【正文】 騷體詩的誦讀節(jié)奏。）：后代子孫 孟陬（zōu）：正月 揆（ku 237。名詞用作動詞 命名 字余田靈均。他自豪地說明他是楚王同姓之臣，既指出自己有高貴的身份，又表示自己對楚國的興亡有義不容辭的責(zé)任。2，兼有內(nèi)美和修能。如：古代遇明君王舉用群賢“遵道而得路”與昏庸君王狂亂不羈“路幽昧以險隘”形成對比，以此告誡楚王要任人唯賢：“黨人”貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災(zāi)禍形成對此，表達自己九死不悔，獻身理想的愛國情感。正如司馬遷所贊：“推此志也，雖與日月爭光可也。②人生的道路是曲折而漫長的，但為了追求真理，應(yīng)不屈不撓，勇往直前。[教學(xué)重點、難點]、賦與比的寫法；、“香草美人”的意象體系。戰(zhàn)國楚人。西漢劉向所輯，收屈原、宋玉及漢代淮南小山、東方 朔、王褒、劉向等人的詩歌作品，主要是屈原的作品?，F(xiàn)多采用班固的解釋。怨： 恨。忳：憂悶。詩人在感嘆時要讀得深沉而有力，詩人在充滿理想時要讀得激越而昂揚；讀出詩人在遭受屈辱之后的悔恨和憤懣；還要讀出詩人在“眾女”種種丑態(tài)面前所表現(xiàn)出的高昂氣節(jié)，在崇高理想面前所表現(xiàn)出的一往情深。后兩句極寫不為楚君所容。這一句表明屈原志向不改，堅貞不屈。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂以善淫。經(jīng)過激烈的思想斗爭，他不僅又回到了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的境界，而且感情更加深沉，意志更加堅定?！峨x騷》作為一首宏偉瑰麗、令人回腸蕩氣的政治抒情詩，以大膽的想象、夸張和象征等手法，生動而曲折地反映了楚國的現(xiàn)實斗爭，表現(xiàn)作者了對現(xiàn)實社會的深廣憂憤和精神上的追求。屈原比興手法的運用，較《詩經(jīng)》亦發(fā)展了一大步?！拔摇钡膬?nèi)心就活動在那些意象中。此外，屈原善于運用打比方來說理，如：“鷙鳥之不群兮”說明自己不同于世俗小人；“何方圓之能周兮”比 喻 君子與小人不同流合污；“ 偭規(guī)矩而改錯”比喻“黨人”破壞法制，等?！?用于抒情的：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。熾熱的愛國激情、對美好情操的執(zhí)著追求、不與小人同流合污的堅強意志、為理想至死不渝的斗爭精神等等。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。句中“雖九死其猶未悔”和同出自于《離騷》的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”詩句是后人引以自勉和共勉最多的句子。從而揭示自己的情懷，表達“九死其猶未悔”的意志?！懊裆币部衫斫鉃椤叭松?，即自嘆人生多艱。、注意延長 如：悔相道之不察兮—— 忽反顧以游目兮——講解：“兮”字相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的語氣詞“啊”，因此讀音要延長一些。（“以儆效尤”中“尤”即此義；“怨天尤人”中的“尤”為“歸咎”義；“無恥之尤”中的“尤”為“特異”、“突出”義。羈： 喻指束縛、約束?！半x騷”，即“遭遇憂愁”的意思。屈原吸收楚地民間語言和民歌形式而創(chuàng)作的一種詩歌樣式，又稱“騷”體。（板書課題：《離騷》）二、屈原與楚辭簡介屈原：（約前 339 —約前 278），我國最早的大詩人。掌握“修 姱 ”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“ 忳 ”等實詞以及“雖”、“兮”、“以”等虛詞的意義及用法。我想屈原走向這條不歸路是無奈的，并不是他真心所愿?！坝喙讨厘乐疄榛假?忍而不能舍也”——堅持真理，永不言棄。（3）文中除了使用比喻手法來表達自己的政治理想，還使用了什么手法？請舉例說明。詩人以花草冠佩象征品德，富有優(yōu)美的理想，把主人公品格刻畫得異常崇高。（學(xué)生討論．教師作適當(dāng)點撥）［明確]節(jié)選部分，詩人自述身世、品質(zhì)、政治理想以及自己的忠誠不為君王理解的苦悶之情，表現(xiàn)了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節(jié)操，抒發(fā)了詩人憂國憂民、獻身理想的愛國情感。）駿馬 申椒（jiāo）申地產(chǎn)的椒 蕙茝（chǎi)香草名昌被（pī)：穿衣而不系帶的樣子，比喻狂亂不羈 憚（dān）：害怕 捷徑：比喻政治上的邪道踵（zhǒng）：腳后跟 荃（qu225。）（3）質(zhì)疑釋疑（要求學(xué)生四人一組，把不理解的地方寫到紙上，并由一名代表提出，教師可讓其他學(xué)生一起討論，如若較難，則由教師分析。第三遍：讓學(xué)生大聲朗讀。（投影）“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。名平，字原。通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。(三)對歷史有興趣的同學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)或到圖書館查閱《史記》中的《屈原賈生列傳》(原文和澤文對照閱讀)。替我取下的大名是叫做正則，替我取下的別號是叫做靈均。我們的課文充分體現(xiàn)了這樣的特點，短短的24句，我們看到了屈原對高尚品格和美好才能的追求，看到了他對楚國的無比忠誠和責(zé)任感。(二)請找出相關(guān)的詩句，說說詩人是怎樣運用比喻來表達政治理想的。直接說君王行徑穢惡，這就是“詞直”。(三)研讀第三部分。這三點共同表現(xiàn)出了作者高度的莊重自愛。七、誦讀全詩。按習(xí)慣，《離騷》以節(jié)論，每四句為一節(jié)，課文24句為《離騷》的前六節(jié)。四、再讀感悟。當(dāng)時，新興地主階級與奴隸主貴族集團的殘余勢力，在宗國內(nèi)部和宗國之間進行著內(nèi)外交錯的復(fù)雜斗爭?！冻o》一書是西漢劉向輯錄的戰(zhàn)國時期楚國詩歌總集。2．句末多用“兮”字增強語勢，使句式整齊，瑯瑯上口。其中的“風(fēng)”是指十五國風(fēng)，代表《詩經(jīng)》，“騷”指的就是我們今天要學(xué)習(xí)的《離騷》。鼓勵學(xué)牛放聲朗讀，讀出節(jié)奏，讀出感情。三、有感情、有節(jié)奏地誦讀并背誦課文。“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，所寫的衣著佩飾都比擬詩人的美德。②浪漫的手法：“香草美人”的比興手法使現(xiàn)實中的忠奸、美丑、善惡形成鮮明對比。)◎民生各有所樂兮，余獨好修以為常?！蛞嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。C．寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。詩中通過這樣的抒寫，塑造了具有崇高品格的抒情主人公形象，反映了詩人實施“美政”、振興楚國的政治理想和愛國感情，表現(xiàn)了詩人修身潔行的高尚節(jié)操和嫉惡如仇的斗爭精神，并對楚國的腐敗政治和黑暗勢力作了無情的揭露和斥責(zé)。關(guān)于《離騷》的創(chuàng)作緣由，司馬遷在《史記楚辭的句法參差錯落、靈活變幻，詞藻華美，對偶工巧，想象豐富，手法夸張，以大量的“兮”字作襯字。“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原及宋玉的作品為主體的詩歌總集。屈原“美政”的另一體現(xiàn)是民本思想。3．有感情地朗誦全文，細(xì)心體會其節(jié)奏、韻律和所表達的思想感情。忽然回過頭來放眼遠眺啊，看到了遼闊大地的四面八方。真后悔選擇道路時沒有看清啊，我久久佇立徘徊傍徨。本來世俗就崇尚投機取巧啊，任意而為將規(guī)矩背向。民生各有所樂兮，余獨好修以為常。步余馬於蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。九、板書離騷 屈原《詩經(jīng)》——《國風(fēng)》——現(xiàn)實主義 《楚辭》——《離騷》——浪漫主義遭貶的原因：不愿同流合污 追求美政，九死未悔，憂國憂民。如：蕙纕、蘭茝、峨眉—高尚德行，靈修—懷王，眾女—小人，繩墨—準(zhǔn)則，等。（3）“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。（學(xué)生討論，教師作適當(dāng)點撥）明確：詩人自述身世、品質(zhì)、政治理想以及自己的忠誠不為君王理解的苦悶之情，表現(xiàn)了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節(jié)操，抒發(fā)了詩人憂國憂民、獻身理想的愛國情感。賓語前置。形容詞意動用法，以……為哀傷。．何方圜之能周兮通“圓”，圓鑿。劃分朗讀節(jié)奏。其中最有代表性的是屈原的代表作——《離騷》，因此后人又把“楚辭”的體裁稱為“騷體”。丹陽（今湖北秭歸）人。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。第一篇：《離騷》教案《 離 騷 》教案語文組鮑樹柏【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：了解“騷體詩”的形式特點，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。一、導(dǎo)入“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。名平，字原。“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。第一遍：要求學(xué)生注意聽準(zhǔn)字音及句子的節(jié)奏。，教師疏通重要詞語（1）通假字偭規(guī)矩而改錯通“措”，措施。形——動，推重。介詞“于”。（4）一詞多義雖：余雖好修姱以兮雖然雖九死其猶未悔即使 修：余獨好修以為常美退將復(fù)修吾初服整理鄒忌修八尺有余長、高 議法度而修之于朝廷修改（5）古今異義 怨靈修之浩蕩兮古義：荒唐今義：形容水勢廣闊而壯大 ．．偭規(guī)矩而改錯古義：改變措施今義：改正錯誤 ．．無獨窮困乎此時也古義：出境困窘今義：經(jīng)濟困難 ．．寧溘死以流亡兮古義：隨著流水而消逝．．今義：因災(zāi)害或是政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國課文節(jié)選部分表達了屈原什么樣的思想感情。整句詩在于揭露趨炎附勢之徒的丑態(tài)，比喻的運用使這種表達更形象生動。②比喻手法的運用。八、作業(yè)課下熟讀《離騷》全文以及譯文，背誦詩中的名句。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯?；仉捃囈詮?fù)路兮，及行迷之未遠。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。眾女子嫉妒我長得美貌啊，放出謠言說我行為放蕩。保持清白為正道而死啊，古圣先賢都認(rèn)為應(yīng)該是這樣。清香和污臭雜糅在一起啊，唯獨我明潔的品質(zhì)沒有毀傷。2．借助課文注釋和古漢語字典自主理解詩的大意，掌握重點詩句的翻譯及重點字詞的含義。在政治上屈原推崇“美政”，即圣君賢相的政治，認(rèn)為只有圣君賢相才能把國家治理好，有強烈的憂國憂民，忠君致治的思想。其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?！薄冻o》中屈、宋作品所涉及的歷史傳說、神話故事、風(fēng)俗習(xí)尚以及所使用的藝術(shù)手段、濃郁的抒情風(fēng)格，無不帶有鮮明的楚文化色彩。近世學(xué)者，則有人認(rèn)為“勞商”與“離騷”均系雙聲字，“離騷”即“勞商”之轉(zhuǎn)音，因而推論《離騷》本為楚國古樂曲名。前一部分作為對往事的追憶，偏重于敘寫現(xiàn)實；后兩部分作為對未來的探求，偏重于馳騁想象，最后則以回到現(xiàn)實結(jié)束全篇。B．不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。三、思考探究“好修姱以靰羈兮”,卻為什么“謇朝誶而夕替”？有哪三個原因？ 預(yù)設(shè)：◎君王不察（怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心）◎小人投機（眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫）◎不同流合污（固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯??余不忍為此態(tài)也），屈