【正文】 差的學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我會(huì)讓學(xué)生把書上的好詞好句都摘吵下來(lái),我會(huì)布置少一些作業(yè),假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥(niǎo),自由自在地在天空中翱翔。假如我會(huì)變前幾天，我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮。我的第七個(gè)愿望是：幫助一所學(xué)校捐書，讓他們?cè)诳磿袑W(xué)到知識(shí)。幸運(yùn)的我，也許會(huì)看到神秘的海市蜃樓呢！當(dāng)然，我最想做的是吃掉害蟲，幫人類做好事。時(shí)光倒流到2008年奧運(yùn)會(huì)，劉翔走向賽場(chǎng)，他正準(zhǔn)備比賽，可是他的腿病又犯了，劉翔不停地蹭著地板，想把病給蹭掉?？次叶嗫鞓?lè)呀！我在天空自由地飛著，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下鋤草，汗水一滴一滴的灑到地上，我想：農(nóng)民伯伯肯定是又累又熱，我趕緊給他擋上太陽(yáng)，讓農(nóng)民伯伯涼快一下。我希望我能夠變成各種東西，為人民服務(wù)，為大自然服務(wù)!用一顆真摯的心讓世界充滿溫暖!假如我會(huì)變，我要變成一位神奇的魔法師。假如我會(huì)變，我要變一座漂亮的教學(xué)樓，給山里沒(méi)有教室上課的孩子，讓他們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。假如我正的會(huì)變，那該多好啊!即使我不會(huì)變，我也要靠自己的雙手來(lái)幫助別人!假如我會(huì)變現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上還有很多沒(méi)辦法治的病。但我能保證每個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)。我來(lái)到盲聾啞學(xué)校，我看到同學(xué)們都在艱難地讀書，我看見(jiàn)同學(xué)們都在艱難地學(xué)習(xí)，我在每個(gè)同學(xué)頭上輕輕一點(diǎn)，盲人孩子可以看到光明，聾啞孩子可以開(kāi)口說(shuō)話，他們驚訝極了。第五篇：假如我會(huì)變作文假如我會(huì)變本次習(xí)作寫什么呢？神話傳說(shuō)中的人物真神奇。2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物。介紹原來(lái)的事、物人的情況，提出疑問(wèn)：“變”后的情形是什么樣的呢？2．過(guò)程：自由地想象，可以大膽設(shè)想一些方面：（1）____（2）____（3）____ …… 3．結(jié)尾：總結(jié)歸納自己的心理感受。我要游到中東，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，像我們這樣幸福健康。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。我會(huì)畫一個(gè)生命搶救儀，讓它檢測(cè)出泥土中是否還有生命。希望他們健康成長(zhǎng)，認(rèn)真讀書，以后用自己出色的成績(jī)回報(bào)祖**親的關(guān)懷。給瘸腿的人畫一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)世界；我還要給耳朵聾的人畫一對(duì)耳朵，讓他們能聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的聲音。假如我是媽媽，我一定會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪陪我的女兒，我不會(huì)把她一個(gè)人丟在家里，也不會(huì)對(duì)她不聞不問(wèn)。相反，我還會(huì)告訴她，在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的！假如我是媽媽，我決不會(huì)打或者罵我的女兒。假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢，我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們??噢!對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，,春天我會(huì)帶學(xué)生去春游,讓學(xué)生體會(huì)到大自然的力量,讓學(xué)生充滿童年的快樂(lè)和幸福?！蔽叶嗝聪氘?dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。假如我是媽媽，我會(huì)把做人的道理、處事的經(jīng)驗(yàn)都教給她，我還會(huì)給她講一些對(duì)她有益的趣味兒故事。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。讓下暴雨的時(shí)候，讓水不能流進(jìn)農(nóng)村把莊稼淹沒(méi)。讓他們逃跑時(shí)不再有氣無(wú)力，走得很慢，而來(lái)不及逃出余震而倒下來(lái)的物體。假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話。假如我會(huì)變，我想變成一顆小星星。比如根據(jù)現(xiàn)在生活中的“我”在未來(lái)會(huì)“變”成另外一個(gè)怎樣的“我”？我們可以先思考題目該是什么內(nèi)容，然后再發(fā)揮想象假如“我”的理想實(shí)現(xiàn)了，“我”要為人類做些什么貢獻(xiàn)。本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。舒適的養(yǎng)老院出現(xiàn)了，那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人在那里安享晚年。程節(jié)較輕的：我會(huì)吹一中仙氣，讓他的嘴巴歪三天；如果再范又歪三天，直到改斜歸正，這種痛苦就會(huì)消失。假若我是孫悟空，我會(huì)變成一位名師。假如我會(huì)變，我會(huì)變成房子，給那些人沒(méi)有水喝，沒(méi)有房子的人住。點(diǎn)進(jìn)所有近視眼的眼睛里，幫他們驅(qū)走眼鏡，迎來(lái)健康的眼睛。忽然，我看到有一家醫(yī)院又發(fā)出了求救信號(hào)，我今天已經(jīng)去過(guò)3999家醫(yī)院了，現(xiàn)在又要出發(fā)，說(shuō)讓我是超人呢！我飛向那家醫(yī)院，先了解了情況，原來(lái)只是一個(gè)手足口病患者，我就用神力把病菌給打了出來(lái)，病人既不疼，也不難受，1分鐘就解決問(wèn)題了！我正要走到時(shí)候，病人對(duì)我說(shuō)了好多感激的話，我很高興。假如我會(huì)變假如我會(huì)變，我想變的東西可多了，但我最想變成云朵!假如我會(huì)變，我最想變的是云朵。我來(lái)到盲聾啞學(xué)校，我看到同學(xué)們都在艱難地讀書，我看見(jiàn)同學(xué)們都在艱難地學(xué)習(xí)，我在每個(gè)同學(xué)頭上輕輕一點(diǎn)，盲人孩子可以看到光明，聾啞孩子可以開(kāi)口說(shuō)話，他們驚訝極了。那時(shí)我就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀，在藍(lán)天上、白云間自由自在地飛翔。我的第五個(gè)夢(mèng)想是：讓那些無(wú)家可歸的老人，能到敬老院養(yǎng)老，和其他老人一起玩耍，一起養(yǎng)老，這樣就能讓他們不再傷心，就能幫他們找回快樂(lè)。經(jīng)過(guò)三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到魚塘邊，我看到魚塘已經(jīng)快要干涸了，魚兒拼命地在水里掙扎，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)救救我吧！我已經(jīng)快要死啦！”我馬上把伙伴都叫過(guò)來(lái)，一起跳進(jìn)了魚塘里，魚塘的水很快就張滿了，魚兒快活地在清水里游蕩，好像在說(shuō)：“謝謝你！是你讓我們有再生的機(jī)會(huì)。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)就是老師。別提有多高興呢！假如我是媽媽，我會(huì)在我女兒生病的時(shí)候帶她去醫(yī)院，我會(huì)一直陪在她身邊，照顧她，呵護(hù)她，讓她健康快的茁壯成長(zhǎng)?；蛘邥?huì)不會(huì)白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過(guò)，像煙塵一樣的飄渺！雖然我們沒(méi)有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。假如我是神筆馬良，我要畫一座座大堤，在有多余的雨水的時(shí)候把它儲(chǔ)存起來(lái)，到了干旱的天氣，讓雨水流進(jìn)農(nóng)田，使莊稼長(zhǎng)得茂盛，來(lái)年有個(gè)好豐收。讓他們晚上不會(huì)被肚餓而難以睡去。要他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣小朋友們，大陸的小朋友們多么想念你們啊！讓兩岸小朋友們手拉手，共同祝大偉大的祖國(guó)早日和平統(tǒng)一，兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚，吉祥、安康。介紹原來(lái)的事、物人的情況，提出疑問(wèn)：“變”后的情形是 什么樣的呢？2．過(guò)程：自由地想象，可以大膽設(shè)想一 些方面：（1）____（2）____（3）____ ……3．結(jié)尾：總結(jié)歸納自己的心理感受。2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物。第四篇：假如我會(huì)變作文假如我會(huì)變本次習(xí)作寫什么呢？神話傳說(shuō)中的人物真神奇。親愛(ài)的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。我立刻說(shuō)了聲“變”，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺(tái)灣，一頭接著大陸，把祖國(guó)連成一體。一陣春雨，柳樹(shù)的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。親愛(ài)的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。我立刻說(shuō)了聲“變”，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺(tái)灣，一頭接著大陸，把祖國(guó)連成一體。一陣春雨，柳樹(shù)的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。親愛(ài)的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。我立刻說(shuō)了聲“變”，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺(tái)灣，一頭接著大陸，把祖國(guó)連成一體。一陣春雨，柳樹(shù)的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。我要讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，去溫暖那些很冷很冷的人，讓花兒開(kāi)得更鮮艷，讓小草長(zhǎng)得更精神，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，讓小朋友們每天都能在陽(yáng)光下快活地玩耍，讓那些黑暗的地方永遠(yuǎn)變得光明??我要變，變，變。如果有人來(lái)砍樹(shù)，我就會(huì)變回人形，告訴他要“少砍樹(shù)多種樹(shù)”的道理，并勸他不做伐木工人，要做護(hù)林工人。看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。讓他的媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，讓他和別的孩子一樣幸福起來(lái)??假如我變成一位善良女神，我會(huì)讓這世界變的更加溫馨，可愛(ài)。假如我會(huì)變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。讓四川的小朋友在這樣的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。讓人們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中愉快的生活！假如我會(huì)變，我愿意變成雨露，滋潤(rùn)鮮花綠草，使大地充滿植物的氣息，一片芳香，多姿多彩，生機(jī)勃勃，讓大地比天空更加美麗，更加充滿生氣！假如我會(huì)變，我會(huì)變成一口井，我的肚子里裝滿了清澈的井水。當(dāng)有人受傷，我只要用手輕輕一點(diǎn)，傷口就會(huì)馬上復(fù)原。當(dāng)他們需要食物，我只要說(shuō)一聲食物來(lái)，香噴噴的烤鴨、燒雞、饅頭等就會(huì)應(yīng)聲而到，讓災(zāi)區(qū)的人民不受饑餓的困擾。第二篇：假如我會(huì)變作文一假如我會(huì)變，我要變成百靈鳥(niǎo)，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為勞累了一天的農(nóng)民伯伯們解除疲勞，使她們心情愉悅，快樂(lè)的勞動(dòng)，使人間充滿歡聲