創(chuàng)建優(yōu)良學風班風班級計劃(存儲版)
【正文】 了解同學們復習時的問題，并且作出相應的總結。倡導同學們思索學習目標，要求每位同學在新學期制定個人的具體學習計劃和目標。班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個計劃，要及時變更一些小細節(jié)來適應變化。每天鍛煉身體。良好的個人行為對于創(chuàng)建優(yōu)良學風是至關重要的，因為前者是后者的基礎，如若我們日常行為不端正，生活懶散邋遢，創(chuàng)建優(yōu)良學風也無異于癡人說夢，因此必須要加強日常行為管理。從而為一個班級的學風建設起到比較關鍵的作用。自動化工程學院電氣113班2014年11月14日。同時還要督促身邊的同學，讓他們也和我一樣做好這些。上課要認真聽講，不交頭接耳，不亂說話，不玩手機，考試時誠信應對，不作弊。為了創(chuàng)建良好的個人學習風氣，我制定了下面的創(chuàng)建目標：養(yǎng)成良好的學習習慣，每天按時上課，按時完成老師給的任務，并在課后及時預習前面的內容和復習剛學過的東西。各寢室之間還要相互競爭，提高寢室文明程度，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。利用暑假時間在同學間開展學風建設大討論，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，幫助同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大的成材志向。以前的班級也組過學習小組，效果并不明顯，究其原因是以前往往是開學之際根據上學期的總成績，由班委死板得將同學分組，同學積極性不高。完善和強化考勤活動，基本杜絕無故遲到、早退、曠課等違紀現象，形成良好的課堂學習紀律。舉行與其他班級的聯誼活動，鍛煉同學們的交際能力，擴大學生們的交際范圍。但完善自我并不是要脫離集體，我們班的同學的都很優(yōu)秀，千萬不能讓這個集體成為一盤散沙各顧各的，要使班級形成“團結奮進 互幫互助 共同進步”的班風。認知實習——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產等。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設。針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。兩年來，通過大家的努力，我班獲得0708學年新生足球賽第二名、優(yōu)秀團日活動獎等榮譽。，主要打理每次活動的經費記錄，負責收管班級財務。書本及日常用品需歸類并整理。（加3分）；，并且被班委接納。充分利用宿舍環(huán)境，營造積極向上、文明和諧的宿舍學習氛圍?？蓪嵭兄苣┻x擇一天固定課室、固定時間自習，同時設有相關的考勤制度（將影響個人的期末班級評優(yōu)）；組織晨讀，培養(yǎng)良好的生活習慣與學習習慣；在班級征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。第一篇：創(chuàng)建優(yōu)良學風班風班級計劃創(chuàng)建優(yōu)良班風學風班級計劃學風是我們在一定的人生觀、學習觀和追求目標的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等各方面的綜合表現。班級的日常學習、生活安排要有序，晚自習紀律良好，考風考紀良好。在宿舍不無理取鬧，不大聲喧嘩，以人為本，自主管理；宿舍文化積極健康、氣息濃郁，宿友關系和諧融洽、互相關愛，物件陳列規(guī)范整齊，教室和宿舍衛(wèi)生都保持干凈、整潔。（扣5分）()（二）以下行為值得表彰（加3分）；（加3分）；，能夠主動問老師問題（加3分）；（加3分）；，較前幾周表現有較大進步者（加35分）；，各類活動。我們制定具體措施：在寢室中貼出室規(guī)。，主要負責同學的思想工作，將班級協助措施的落實，認真組織黨章學習與團日活動。我們班現有30名同學，團員29人，預備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學生干部， %，其中有部長4個、副部長2個。學習共進。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學風班，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。對自己班的概括分析后，經過大家的討論，做優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃如下：首先，經過討論，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”，這個口號鼓勵同學們充分認識自我、完善自我，張揚自己的個性，走出自己的成
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