【正文】 一致的精神、收獲了銳意進(jìn)取的動(dòng)力。今天由我代表08級(jí)環(huán)境工程(1)班作十佳班集體匯報(bào)。定期的主題班會(huì)，促進(jìn)了大家交流學(xué)習(xí)；“三證”頒發(fā)、“為青海玉樹(shù)祈?！钡蓉S富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感；組織黨校學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線方針政策，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論、參觀王稼祥紀(jì)念館、悼念偉人錢(qián)學(xué)森。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自我教育、自我管理能力的重要途徑。寢室是同學(xué)們的第二個(gè)家，好的寢室氛圍對(duì)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)至關(guān)重要，因此，我們非常注重每個(gè)寢室的室風(fēng)建設(shè)。在運(yùn)動(dòng)健身的同時(shí)，加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)們之間的溝通和凝聚力，身心也得到了全面發(fā)展。隊(duì)員們以問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放宣傳單、專業(yè)水質(zhì)調(diào)研與實(shí)地考察等形式展開(kāi)系列環(huán)保宣傳與教育活動(dòng)，旨在加強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)濕地的保護(hù)意識(shí)，讓更多的人加入到保護(hù)濕地的行列中來(lái)。二、我們利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極申報(bào)環(huán)保項(xiàng)目如“2010濕地使者行動(dòng)”、和世界自然基金會(huì)、團(tuán)中央等機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。溉瑞農(nóng)村教育有限公司作為全國(guó)首家致力于農(nóng)村教育事業(yè)的公司，時(shí)刻關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，為農(nóng)村孩子帶來(lái)春天的甘霖。先后獲20082009國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及校一等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為20082009三好學(xué)生標(biāo)兵，2009—2010學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。八、總結(jié)回首往事，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部周?chē)?，一絲不茍地努力地做好自己的學(xué)習(xí)工作。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)工作井井有條，從入學(xué)至今天，我們班集體所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大凝聚力是令人佩服的，無(wú)論哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，竭盡自己的全力，使出自己的渾身解數(shù)，爭(zhēng)取拿到更滿意的成績(jī)。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。所以，我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園”，而培養(yǎng)他們的自我教育能力，熱愛(ài)集體，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，無(wú)疑是十分重要的一步。半年來(lái)，每星期寫(xiě)一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題，另一方面與教師談心里話，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談，做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，效果甚佳。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè)于助人，在班級(jí)體中具有極大的號(hào)召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“調(diào)皮大王”，我希望以此能激發(fā)他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。要是他們的心理更健康的發(fā)展，還有待于今后進(jìn)一步的努力和提高。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。為了配合全校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《我愛(ài)班集體》、《保護(hù)環(huán)境從我做起》、《地球 我們美麗的家園》、《學(xué)校是我家 精心愛(ài)護(hù)她》等主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——保護(hù)環(huán)境的重要性。為了培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)能力，我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，如課本劇表演、演講比賽、手抄報(bào)展示、剪紙展覽、賽詩(shī)會(huì)、體操比賽等活動(dòng)。能力強(qiáng)的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生。利用班會(huì)課開(kāi)展討論，交流做家務(wù)勞動(dòng)感受，讓他們理解父母的辛苦，理解生活的不容易。我們特別重視差生的轉(zhuǎn)變工作，因?yàn)橹挥羞@樣才能全面提高班級(jí)的教學(xué)水平，才能實(shí)現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想。通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生的精神面貌大為改變。習(xí)慣決定學(xué)生的發(fā)展，所以我們很重視學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成，教育西王莊鄉(xiāng)郭里集中心小學(xué)他們講文明、講禮貌，講衛(wèi)生。針對(duì)這種情況，我們除了做家長(zhǎng)的工作，讓他們注意照顧孩子，我們還加強(qiáng)了對(duì)該生輔導(dǎo)。通過(guò)潛移默化的教西王莊鄉(xiāng)郭里集中心小學(xué)育，班級(jí)風(fēng)氣積極和諧、思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)愉快。本班在班級(jí)管理中提倡和諧第一、愛(ài)心第一、團(tuán)結(jié)第一。本人工作負(fù)責(zé)、熱愛(ài)學(xué)生；愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教；關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的健康和安全放在心上。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體活動(dòng)方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。這和同學(xué)們的努力好學(xué)分不開(kāi)。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣來(lái)調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事。尤其是在自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，能夠讓老師放心。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。培養(yǎng)他們以集體為榮，為集體爭(zhēng)光的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。在這個(gè)由17名朝氣蓬勃的少年組成的班級(jí)里，每位同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。我們的班級(jí)能和民語(yǔ)部八（2）班共慶元旦、民漢相處融洽。在班級(jí)的建設(shè)中，班集體培養(yǎng)出來(lái)了一大批經(jīng)得起檢驗(yàn)，作風(fēng)正派，素質(zhì)較高，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠站在最前面的學(xué)生干部，他們用踏實(shí)忘我的行動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將同學(xué)們緊緊的聯(lián)系在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。還經(jīng)常來(lái)到敬老院、孤兒院為那里的老人和孩子帶來(lái)溫暖。我班群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)，他們的存在使我們這個(gè)集體更加光輝！在這其中涌現(xiàn)出了不少榜樣。目前，公司已有了一定的規(guī)模和社會(huì)影響。社會(huì)實(shí)踐教育是人才培養(yǎng)的重要方面，我班38名同學(xué)積極參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，參與率達(dá)100%，暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了同學(xué)們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了同學(xué)們的專業(yè)技能，提高了同學(xué)們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。2009年，我院與世界自然基金會(huì)聯(lián)合舉辦了保護(hù)升金湖實(shí)地使者活動(dòng)，我班幾名同學(xué)積極參與到活動(dòng)并發(fā)揮主力作用。還積極配合學(xué)院組織參加院級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，如送畢業(yè)生籃球友誼賽等。各項(xiàng)成績(jī)都在學(xué)院中居第一名。我們積極打造班級(jí)文化符號(hào)，形成了自己的班訓(xùn)、班徽，建立了班級(jí)、飛信群，通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體歸屬感和班級(jí)凝聚力。二．著力思想政治教育工作，塑造高尚人格育人為本、德育為先?；厥鬃蛱欤覀冃φ勅松?、努力拼搏、無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)今天，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、問(wèn)心無(wú)愧； 展望明天，我們信心百倍、希望滿懷、直濟(jì)滄海。與黨團(tuán)支部共同加強(qiáng)優(yōu)秀團(tuán)員的宣傳教育三、班級(jí)存在的問(wèn)題極個(gè)別同學(xué)因思想性格差異，不愿服從班級(jí)安排，未能從班集體出發(fā)，約束自身的言行。為深入到廣大同學(xué)當(dāng)中，我班與班主任共同進(jìn)行了多次課外素質(zhì)拓展活動(dòng)、聚餐、錦繡山莊一日游；在閑暇的生活中，我班師生一起共議討論、專題研討學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的問(wèn)題，暢談自己的大學(xué)里的目標(biāo)和人生理想，各抒豪情，達(dá)成了學(xué)習(xí)上的互幫互助、共同奮進(jìn)的共識(shí)，其樂(lè)融融。學(xué)習(xí)委員：每節(jié)課到客人數(shù)的慶典以及收發(fā)作業(yè)本。二、班級(jí)發(fā)展建設(shè)班級(jí)系、1． 班級(jí)管理在班級(jí)管理方面，在班主任劉葉萍老師的指引教導(dǎo)下，全班8位班委組成的“外語(yǔ)班委會(huì)”，秉承服務(wù)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)的信念，確立了RDCC的工作理念，即“responsibility（責(zé)任）+democrary（民主）+cooper