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正文內(nèi)容

學(xué)規(guī)范,做規(guī)范小學(xué)生演講稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 兒 A 同學(xué)們,萬(wàn)物滋潤(rùn),百花盛開(kāi),聽(tīng),大自然中花開(kāi)的聲音,多么美妙,充滿生機(jī),充滿活力,你的桌上也有一朵這樣的花。也讓他們說(shuō)說(shuō)心理變化。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里才能見(jiàn)到彩虹呢?我們的隊(duì)名【活動(dòng)目標(biāo)】知道隊(duì)名的來(lái)歷,明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的要求,從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,為少先隊(duì)組織添光彩。(2)19271936土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)。1949年10月13日,伴隨著新中國(guó)的成立,中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕生了。(3)表?yè)P(yáng)某人在一件事上的出色表現(xiàn)。)(四)學(xué)習(xí)賴寧的精神深入理解先鋒的含義和作用。這節(jié)課我們知道了少年先鋒隊(duì)的含義,還了解了先鋒的意義,希望少先隊(duì)員們以這些英雄為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒,爭(zhēng)做“四好少年”,使我們的少先隊(duì)組織更加光榮,我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。(四)贊美他人,比如爸爸媽媽,老師,同學(xué),鄰居等,回想他們身上值得贊美的地方。 。教學(xué)重難點(diǎn): 【活動(dòng)步驟與過(guò)程】一、我所認(rèn)識(shí)的科學(xué)家 。有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn)。同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。第三篇:小學(xué)生演講稿:守規(guī)范、懂禮儀、做文明人守規(guī)范、懂禮儀、做文明人老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是播音員_________,歡迎大家收聽(tīng)由我主持的《校園大廣角》,今天我講話的題目是《守規(guī)范、懂禮儀、做文明人》近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情走近科學(xué)家【活動(dòng)目標(biāo)】,尊敬科學(xué)家,崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。:師問(wèn):假如你是小美,你準(zhǔn)備怎么辦?(收集金點(diǎn)子):我將同學(xué)們的金點(diǎn)子匯總起來(lái),想辦法通過(guò)課文的編者交給小美,好嗎?(九)贊一贊,想一想原因是什么? ,這些同學(xué)身上有什么值得贊美的地方? 。,打亂了放在一個(gè)大信封里,隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)抽取其中的一條,大聲地讀給全班同學(xué)聽(tīng)。下節(jié)課,老師將讓大家介紹你尋找的先鋒人紹物故事,并把他們的故事、事跡材料布置在中隊(duì)的《先鋒角》專欄中。,講賴寧撲救山火的故事。(出示PPT)(1)行軍或作戰(zhàn)時(shí)的先遣將領(lǐng)或先頭部隊(duì)。解放區(qū)里救護(hù)傷員,國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國(guó)解放的春天,小小報(bào)童再也不唱憂傷的歌,因?yàn)槲覀兺品巳笊?。黨創(chuàng)立的第一支少年兒童組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,事在人為,勇往直前,盡自己的努力,老師和家長(zhǎng)知道孩子已經(jīng)努力,也就問(wèn)心無(wú)愧了。有幾件禮物送給大家,要你自己用手伸進(jìn)盒子里去取。初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。讓我們都來(lái)露一手,一展古詩(shī)的魅力吧?。ㄓ袀€(gè)別朗誦和齊背)五、交流閱讀心語(yǔ)甲:奧斯特洛夫斯基說(shuō):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。乙:讀好書(shū)是一種樂(lè)趣,一種情操,甲:一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法,乙:一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書(shū) 甲:一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券!乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》 書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友 它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬 書(shū)是我們的精神之樹(shù) 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富 我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng) 書(shū)是人類發(fā)展的錄像機(jī) 我們可以在其中看到前輩的足跡 書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋 我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大 書(shū)是你的、我的 書(shū)是人類永恒的朋友甲:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。,讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。)(通過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪,揭示主題 《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!净顒?dòng)步驟與過(guò)程】(一)故事引入,揭示課題: 《金斧頭的故事》。生自由說(shuō)。牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖和諧,同學(xué)們才會(huì)健康成長(zhǎng)。只要同學(xué)們?nèi)巳酥v文明,個(gè)個(gè)懂禮貌,大家守規(guī)范,同學(xué)之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園就會(huì)更加溫暖、和諧。同學(xué)們一定都知道,走在路上,我們要遵守交通規(guī)則;進(jìn)行各類比賽,也要遵守競(jìng)賽規(guī)則,人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中,更要遵守國(guó)家法規(guī)。然后,我懂得了關(guān)心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書(shū)的樂(lè)趣?!?還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心?? 在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿??能視而不?jiàn)嗎? 對(duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。” 還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心?? 在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。神光的“斷臂求法”,楊時(shí)的“程門(mén)立雪”給后人留下千古佳話。那么怎樣才能說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人呢?其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人并不難,只要我們用一顆真心去對(duì)待它,用一種恒心去堅(jiān)持它,用無(wú)比的耐心去完成它,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)做習(xí)慣,我們就能達(dá)到目的。大家看,這說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字是多么重要。有這樣一個(gè)故事里說(shuō),有一次,一個(gè)村長(zhǎng)召開(kāi)村民大會(huì),他說(shuō):兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。我驕傲、我自豪,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)生關(guān)于日常行為規(guī)范演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。第一篇:學(xué)規(guī)范,做規(guī)范小學(xué)生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是二年二班的888,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,謝謝!“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)生命,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信??”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺(jué)得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。生活中不說(shuō)普通話,不寫(xiě)規(guī)范字鬧出的笑話也有很多?!贝蠓蛘f(shuō):“你看看你
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