【正文】 能背《紅樓夢(mèng)》，巴金能背《古文觀止》，毛澤東能背《資治通鑒》的許多段落，以前的讀書(shū)人幾乎都能背誦《論語(yǔ)》《孟子》。分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場(chǎng)不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。1752年6月的陰云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就變來(lái)臨了。富蘭克林（Benjamin Franklin）(17061790)——資本主義精神最完美的代表，十八世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家，著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖。分析：對(duì)科學(xué)的執(zhí)著超過(guò)了對(duì)生命的熱愛(ài)——正是因?yàn)橛邪退沟逻@種奮不顧身的精神，才有了今日醫(yī)學(xué)的繁榮景象。他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。它可以主宰人生。第二天早上，野兔從樹(shù)洞里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)糧已經(jīng)凍死了。有一天，幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥?，只要?jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。狼哪肯放過(guò)就要到手的美味，便死死守住洞口。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了，以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣地將它扔到海里。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。巴斯德懇求說(shuō)：“請(qǐng)寬恕一個(gè)學(xué)者追求科學(xué)的熱情吧！”他的精神深深地感動(dòng)了檢疫人員?？茖W(xué)中沒(méi)有懶惰，只有勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。但卻受到了嘲笑。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她，立即說(shuō)服了父母，并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。”分析：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱(chēng)奇跡；又穿過(guò)激水奔流的青銅峽谷，博得魚(yú)們的眾聲喝彩；它不停的游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)礁石，游上了高原。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。深受世界球迷的喜愛(ài)。同時(shí)，也促進(jìn)了世界各國(guó)之間的聯(lián)系?！钡谒钠焊咧凶魑乃夭姆e累素材積累現(xiàn)代勇士梁?jiǎn)⒊染S新變法人士，他們走出去，看到外面世界的民主與進(jìn)步，我們國(guó)家還是深受封建思想的禁錮，嚴(yán)重阻礙的國(guó)家的發(fā)展。13歲時(shí)，法拉第進(jìn)了一家印刷廠，工作之余他就翻閱裝訂過(guò)的書(shū)，在送貨的路上也是邊走邊看，經(jīng)過(guò)幾年努力，他終于摘掉了文盲的帽子。秦國(guó)從落后國(guó)家，一躍而為“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”的強(qiáng)國(guó)，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到：書(shū)法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。第三篇：高中作文素材積累高中作文素材積累一、挫折觀點(diǎn)勇把挫折當(dāng)動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò)，留下縷縷花香。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴。幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。幸福(關(guān)于幸福的排比句)幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。關(guān)于成長(zhǎng)的排比句一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。雪從冬走過(guò)，留下種種希望。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。水中的萍！當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，