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中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

2024-10-28 17:49上一頁面

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【正文】 生也是老師的“教師”。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。回顧過去,雖很繁忙但也很充實(shí)。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),積極開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。二、教學(xué)工作方面:作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,并結(jié)合班級具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。擴(kuò)展資料:中學(xué)教師考核個(gè)人總結(jié)中學(xué)教師考核個(gè)人總結(jié)今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于工作總結(jié)的作文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。面對講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時(shí)還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會(huì)與家長的教育功效。一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學(xué)工作放在第一位把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標(biāo)英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實(shí)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。正文:中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1本學(xué)年,我擔(dān)任初一x班的英語教學(xué)。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的`同學(xué)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì),自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。三、在嚴(yán)格要求學(xué)生,積極聽課、虛心求教比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝
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