學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 記中。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。第三篇：學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告XX大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院:_________________ 專(zhuān)業(yè)班級(jí):__________學(xué)生姓名:_________________ 學(xué)號(hào):__________實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):___報(bào)告題目:_關(guān)于計(jì)算機(jī)電氣繪圖的實(shí)習(xí)報(bào)告___報(bào)告日期：2012年 6 月 29 日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)法及基本要求一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印(正文使用小四號(hào)宋體、。此外，使學(xué)生了解電子線路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子線路輔助設(shè)計(jì)的方法，為學(xué)生日后工作中進(jìn)一步應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)打下一定基礎(chǔ)。通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技巧，基本達(dá)到能制作出符合國(guó)家電氣標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單電氣圖。對(duì)學(xué)員灌輸軍事化思想，做遵守規(guī)定，嚴(yán)于律己的合格企業(yè)員工。通過(guò)這次帶學(xué)生進(jìn)入旭光公司實(shí)習(xí)，我深切意識(shí)到要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，廠方的合格員工，須做到以下幾點(diǎn):一．家庭教育：父母是孩子的第一任教師，首先引導(dǎo)對(duì)社會(huì)新事物的認(rèn)知，隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，孩子們對(duì)新生事物也有著極強(qiáng)的好奇心理，容易導(dǎo)致他們誤入歧途，迷失人生方向，走向錯(cuò)誤的道路。老黑山為一套疊錐，火山錐中央有一向北西傾斜不對(duì)稱(chēng)的漏斗狀火口，火口內(nèi)壁陡峭（65176。），火口緣內(nèi)徑350m，火口深136m。第二天我們來(lái)到了翻花泉旅游風(fēng)景區(qū)，它位于藥泉山東側(cè)，當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)之為靈泉，是指它的醫(yī)療作用非常明顯，當(dāng)天我們?cè)趯?zhuān)家的講解下觀光了各處風(fēng)景，我們用準(zhǔn)備的瓶子來(lái)盛水，品嘗了一下，嘗到它的味道非常咸，非常澀，他給我們做了一個(gè)介紹，說(shuō)里面含有二價(jià)鐵，故非常澀，但它對(duì)人體胃腸道非常有好處，只是我們沒(méi)有習(xí)慣而已，當(dāng)天我們還看見(jiàn)很多當(dāng)?shù)厝擞门渴⑺仨毭芊?，我?dāng)時(shí)還有點(diǎn)好奇，原來(lái)這就要用到我們高中化學(xué)的知識(shí)，二價(jià)鐵很容易被氧化，使我們對(duì)這里的自來(lái)水性質(zhì)有了一定了解。第四天我們?nèi)チ巳睾退某?，觀察到三池呈蘭色而略帶紫，四池呈黃色，早晨朝陽(yáng)冉冉升起，在池子各自的顏色底蘊(yùn)上又抹了一層淡紅色，非常美麗。第三天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了五大連池世界地質(zhì)公園博物館，在館內(nèi)聽(tīng)了講解員的講解，對(duì)五大連池的全貌有了全面的了解，五大連池火山群，以其 奇異壯美的火山景觀、波光粼粼的湖水，噴水吐玉的礦泉、新穎美觀的療養(yǎng)別墅，蜚聲海內(nèi)外，享有“火山公園”之美譽(yù)。當(dāng)天我們下了老黑山，就在廣場(chǎng)坐上了敞式觀光車(chē)，一邊觀賞著路邊的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著講解，外面簡(jiǎn)直就是火山石的海洋，一片黑色，大約過(guò)了20分鐘，到了終點(diǎn)，我們就下車(chē)順著棧道往前走，來(lái)到了湖邊也采了一片石頭，在湖邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拍了幾張照片，然后就天快黑了，就往回走了。老黑山為一套疊錐，火山錐中央有一向北西傾斜不對(duì)稱(chēng)的漏斗狀火口，火口內(nèi)壁陡峭（65176。姜濤第五篇：學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（模版）實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告題班學(xué)哈爾濱工程大學(xué)2013年8月30日地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告暑假在邱老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诿利惖奈宕筮B池進(jìn)行了為期5天的地質(zhì)實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)工程地質(zhì)在課本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，豐富了我們的閱歷，更夯實(shí)了我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，使我們對(duì)未來(lái)的一部分工作有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)受益匪淺。此乃學(xué)員離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)，融入社會(huì)所必備的基本條件，也是管理學(xué)員引導(dǎo)學(xué)員的重中之重。對(duì)個(gè)別學(xué)員還有待觀察。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉Protel99SE繪圖、編輯命令繪制單片機(jī)最小系統(tǒng)原理圖繪制單片機(jī)最小系統(tǒng)PCB圖利用AutoCAD制作電氣符號(hào)圖塊利用AutoCAD繪制繪制電氣圖五、總結(jié)在第一周中掌握使用Protel99SE繪制電子產(chǎn)品原理圖等方法，學(xué)會(huì)了原理圖建立、圖紙大小設(shè)置、元件庫(kù)設(shè)置、元件相關(guān)操作（放置、刪除、移動(dòng)、屬性編輯）、塊操作及元件間的電氣連線（Wire，NetLabel，Bus）等操作。其教學(xué)的目的是系統(tǒng)地、科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、工程設(shè)計(jì)能力與創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫(xiě)出本行業(yè)及本專(zhuān)業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1