【正文】 宣傳欄、黑板報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組織家長動(dòng)手制作學(xué)具、玩具。十一月：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展 十二月份：，做好各類預(yù)防，加強(qiáng)幼兒體鍛。、面對(duì)面的與家長進(jìn)行交流。:主動(dòng)性、積極性、傾聽習(xí)慣。，兩名幼兒偏瘦營養(yǎng)不良的情況，在體能活動(dòng)、生活活動(dòng)時(shí)教師對(duì)這部分幼兒要多關(guān)注。開展語文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。及時(shí)跟班（抬飯、路隊(duì)、課間、），保安全；衛(wèi)生責(zé)任到人，保清潔。1開展“節(jié)約型班級(jí)”建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。班主任工作雖然內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的，但是只要我真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信完全能夠?qū)嗉?jí)管理工作干得游刃有余。良好的班級(jí)常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。(3)平日里處理與學(xué)生交往的每件事，都要求自己三思而后行，注意自己的言談態(tài)度，杜絕簡(jiǎn)單粗暴的做法，盡量以耐心、細(xì)心、真心、熱心干好各項(xiàng)學(xué)生工作?！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。第二十周 ：搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。第十五周：班級(jí)書法比賽。第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。⑴帶好學(xué)生做好三操。第一篇：六班班務(wù)工作計(jì)劃[推薦]六（1）班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。具體做到以下幾點(diǎn)：抓好班主任的日常工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律，并親自護(hù)送。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽。進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。三、具體措施。(2)每到下課我就有意無意多到班級(jí)中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我要盡量用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，爭(zhēng)取全面了解班級(jí)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，這樣以便我更好地對(duì)癥下藥教育每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，分析缺點(diǎn)并引導(dǎo)完善，工作計(jì)劃《六(2)班班務(wù)工作計(jì)劃》。在每次學(xué)生情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定的時(shí)候要立即向家長反饋，對(duì)于平日及考試進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長打電話加以表揚(yáng)，而對(duì)于退步了的學(xué)生我會(huì)直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵(lì)和安慰，提出老師、家長下次的期望，這樣使班級(jí)整體獲得