“我在青春的路上奔跑”主題系列活動方案(存儲版)
【正文】 的時候了。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。我們要離別，去工作、去生活、去學(xué)習(xí)，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……。青春里誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會再坐在這教室里了。還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。奔跑的速度，竟是這樣的令人神往！一朵花蕊的凋零，必將惹淚滿園的落紅。哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻；夢想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！夢想如火，點燃了青春；青春如風(fēng)，攜夢想飛行；我有一個夢想，趁著年輕去拼、去闖！用不懈的努力，完成自己的夢想，放飛中國的夢想！第三篇：在路上奔跑演講稿在路上奔跑演講稿 河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風(fēng)暴雨，享受過風(fēng)和日麗，但從不停留自己的腳步，因為我們都是參賽者，必須在路上奔跑。他何嘗沒想過放棄，但他不能放棄，因為他堅信：“只要自己不停的奔跑，夢想之神就一定會靠近自己。常言道：“人生苦短，少華易逝。第三項目：打“保齡球”規(guī)則：待本隊背靠背把3個球都運到球場中央的時候，本隊人員排好隊，采用打“保齡球”的方式把對面起跑線上（直線距離為球場半場）的3瓶礦泉水全部擊倒為此。八、比賽項目：神手投籃、背靠背運球、打“保齡球”九、比賽規(guī)則:本趣味籃球賽為團體賽，每隊人員需按順序完成項目，總時間最少的勝出。為了強化青年職工對現(xiàn)場管理的意識，動員青年職工廣泛參與相關(guān)的管理，我團支部將以青年團員突擊隊為先鋒，不定期對車間生產(chǎn)裝置整個現(xiàn)場的低標(biāo)準(zhǔn)死角進行突擊消除。其中事跡材料字?jǐn)?shù)不限，能表達清楚“美”在哪里即可；照片要清晰，盡量不要豎拍。具體方案如下：活動一：深入生產(chǎn)一線，尋找最美青工為了樹立青年榜樣，激勵車間廣大青年職工更好地投入工作，特組織大家深入生產(chǎn)現(xiàn)場，尋找“最美青工”。四、活動獎勵凡評上“最美青工”的青年職工都有一定的獎勵。具體方案以開展“趣味籃球賽”為例：一、參賽對象：橡膠車間所有在職職工（含勞務(wù)工）二、活動時間：XX年5月—8月（初定周末便于管理人員參加，因班組倒班時間所限，需分兩次舉行。投籃方式有以下幾種可選：在正常罰球線上或在梯形范圍以外投籃，男子中1個算1個，女子中1個算2個在正常罰球線上轉(zhuǎn)3圈投籃，男子中1個算2個，女子中1個算3個在三分線外投籃，男子中1個算3個，女子中1個算6個。十、比賽獎勵：比賽決出一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊，鼓勵獎若干隊。夢想如火，點燃了青春；青春如風(fēng)，攜夢想飛行；在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力，終于完成了自己的夢想！劉翔，這個響徹在神州大地，乃至全世界的名字。”正是這樣的一番話，他明白，自己的青春還未離去，怎能就此放棄，為了夢想，他努力學(xué)習(xí)用腳吃飯、穿衣和彈鋼琴，他要當(dāng)一名
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