【正文】 關心、幫助和培養(yǎng)下，通過自己的努力，在思想、工作和作風上，不斷得到提高和完善，并從一名普通教師、醫(yī)生走上了領導崗位。(二)官僚主義本人沒有當多大的官，但在一些問題上也多少有官僚主義的苗頭，突出表現(xiàn)在：自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去。是在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協(xié)調能力有待于進一步提高。有時舉辦集體活動，喜歡將場面搞得隆重一點、熱鬧一些，造成不必要的浪費。尚未特殊職務消費方面需匯報的情況。不能在周圍群眾中形成良好的輻射作用，雖被評為院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但有時對自己的要求還不高，主動向先進人物學習不夠，主動關心周圍其他同志不夠。主要表現(xiàn)在展開政治理論學習不夠深進，不能很好應用理論指導實踐。工作中與民爭利，“門難進、臉難看、事難辦”，“吃拿卡要”、“收查扣罰”，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事等等。4．在奢靡之風方面：重點整治違規(guī)公務消費、濫用職權問題。同時加大貫徹力度，全面落實出勤、績效評價、嚴禁上班期間上網(wǎng)游戲炒股等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范日常辦公秩序，使各項工作規(guī)范化、制度化、模式化，細化職責與分工，將每一項具體任務落實到人，明確標準和完成時限，使每一項工作有部署、有落實達到更高的標準、爭取更好的效果。第二篇：“四風”整改報告“四風”活動自查整改報告運檢公司張錦榮結合公司開展“四風”自查活動要求我嚴格對照認真梳理，查找自身存在問題，有效推進下一步工作的重要活動，下面我對照形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風進行自查整改。四是自我能抑制奢糜之風，避免鋪張浪費。（四）奢糜之風方面這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免鋪張浪費，但偶然會浪費。（四）要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。從深層次看與“四風”問題密切相關。工作中有麻痹思想、責任心不強，工作保守，辦事效率不高。脫離基層脫離群眾，工作缺乏主動性。加強學習，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，提高工作本領，做到愿擔當、能擔當、善擔當。，做到邊學邊查邊改，立行立改多少條，建章立制多少條；向職工群眾反饋的形式、途徑有哪些，職工群眾是否滿意。關注上級多，工作失效不理想在開展工作時，部分領導、教師存在“對上負責”的思想，習慣性地把“完成上級要求”作為開展工作的重點。在管理方面失之于寬，失之于軟，表揚多，批評少。學校領導在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況。以課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革，堅持是把學生主動推向自主學習的主體地位，加強教學引領，進一步加強常規(guī)檢查督促。看重得失多，堅持原則少。按部就班多，與時俱進少。原汁原味地進行梳理匯總，歸類梳理意見多少條，反映“四風”多少條，職工關切多少條，對活動的意見建議多少條。認真學習總書記系列重要講話精神，堅定理想信念，不斷增強改進作風的自覺性和主動性。放松了對理想信念價值觀的追求，不重視學習，跟不上教育發(fā)展的需要，服務意識不強。工作中有只唯上不為下現(xiàn)象，考慮學校的實際少，依據(jù)上級的安排做事，缺乏主動性。聚焦“四風”方面突出問題，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持開門搞活動，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的具體表現(xiàn)和思想根源，逐項明確整改措施，在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，經(jīng)過反復修改完善，形成了對照檢查材料。建立為職工忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業(yè)當中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名；要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節(jié)約勤儉，不奢侈浪費，不尋求享受；在工作作風上，要深進實際，聯(lián)系群眾，聆聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共；要努力做到善于克服消極思維、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務主義的官僚主義錯誤。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣。開展定期和不定期的檢查，檢查組做到每天都要到一線窗口檢查工作人員的服務情況和落實各項制度的情 況，對辦公場所衛(wèi)生、佩戴上崗證、人員在崗情況、服務態(tài)度、辦事效率等方面存在的問題及時進行批評和糾正。四、治理措施。上班時間不辦公務，打游戲、玩手機，從事各種與工作無關的事項，在群眾中造成不良影響。主要表現(xiàn)在遇事獨斷專行或是推諉扯皮、得過且過?！安桓摇狈諊?，推進作風建設在窗口單位落地生根、成為新常態(tài)。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。在辦公用房方面，由院辦公室統(tǒng)一安排，無特殊要求。甚至還搞唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要意思意思，送土特產(chǎn)、給紀念品。主要由于平時的工作中進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神。表現(xiàn)在理想信念上。先后任助教、住院醫(yī)師，講師、主治醫(yī)師，副教授、副主任醫(yī)師，曾任醫(yī)學院臨床醫(yī)學系副主任、宣傳支委，臨床醫(yī)學二系主任、支委。中央政治局給全國人民做了率先垂范。三、今后改進措施與努力方向要進一步加強理論學習，增強理論功底。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。三是學用結合的關系沒有處理好。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。四風問題自查報告及整改措施四：根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。通過對機關所有公務用車實施統(tǒng)一歸口管理、建立值班和入庫制度、每月公示費用、定點維修和采購等措施，達到了降低費用、確保安全的目標。嚴肅工作紀律，對作息時間、辦公室著裝等方面提出要求，維護機關整體形象。(1)重新修訂《衛(wèi)生廳工作規(guī)則》。三、今后整改措施要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質和業(yè)務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。并且理論學習聯(lián)系實際工作不夠。優(yōu)良的作風是我們黨不斷發(fā)展壯大、取得革命和建設事業(yè)一個又一個勝利的重要法寶，是黨的政治優(yōu)勢，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法，引導黨員干部樹立良好自身形象，自覺踐行黨的先進性要求，永葆先進性本色。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是提高黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。參觀了科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。衛(wèi)生廳還將廣泛搜集聽取群眾的意見，著重解決群眾關心的突出問題，扎實轉變作風，為群眾提供更好的健康服務。制定了《省衛(wèi)生廳機關公務卡及預算管理的工作規(guī)定》，在ll省直機關率先實行了廳機關財務預算管理制，使機關財務管理工作進一步規(guī)范。嚴格執(zhí)行出差報告和審批制度，堅決杜絕利用公款旅游等情況。四風問題自查報告及整改措施二：xx黨組高度重視機關作風建設，把貫徹落實中央八項規(guī)定和ll省委十項規(guī)定作為切入點，在思想上、行動上堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，通過八項措施重點解決機關在四風方面的突出問題。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，圍繞統(tǒng)計“為了誰”、“依靠誰”進行討論。為進一步做好教育實踐活動學習教育聽取意見及后續(xù)環(huán)節(jié)的工作，將教育實踐活動不斷引向深入，提出：一要搞好結合。一是通過組織調研“回頭看”學習質量，看黨的群眾觀點和宗旨意識是否入腦、入心，看思想認識是否深化提高。按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，以對照檢查材料為依據(jù)，采取定期督查、重點督查方式，對領導班子整改方案和領導干部整改措施落實情況進行盤點分析，真實掌握整改落實的進展、效果和存在問題，定期公開后續(xù)整改進展情況，對不能解決整改的問題，有針對性地拿出對策，進一步完善各項制度、措施的落實。一是轉變會風，壓縮會議次數(shù)和規(guī)模。一、鞏固思想理論成果，不斷推進工作發(fā)展。規(guī)范出國（境）的管理，建立節(jié)假日公車封存停用制度，規(guī)范公務用車行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費，加強預算控制約束，通過堅決糾正“四風”，進一步鞏固作風建設的成果，不斷樹立優(yōu)良的工作作風。五、鞏固便民利民成果，不斷提高服務能力。四是通過問卷測評“回頭看”群眾滿意度，真正把群眾滿意作為貫徹落實黨的群眾路線的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意作為檢驗活動成效的評判之尺。這次教育實踐活動的重點是處級以上領導干部，因此，辦、處兩級領導一定要克服審計署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項活動和審計機關在作風方面沒有什么大問題的消極思想，堅持帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，自覺把自己擺進去，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、解決問題好一籌，切實發(fā)揮好帶頭作用。查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，時間安排在8月份。重點解決對決策及工作部署不執(zhí)行、虛執(zhí)行或亂執(zhí)行的問題，堅決杜絕推諉扯皮、推卸責任、形式主義、應付了事、以會議落實會議、以文件落實文件等種種執(zhí)行不力的現(xiàn)象。(5)(4)創(chuàng)新管理手段。(9)(8)廳黨組帶頭加強學習，增加決策議事環(huán)節(jié)。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。(15)(16)(17)一、存在的主要問題理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，中華勵志網(wǎng)導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調整時期，在當前復雜形勢和市場經(jīng)濟與信息化條件下，社會上各種思想、文化