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優(yōu)秀班主任發(fā)言稿(存儲版)

2024-10-28 17:10上一頁面

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【正文】 靜的處理問題才不會被情緒所左右。本著積極向上,斗志昂揚,不達目標不罷休的信念,將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合,讓學校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!四、比學趕超,永不言敗,做一個有亮度的實干型的班主任每一位班主任要秉承“沒有,只有更好’的思想理念,對待學校布置的工作認真主動有實效地干,不盲目消極的應景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成績,人人講奉獻不講條件,人人講敬業(yè)才不會失業(yè)。相信我們在座的一批批新、老班主任,定能肩負起以吳校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重托,共同攜手,互相砥礪,精誠團結,和諧共進,為了能讓每一名學生健康茁長的成長,為了能讓松雷中學的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻我的全部心力吧!關于優(yōu)秀班主任發(fā)言稿精選5篇第四篇:優(yōu)秀班主任發(fā)言稿教師是一份讓人尊敬的職業(yè),獲得優(yōu)秀教師這個榮譽是學校以及學生對你的肯定,小學優(yōu)秀教師發(fā)言稿要怎么寫呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文,希望對您有所幫助。(上個星期四晚上,我接到一個已經(jīng)轉(zhuǎn)學的孩子的電話,她對我講述了轉(zhuǎn)回老家后的很多煩惱,當講到班里的同學很不文明,經(jīng)常說臟話,打架罵人時,她說:“老師,講文明懂禮貌現(xiàn)在是我作為您的學生的最好證明了!”聽到這話我鼻子一酸,卻也覺得很幸福。后來又因為第二節(jié)那個班的老師上課要用到多媒體,我又只好帶著孩子們到三樓會議室去。我這樣告訴自己:只要他們還在我的班里一天,我就有責任好好教他們!我的第一屆學生,我陪伴了他們四年,卻也走不到最后?!蔽矣X得這首詩就是為教師寫的,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:大家中午好!能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。在我的引導下,孩子們自發(fā)收集廢紙,塑料瓶,所得的零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意,一部分幫助了班里貧困的同學。毫不夸張的說我們班大部分孩子能做到:放到哪里,哪里亮。說實話,在最初我們只選出來四個正式組長,另一個組選不出來,近三十個學生,我卻選不出 5 個組長,班里孩子能冒尖的太少,怎么辦?最后我決定冒險把王賀祥這個調(diào)皮蛋封為組長,這個孩子由于家庭原因,多次隨母親改嫁,自我保護欲望強,遇事并不冷靜,愛打架,并且不分男女生,惹急了就動手,但他渴望被關注,腦瓜兒靈,堅韌不服輸……小組成立后,每個組都有了自己的名字和口號,這時我的超越計劃正式開始,每天我會給每一位各方面表現(xiàn)好的同學蓋印章,然后以小組為單位周五進行評比,獲勝小組第二周去幫助暫時失敗小組,如果失敗小組進步了,幫扶小組成員每人再多得 5 個印章……這期間,每一次小組活動,我都幫扶著王賀祥小組,并一次次給他信心,他呢,從一開始失敗后對小組成員發(fā)脾氣,漸漸開始幫助別人,也學會了請教別人,不到兩個月,他自己的成績提升到班里前八名,小組成員成績也有了明顯提高,脾氣也變得容易相處了,當然其他小組也在比學趕幫中不斷的超越。一、品德方面好的品德是人生命中不可缺少的色彩,它可以使人生道路更通暢,俗話說:播種習性,收獲行為。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。從他們身上,我明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責任,每一名學生都是教師的全部。這就是我的一天,日復一日地積攢著這樣的小幸福,然后沉淀為我的教師職業(yè)的幸福,我覺得,我選擇了我熱愛的職業(yè)。剛剛參加工作時,信心百倍。實際上,兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。而我,就是這個家的家長,我是多么幸福呀!從接手這個班級到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的,目前為止一開始就在的只有xx個孩子。而在這期間的兩節(jié)課,我們班的教室是沒有一桌一椅的。從我接手這個班級二年級開始到四年級,我們的班訓是簡簡單單的六個字“講文明,懂禮貌”,這簡單的六個字卻包含了許多,想要真正做到這些對這些年幼的孩子來說其實很難。只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就真的會做到“招得進,留得住,送得出”。班主任要經(jīng)常給自己充電,加強學習,虛心接受培訓,相互交流,取長補短,全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。不僅關愛成績優(yōu)異的學生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,幫助學習成績暫時落后的學生。以上是我的一些體會和做法,不足之處,懇請各位領導和老師們批評和指正。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,如果學生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長,將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。如果你想流芳百世,就種植觀念!愿以此諺語與在坐的各位共勉。以豐富多彩的方式讓一個個鮮活的生命和外部世界進行健康的交流,我們的日子才會變得開闊、深邃與美麗。我有一個美麗的夢想,始終蟄伏在內(nèi)心的最深處。我校96屆畢業(yè)生一名女生,她屬于那種多愁善感的問題女孩,再加上和爸爸媽媽缺乏溝通交流,她表現(xiàn)得自我封閉,家庭的緊張氣氛令這個女孩悲觀厭世想到了自殺。這期間,我經(jīng)常和遠在東北的孩子的媽媽在電話上交流談心。果然2002年10 月22日下午放學后,我正和幾位同學在教室打掃衛(wèi)生,一位高個子男子牽著佳恒同學的手走到我面前?!闭f完孩子又哭了起來。讓學生知道:人類唯有師法自然,才能從中得到更多的幻想和啟示,才能獲得更多的追問和思考,才能從中激發(fā)更多的創(chuàng)造和智慧。上學期我們開展了富有個性的主題隊會,如“詩文素養(yǎng)才藝表演”、“熱愛生命”、“保護地球”、“巧手冷拼”、“師生情”、“德州三寶”、等精彩的主題隊會,都給與會的家長和學生們留下了深刻的印象。吉東的姥姥2003年11月25日在給我的信中這樣說:臧老師,說心里話,真的,我很感謝您把孩子們帶入了文學的殿堂,讓他們在那里吸取知識的營養(yǎng),滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。在平時的教育教學工作中,我注重了學生日常行為的嚴格管理,在班規(guī)班紀的嚴格要求下,學生不自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,形成了自己獨特的班風。在課堂上你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來。班內(nèi)打鬧的少了,主動學習的多了。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人。其實不然,只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多啦。典型的樹立,有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學習生活中去,因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見,摸得著。配好班干部。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導。為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。今天能取得這樣的成績與學校領導的關心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和祝福!以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任發(fā)言稿,供大家參考學習。通過競選產(chǎn)生班干部,并實行任期制和聘任制,指訂責任目標,調(diào)動學生學習工作的積極性。因為每一個學生都會有自己的優(yōu)點和特點。后進生不是天生的。同時對待工作要認認真真,對待學生要充滿愛心,讓學生能從我的身上感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。沿著這一年的教壇之路走來,我也曾有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅,就是最好的證明。要讓全班學生都知道,班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步,關注著每一個同學的點滴成長,每次考試后,我們班都會有一個品德加分,就是對他們進步的鼓勵。平時,我經(jīng)常深入教室、學生公寓及操場等,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。作為班主任如果以身作則,要求學生不做的自己首先不做,要求學生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。每個班會都分為幾個小班會,每個班會都歷時一個月。第一篇:優(yōu)秀班主任發(fā)言稿優(yōu)秀班主任發(fā)言稿優(yōu)秀班主任發(fā)言稿各位尊敬的領導,各位親愛的同仁:大家晚上好,很高興能在這里與大家交流。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個道理。六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個班,僅僅起早摸黑補習功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。表揚是最不需成本的激勵,學生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。如果說我這顆平凡的小草長得還算茁壯,那是因為母校這塊沃土給了我豐富的滋養(yǎng),是因為我們學校各位領導,我的諸多恩師一次又一次的給了我關懷,幫助,信任和鼓勵。同時,經(jīng)常告誡自己,每節(jié)課都要帶著一顆熱情、充滿激情的心去和學生交往,不要將個人情緒帶入課堂中。三、用愛感化后進生,關注留守兒童轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責。四、多樹正面典,多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點學會欣賞學生,多贊美學生。先配好班干部。人們常說,教師是崇高的職業(yè),班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,官雖小,但責任和作用重大,雖然班主任工作中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,我愿努力作好今后的工
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