【摘要】排泄的意義問題討論:2.人體代謝廢物是通過哪些途徑排出的?呼吸系統(tǒng)——CO2、水皮膚的排汗——水、無機(jī)鹽、尿素泌尿系統(tǒng)——水、無機(jī)鹽、尿素1.排泄和排遺有什么區(qū)別?器官不同途徑不同什么是排泄?:?人體在新陳代謝過程中生成很多廢物(二氧化碳、水、尿素等),這些物質(zhì)應(yīng)及時排出體外,否則,在體
2024-11-30 03:18
【摘要】第七章第二節(jié)人體的呼吸?為什么嬰兒總是啼哭著來到人世?一、感受呼吸?學(xué)生活動(一):計算:學(xué)生自測一分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù),計算每天氣體進(jìn)出身體的次數(shù)思考:氧氣是如何到達(dá)人體內(nèi)部的?在身體里又發(fā)生了什么變化?呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道
2024-11-30 11:02
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細(xì)胞(45%):紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學(xué)成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%,其余無機(jī)鹽約%等。血漿蛋白
2024-11-30 08:12
【摘要】第二節(jié)消化和吸收?食物中所含的營養(yǎng)成分中,水、無機(jī)鹽和維生素等小分子物質(zhì)能夠直接被人體吸收,而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都必須經(jīng)過消化才能被人體吸收利用。消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的。一.消化系統(tǒng)的組成口腔唾液腺咽食道胃肝臟胰十二指腸小腸大腸肛
2024-11-30 06:11
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起。把這兩根木條看作兩條直線,用一枚釘子釘起來就相當(dāng)于兩條直線相交。CAOBD另外我們知道:兩條直線相交,只有一個交點,不可能有2個交點。中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中
2024-12-07 22:18
【摘要】風(fēng)華初級中學(xué)教案課題人口增長及其所產(chǎn)生的問題課時1授課日期主備葉清付備教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、了解世界和中國人口發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀;2、認(rèn)識人口過度增長所帶來的問題;3、知道我國有關(guān)人口問題的國策。過程與
2024-11-19 15:40
【摘要】第三節(jié)其它生物的呼吸一、單細(xì)胞動物與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換二氧化碳氧視頻:草履蟲的呼吸(0’37)生活中我們可以看到魚口和鰓蓋交替張開和關(guān)閉,你知道它是在干什么嗎?二、魚類的呼吸口眼鰓鱗背鰭尾鰭胸鰭腹鰭臀鰭魚眼的水晶體是球形,只能看見較近的物像。
2024-11-19 04:19
【摘要】CEODBA全等三角形2知識精要1.判定和性質(zhì)一般三角形直角三角形判定邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)角角邊(AAS)、邊邊邊(SSS)具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等(HL)性質(zhì)對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等對應(yīng)中線相等,對應(yīng)高相等,對應(yīng)角平分線相等
2024-11-19 15:41
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯角,∠1和是同旁內(nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2024-11-28 18:22
【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一、課本鞏固練習(xí)1.計算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
2024-11-28 10:39
【摘要】1、熱量的概念:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出的能量的多少。2、熱量的符號和單位:一、復(fù)習(xí)3、在熱傳遞過程中,物體吸收或放出的熱量與什么因素有關(guān)?物體吸收或放出的熱量與物體的質(zhì)量、物體溫度的變化和物質(zhì)的種類有關(guān)。?一根火柴棒完全燃燒大約可放出1400焦熱量。
2024-11-19 16:56
【摘要】課題分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)理解知識點并學(xué)會基本應(yīng)用,會解答基礎(chǔ)題目重點、難點分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運(yùn)算考點及考試要求分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實數(shù)運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知識點梳理分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一.概念我們規(guī)定:11(0),(0,,1mmnmnnmnmnaaaaam
2024-11-28 04:37
【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國教學(xué)目標(biāo):,以及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的含義。知道農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),能舉例說出農(nóng)業(yè)與生活生產(chǎn)的關(guān)系。大致說出我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的成績。,說明中國主要農(nóng)作物產(chǎn)量的提高以及我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展成就。3.知道農(nóng)業(yè)的重要性,以及我國人均耕地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的實際國情,樹立保護(hù)土地資源、保護(hù)耕地的價值觀。初步理解科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神
2024-12-05 01:18
【摘要】13.1鄰補(bǔ)角和對頂角一、課本鞏固練習(xí)1.互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補(bǔ)角,則這兩角一定互為補(bǔ)角()(2)若兩角互為補(bǔ)角,則這兩角一定互為鄰補(bǔ)角(),∠1與∠2是對頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2024-11-28 13:28
【摘要】眼和視覺的形成生活體驗想一想:?放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——我們的視覺是怎樣形成的?視覺觸覺視覺聽覺
2024-12-01 00:23