【正文】 碳生活綠建未來”的全國低碳日。結(jié)合日常開展的志愿服務(wù)活動,組織黨員干部進(jìn)共建社區(qū)、小區(qū)開展“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”宣傳活動,向群眾廣泛宣傳“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”的意義?；顒又校覀兙o緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實施。孩子們在班主任老師的指導(dǎo)下，精心設(shè)計出了一幅幅版圖。（4）為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。節(jié)能意識，推動了節(jié)能低碳生活方式的轉(zhuǎn)變，使生態(tài)文明深入人心，讓大眾進(jìn)一步了解建安公司在綠色建筑方面所做的工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為項目綠色施工、低碳可持續(xù)生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式??.各班八仙過海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個地球村的居民責(zé)無旁貸的義務(wù)！每一個人的一小步，將是社會向前買進(jìn)的一大步。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬校長向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。據(jù)了解，此次活動建安公司共發(fā)放宣傳折頁近200冊。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識增強(qiáng)。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi)，組織學(xué)生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。此次節(jié)能宣傳活動，向居民進(jìn)一步普及了生態(tài)文明、綠色發(fā)展的理念和知識，倡導(dǎo)將節(jié)能發(fā)展理念融入到日常工作與生活中，共同營造節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。在單位走廊張貼“節(jié)能降碳綠色發(fā)展”主題宣傳海報；組織本單位干部職工收聽收看20xx年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動儀式，鼓勵全體干部職工以自身為表率，帶動身邊的家人朋友，營造節(jié)能低碳的良好氛圍。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實。二、“低碳日”能源緊缺體驗活動。節(jié)能低碳活動總結(jié)9正值全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動之際，為廣泛宣傳并培育節(jié)約循環(huán)利用的資源觀，營造地毯節(jié)能的綠色工地建設(shè)氛圍，近日，中建八局四公司濟(jì)南公司齊河古城苑二期棚戶區(qū)改造項目開展“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”工地宣傳活動。節(jié)能低碳活動總結(jié)8為提高廣大干部群眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，x鄉(xiāng)采取各種有效形式，廣泛宣傳，積極營造綠色低碳的39。在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，動力小鎮(zhèn)園區(qū)辦全體干部職工積極行動，以高度的責(zé)任感和使命感投入到節(jié)能降碳和綠色環(huán)保宣傳活動中來。節(jié)能低碳活動總結(jié)66月17日，湖南湘江新區(qū)開展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動，向干部職工普及環(huán)保知識，宣傳綠色低碳生活理念?，F(xiàn)活動總結(jié)如下：一、學(xué)校通過多種形式對同學(xué)們進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保”的教育。三、活動情況（一）營造良好氛圍為營造良好的活動氛圍，我委在每個辦公室的空調(diào)下張貼：“夏季請將溫度控制在26度以上；冬季請將溫度控制在20度以上”提示語，在宣傳欄內(nèi)張貼“踐行低碳環(huán)?！钡男麄骱?，在顯著位置掛置宣傳條幅，在每個辦公桌旁粘貼：“隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生”的警示語，在衛(wèi)生間的醒目位置張貼：“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示，還向各科室發(fā)放《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能手冊》、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息、知識，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，自學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、。活動擺放了生動活潑的宣傳展板，吸引了同學(xué)駐足觀看。（二）開展節(jié)能宣傳“走進(jìn)社區(qū)”活動一是印發(fā)宣傳海報，通過各街道辦、部分企業(yè)在居民小區(qū)宣傳欄、大型商場、酒店、商業(yè)樓宇張貼，向轄區(qū)居民傳遞低碳理念；二是6月10日上午，在東門步行街廣場開展羅湖區(qū)“XX年節(jié)能宣傳周走進(jìn)社區(qū)”活動，懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊，附近居民踴躍參與，起到了良好的宣傳效果?？傊麄€教育活動的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。灞橋區(qū)通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式，深入企業(yè)向廣大群眾宣傳講解綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在轄區(qū)內(nèi)營造節(jié)能降碳的宣傳氛圍。西咸新區(qū)在項目施工現(xiàn)場出入口處設(shè)置宣傳海報，并對進(jìn)出的工友和各參建單位管理人員進(jìn)行節(jié)能低碳宣傳，講解“雙碳目標(biāo)”和日常生活中的節(jié)能小妙招，倡導(dǎo)低碳出行方式?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。每天組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行認(rèn)真檢查，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理?；顒又校舶l(fā)放宣傳資料1000余份，宣傳短信近萬條，通過活動宣傳，掀起了節(jié)能減排活動熱潮，使“”主題深入人心，有效增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部職工在工作生活中的節(jié)能減排意識。（四）開展節(jié)能宣傳“走進(jìn)學(xué)?！被顒訛榱藦V泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的節(jié)約、節(jié)能意識，6月12日下午，我區(qū)在羅湖外國語學(xué)院初中部開展了“節(jié)能宣傳周走進(jìn)