【正文】 么?(2分)__________________________________________________________________________四、觀代文閱讀，回答15~24題（29分）(一)閱讀《春》的第五段，然后回答問題(9分)①牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。你這個年紀(jì)是一切向前的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!④你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。(4分)(1)現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。即，靠近，接觸。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(2)幾個人一起走，其中一定有可以當(dāng)我老師的人。賣弄，是炫耀的意思，這里是貶義褒用的手法，把鳥兒那種招人喜愛的樣子寫了出來，從而寫出春風(fēng)的可愛。(1分)第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。測試卷學(xué)校：班級：姓名：得分：一、語言積累及運用（25分）下列加點字注音完全正確的一項是（）。n）頭暈?zāi)垦＃▁u224。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠地鋪著?！保?）《論語》是記錄的一部書。（2分）如果我是蠟燭，我將照亮所有的黑暗?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全著一層薄煙。（2分）1文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是朝志南和尚寫的 中的詩句，這句詩中引號的作用是。Ｄ、先動景后靜景；先遠(yuǎn)景后近景；先寫人后繪物?！?子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。菊小心地拆開信，抽出簿簿的一張紙。”⑹菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。對哥說家里的事都好。告訴他家里人身體都好。那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下??大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”⒂菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切注意?！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬ΓS即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：⒅信收到?！雹昭邮宥似痫埻氚抢藥卓?，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。臘狗說式樣還挺流行，城里都時興?！雹芯找鹣麓?，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆?，F(xiàn)在果真好了，只是有點跛。”說完回過頭：“我沒什么說了。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好?！雹蒲邮褰舆^信又送給菊：“快拆開念念。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。Ｂ、先靜景后動景；先遠(yuǎn)景后近景；先繪物后寫人。作者寫春花從哪幾個角度進(jìn)行觀察描寫的？突出了春花哪幾個方面的特征？（2分）。雨是最尋常的，一下就是三兩天。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（1分）（4）若出其中，若出其里。（9分）（1）《童趣》節(jié)選自代家所著的《》。）忍俊不禁（jīn）棲息（xī）（）（2分）昂然挺立愛慕虛榮 頭暈?zāi)垦?極力掙扎入木三分察顏觀色 走頭無路一模一樣 廋骨嶙峋 三心二義思前想后盤虬臥龍下列句子中橫線上依次填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）（2分）①我決定兒子，因為我伴同他的時日還長。n）賣弄（l238。點撥：本題應(yīng)綜合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩”和“學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華”兩處回答，只涉及其中一處，得1分。點撥：第一處從“轉(zhuǎn)折”或“襯托”的角度作答即可；第二處從“反問”的角度作答即可。18．春風(fēng)帶來了美妙的聲音，作者從聽覺人手來寫春風(fēng)的可愛。知”通“智”，聰明。5．(1)步步為營(2)依依不舍 6．“腳下留青!”或“小草正在休息，請勿打擾!”二、7．秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起觀滄海；潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸次北固山下；明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬西江月；枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬天凈沙參考答案一、1．津津樂道生花妙筆 2．A．生怕失去個人利益的憂慮心情?！弊髡哒f這話的原因是什么?(用原文回答，10字以內(nèi))____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本段畫波浪線的兩句表達(dá)了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達(dá)出強烈的感情。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你一時覺得我看得不對，日子久了，______________?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。__________________________________________________________________________(3)仁以為己任?！?《里仁》)子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?不得用“愛護(hù)”“禁止”等類似詞語)(2分)_________________________________二、默寫(10分，)7．寫出與下列作者詩歌中帶“風(fēng)”字的完整詩句，并注明出處。仿句：___________，____________，_________________，____________。oshēnghuāmi224。主旨較明確，表達(dá)較清楚?！?分。生活中，人難免會犯錯誤，我們以寬容的態(tài)度去對待人，有時反而會取得更好的教育效果。③竊賊的兒子遵照父親遺囑給祖父家中送魚。（2分，意思對即可）。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。她的教練田鑫看得眼圈都紅了：“帶著這樣的傷，如果是普通人，別說跑步，連走路都不可能，這可不是一般人能忍受的疼痛，她卻忍著跑完了21公里…… ” 這是世界大學(xué)生運動會女子半程馬拉松結(jié)束后的一幕。那怪見棍子起時，依然抖擻，又出化了元神，脫真兒去了，把個假尸首又打死在山路之下。（2分）①家徽（）②笨拙（）③擎著（）④守候（）“家徽是一條魚”的來歷，作者為我們敘寫了哪幾件事情？請用簡潔的語言加以概括（寫出兩件事情即可）。⒀大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家?！敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋米哩。⑸“等等，讓我跟你講講這條魚的來歷。奇怪嗎？我 家竟有家徽。噫！菊之愛，陶后鮮有聞?！朵较场芬辉~中表達(dá)對春光逝去的惋惜、悵惘之情的名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。情人怨遙夜，□□□□□。14.?：運用比喻手法從形、色、香三方面表現(xiàn)野菊花的熱烈活潑、盡情開放自己的野性美。七年級語文期中試卷答案一、15B、C、D、D、A?朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。（3分）?她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無 保留地聚散如云如霧。)（翅膀），擁護(hù)著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。⑦她不禁錮自己。(3分)1文章結(jié)尾老師為什么說自己是“一只青蛙”？(3分)（二）閱讀下文，完成1215題。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。她站起來說：“青蛙從井里跳出來，它到外面看了看，覺得還是井里好，它又跳回了井里。以前，每學(xué)完一課，為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，我都要讓他們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，效果非常好。（2分）?為了提高同學(xué)的節(jié)水意識，班級召開了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會。綜合性學(xué)習(xí)（6分）現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，以及水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使世界上的水資源日益短缺。，常讓人忍俊不禁地發(fā)笑。鮮為人知xiǎn．g232。o重荷確鑿牛dǒu．．h232?？梢姾筇斓慕逃团囵B(yǎng)的重要性。七年級上冊語文半期考試參考答案：一、選擇題：（每題3分，共27分）AACC B C B A BAAABA二、非選擇題：背誦默寫（10分）⑴竹中窺落日⑵彈琴復(fù)長嘯⑶夜發(fā)清溪下三峽⑷散入春風(fēng)滿洛城⑸憑君傳語報平安⑹各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年⑺深林人不知 明月來相照⑻峨眉山月半輪秋 影入平羌江水流閱讀理解（33分）（一）（16分）（1）《從百草園到三味書屋》、周樹人、散文（2）草間直竄向云霄里去了。（4分）書具 ___________________旁近__________________賓客 ___________________扳 ____________________（2）解釋下列句子的意思。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。（17分）①金溪民方仲永，世隸耕。（3分）（2）把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標(biāo)出。（16分）不必說碧綠的的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。⑶__________________，思君不見下渝州。D、王安石，字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。（描寫）C、我們畢業(yè)生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。（挪窩兒：這里指起床。）．．．．．．C、丑陋（l238。不愿意。5.(A)7 8 略。（長，音ch225。虎不知獸畏己而走。（4分）（1）項為之強（）（2）以叢草為林（）（3）驅(qū)之別院（）（4）方出神（），請選寫出兩個。(2分)，也像學(xué)生一樣認(rèn)真填寫好自己的“做不到”，她想用這種方式告訴學(xué)生什么有何作用(3分)？為什么？（3分）（三）童趣（13分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。雖然他們不如您有名，有影響力，但如果您地下有知，請幫助他們，讓他們對世界更有影響力。⑥三十多個十幾歲的小孩，圍繞著這剛埋好的“墓地”，每個人“力不能勝”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。等大部分學(xué)生都填滿了整張紙，甚至有人開始寫下頁時，唐娜告訴學(xué)生將紙對折交到前面來。（4分）？（2分）14．“一壺水”的故事給我們的教益和啟迪是深刻的，生活中有許多類似的話都能表達(dá)這種思想，試舉出一例。②這壺救命的水給了他一個艱難的選擇：按字條上所說的做，可如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，那豈不是白白浪費了這救命之水？不按字條上所說的做，把這壺水喝下去，就能保住自己的生命，可以后一旦遇到與自己相同情況的人，就會沒有救命之水。n）死亡。（3分）一只鳥又飛走了（臺灣）林清玄兒子小時侯，每次吵鬧，我拿起電話筒撥117給他聽。o ku242。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙（6分）漢字書寫能夠成為藝術(shù)，主要是因為漢字的結(jié)構(gòu)和造型便于書寫者表達(dá)自己的審美認(rèn)識、人生修養(yǎng)和思想感情。展開你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無限風(fēng)光。（10分）（1）子曰：“__________________”（《論語________。）__見石更（qīng li232。（）（3）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”我每當(dāng)想起時間寶貴，就會想起這件往事，生命的每一秒都是一只寶貴的鳥，它不斷地張開翅膀，飛去，仿佛天上的鷺鷥成行。在這間久無人住、搖搖欲墜的屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器。他痛痛快快地喝了個夠！最后，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在字條上加了句出自內(nèi)心、發(fā)自（f232。唐娜的工作是借著參與訓(xùn)練進(jìn)而將這些理念實現(xiàn)。④走到一半，整個行列停了下來。唐娜念出一段悼詞：⑧“各位朋友，今天很榮幸能邀請各位來參加?我不能?先生的葬禮。唐娜用紙剪成墓碑形，上面寫著“我不能”，中間加上“安息吧!”再把日期填上。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。（2）徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。”一句譯寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項是（）（3分），這是違背天帝的命令。（長，音zhǎng）。(或：必須讓每個人都直接參與才能真正“解開?我不能?的心結(jié)”)“做不到”的。（此題言之成理可酌情給分）（三）17.（1）脖子（2）樹林（3）趕（4）正 怡然自得 龐然大物 夏蚊成雷19.（1）夏天的蚊聲如雷，內(nèi)心想象成一群仙鶴在空中飛舞（2）慢慢用一口煙噴出，使它們沖著煙霧飛舞鳴叫，如要想成為一個有情趣的人，在平時生活中，就要學(xué)會仔細(xì)觀察，還要展開豐富的想象等。n）幽寂（j236。）D、我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。（“冬天”是形容詞）．．B、我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。C、紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。⑹江山代有才人出，__________________。翻開斷磚來，有時會遇見 蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。（4分）（4）本文段作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從______、______、______、______四個方面描寫，充滿情趣。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。曰：“泯然眾人矣。_____________________________________________________________________________（3）方仲永的的變化經(jīng)歷了哪幾個階段。②他之所以成為平常人，是因為后天的教育沒有達(dá)到要求。第三篇：七年級下冊語文試卷(期中)七年級語文期中試卷（本卷共24小題；滿分：100分；考試時間：100分鐘）溫馨提示：親愛的同學(xué)，請把答案寫在答題卷上。．tǎng深邃．su236。(2分)（）．．．．．