【正文】 輝，使得我們有信念、有動(dòng)力走下去，我們應(yīng)當(dāng)為之而奮斗，絕不能輕易言敗。這次培訓(xùn)有著嚴(yán)格的要求，每位學(xué)員都要提前15分鐘到場(chǎng)，并且每一場(chǎng)培訓(xùn)都有嚴(yán)格的考勤。這就是一座城市的人文素養(yǎng)，尊重自然，善待他人，同時(shí)，這反應(yīng)的也是這座城市中人的修養(yǎng)。~ 29 ~第二篇：骨干培訓(xùn)心得體會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)涌興中學(xué)余夢(mèng)2014年6月20日、21日，我非常榮幸的參加了在渠縣中學(xué)舉辦的縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，在這段時(shí)間里聆聽(tīng)了專(zhuān)家和名師的報(bào)告、學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在如何給自己定位上，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生干部，我們是為同學(xué)服務(wù)，要打好群眾基礎(chǔ)，幫同學(xué)做實(shí)事，以及認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和學(xué)院的通知。工作中我們一定要有信心，把經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，提高效率，把任務(wù)認(rèn)真完成。四是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展過(guò)類(lèi)似應(yīng)急演練，也沒(méi)有在樓梯間安裝應(yīng)急燈與警示標(biāo)志。這次培訓(xùn)有著嚴(yán)格的要求，每位學(xué)員都要提前15分鐘到場(chǎng)，并且每一場(chǎng)培訓(xùn)都有嚴(yán)格的考勤。這就是一座城市的人文素養(yǎng)，尊重自然，善待他人，同時(shí)，這反應(yīng)的也是這座城市中人的修養(yǎng)。第五篇：骨干培訓(xùn)心得體會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)作為院學(xué)生會(huì)辦公室的一名普通干事，我非常榮幸的參加了由組織部組織的骨干培訓(xùn)課程。一個(gè)活動(dòng)的策劃不僅要考慮到環(huán)境和時(shí)間因素，還要表明此次活動(dòng)的主要目的。我們都是中國(guó)人，是這個(gè)大家庭的一份子，我們?cè)跒樽鎳?guó)驕傲、自豪的同時(shí)，也應(yīng)明白自己肩負(fù)的責(zé)任，我們有義務(wù)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。院學(xué)生會(huì)辦公室XX二零一一年五月八日。而當(dāng)今的中國(guó)有又五個(gè)千年夢(mèng)想：思想大活躍、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、民生大改善、科技大騰飛和社會(huì)大進(jìn)步。培訓(xùn)時(shí)，虞萍老師悉心的向大家傳授了學(xué)生會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展任何一項(xiàng)活動(dòng)，都需要一個(gè)精心的策劃與完美的實(shí)施方案。文藝匯演，我們?nèi)M是一個(gè)集體，我們?yōu)槲覀兊臉s譽(yù)而戰(zhàn)，誰(shuí)都不想拖累集體，都想為集體貢獻(xiàn)一份自己的力量，所以我們聚在一起，群策群力，讓最完美的三組站立在舞臺(tái)之上。我們說(shuō)資本主義是利己的，沒(méi)有利益絕對(duì)不干，然而資本主義制度下的香港，讓我們看到的是社會(huì)主義制度下的我們都不曾常有的利他行為。如果要問(wèn)我有什么體會(huì)的話(huà)，請(qǐng)?jiān)试S我用紀(jì)律、修養(yǎng)、集體，這簡(jiǎn)短的三組詞六個(gè)字來(lái)作回答。二是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，在樓梯間擁擠。我們會(huì)定期下宿舍，了解他們情況，幫助他們解決工作，學(xué)習(xí)，生活上的問(wèn)題。在本次學(xué)生骨干課培訓(xùn)中，即講到了學(xué)生干部的含義，又從“怎樣做好學(xué)生干部”來(lái)揭示學(xué)生干部的責(zé)任，學(xué)生干部是學(xué)生中的不可缺少的管理力量，也是大學(xué)生活中的重要體驗(yàn)和經(jīng)歷，同時(shí)也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的寶貴財(cái)富。課堂上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)，聽(tīng)取高級(jí)教師鄒文碧的《閱讀教學(xué)》、中學(xué)高級(jí)教師周利的《幾何教學(xué)》鄧達(dá)主任《新課程改革中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、游永恒教授的《國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢(shì)及前沿信息》等等，使我逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)。通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到：教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運(yùn)用，全在教師本人，而不在高考與社會(huì)；教育資源的開(kāi)發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。文藝匯演，我們?nèi)M是一個(gè)集體，我們?yōu)槲覀兊臉s譽(yù)而戰(zhàn)，誰(shuí)都不想拖累集體，都想為集體貢獻(xiàn)一份自己的力量，所以我們聚在一起，群策群力，讓最完美的三組站立在舞臺(tái)之上。我們說(shuō)資本主義是利己的，沒(méi)有利益絕對(duì)不干，然而資本主義制度下的香~ 27 ~港，讓我們看到的是社會(huì)主義制度下的我們都不曾常有的利他行為。如果要問(wèn)我有什么體會(huì)的話(huà)，請(qǐng)?jiān)试S我用紀(jì)律、修養(yǎng)、集體，這簡(jiǎn)短的三組詞六個(gè)字來(lái)作回答。我們都是中國(guó)人，是這個(gè)大家庭的一份子，我們?cè)跒樽鎳?guó)驕傲、自豪的同時(shí)，也應(yīng)明白自己肩負(fù)的責(zé)任，我們有義務(wù)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。一個(gè)活動(dòng)的策劃不僅要考慮到環(huán)境和時(shí)間因素，還要表明此次活動(dòng)的主要目的。骨干培訓(xùn)心得體會(huì)作為院學(xué)生會(huì)辦公室的一名普通干事，我非常榮幸的參加了由組織部組織的骨干培訓(xùn)課程。人的精力有限，人的知識(shí)有限，人的能力有限，有一位專(zhuān)家說(shuō)得好：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，相互交換還是一個(gè)蘋(píng)果；但是觀(guān)點(diǎn)的交流就不一樣，你有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，大家一交流就是兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，甚至是更多更好的觀(guān)點(diǎn)?！秿魃降朗俊返娜宋镄蜗?，老師輕松引導(dǎo)學(xué)生不僅分析透徹，而且演繹得惟妙惟肖，這是與平時(shí)的積累與訓(xùn)練分不開(kāi)的。聆聽(tīng)了名師的講座，反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。課堂上，名師們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在校園還會(huì)出現(xiàn)同學(xué)被欺詐，一些人通過(guò)虛假短信騙錢(qián)，有的通過(guò)招聘同學(xué)做兼職，誤導(dǎo)學(xué)生參加傳銷(xiāo)，或騙其介紹費(fèi)，甚至有的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上交友，和網(wǎng)友見(jiàn)面，被網(wǎng)友綁架，除此之外在海南當(dāng)?shù)兀鞖庥袝r(shí)很熱，學(xué)校周邊的河流，水庫(kù)就會(huì)成為大家游泳的地方，而這些地方很少有人看護(hù)，一旦溺水，我認(rèn)為應(yīng)嚴(yán)把校宿舍入口關(guān)，來(lái)人實(shí)行登記制，作為學(xué)生干部，要提高防范意識(shí)，要配合學(xué)校和學(xué)院做好安全教育工作，提醒大家，在發(fā)生危害時(shí)，要靈活應(yīng)變，不沖動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。在學(xué)校中，我們的校園除了宿舍區(qū)并沒(méi)有圍墻，直接和外界聯(lián)系，學(xué)校校警管理范圍很大，不能兼顧所有地方，在校區(qū)周邊也有許多村子，居住區(qū)和商業(yè)街區(qū)，平時(shí)又能看到許多社會(huì)閑散人士，這些因素，都很可能給校園帶來(lái)不穩(wěn)定因素，所以我們要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里回宿舍，不晚歸。而作為學(xué)生干部，在工作中需要注重團(tuán)隊(duì)精神，所謂的團(tuán)隊(duì)精神，就是要有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。我們學(xué)生干部一定要珍惜這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，要在自己的“舞臺(tái)”上辛勤地耕耘，收獲豐碩的果實(shí)。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力，主要是個(gè)人影響力不夠，不能支配周?chē)娜?。但在?shí)踐中，有的干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為，干部之間鬧矛盾，與班主任輔導(dǎo)員合作不力，與學(xué)生溝通不夠。缺乏動(dòng)力。學(xué)生干部要在學(xué)生中樹(shù)立“一呼百應(yīng)”的威信，良好的人際關(guān)系必不可少。很多事實(shí)表明，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面，工作才能取得主動(dòng)權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。只有成為學(xué)生中的核心人物，才有可能在開(kāi)展工作時(shí)取得“振臂一呼，應(yīng)者云集”的效果。未來(lái)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，面臨著挑戰(zhàn)，你不努力就有被淘汰的危險(xiǎn)。這都是個(gè)別學(xué)生干部不能很好的認(rèn)識(shí)自己，不注意提高自身素質(zhì)所致，所以樹(shù)立學(xué)生干部的良好形象顯得尤為重要。理解了學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)的涵義，這也只是有可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的第一步。簡(jiǎn)言之學(xué)生干部就是學(xué)生中積極配合參與學(xué)校管理工作，在學(xué)生中處處起模范帶頭作用的學(xué)生；學(xué)生會(huì)是學(xué)校全體學(xué)生的最具權(quán)威性、先進(jìn)性和紀(jì)律性的行政性群眾組織，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁，是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。長(zhǎng)此以往，這就讓你脫離了同學(xué)，也在老師心目中產(chǎn)生了不好的印象，這不僅使工作難以開(kāi)展，而且還會(huì)影響到自己的正常生活。最后，作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時(shí)常為自己的未來(lái)有所考慮，努力奮斗。要想成為學(xué)生干部，必須在同學(xué)心目中樹(shù)立威信，真正得到同學(xué)的信賴(lài)和擁護(hù)，具有感召力，必須是同學(xué)對(duì)自己的人品才能心服口服，認(rèn)可、接受自己。俗話(huà)說(shuō)：“人看人，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”，一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人，而且影響著全部干部的形象。只有這樣才能與同學(xué)同心同德群策群力，共