【正文】 落大意。第四步：概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。，全面落實。形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制預(yù)防應(yīng)急機(jī)智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機(jī)制組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立專門機(jī)構(gòu)，增加人員等建立完善各種監(jiān)督機(jī)制形成信息反饋機(jī)制組織專家制定……領(lǐng)域的實施細(xì)則。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。要注意應(yīng)該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點的重要性，必然性和意義。五個得分突破點提綱：標(biāo)題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾標(biāo)題：必須是中心論點，或者反映中心論點開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。健全政策法規(guī)、完善制度； 5。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)：通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì) 4。加快解決未參保集體企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保障等遺留問題。社會救濟(jì)經(jīng)費的主要來源是政府財政支出和社會捐贈。第二，完善社會保障運行機(jī)制。由此呈現(xiàn)出的企業(yè)家優(yōu)秀品質(zhì)精神也已形成一股厚重的正能量，并以充滿活力的姿態(tài)推動著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。中國改革進(jìn)行到今天，人們認(rèn)識到，市場經(jīng)濟(jì)具有深刻的倫理精神內(nèi)涵，企業(yè)家精神是其中重要內(nèi)容。只有進(jìn)一步深化改革，加大簡政放權(quán)力度，營造公平的市場環(huán)境，政府把該放的權(quán)放足放到位、該管的事管好管到位，讓企業(yè)家有信心、有決心、有恒心，才能讓“中國奇跡”攀上新的巔峰。[對策] 中公教育專家認(rèn)為，傳遞真善美精神有利于弘揚民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力，向心力。以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也。以德行仁者王，王不待大。如果一個國家能夠靠精神層面的元素打動人心，就一定會擁有更多的朋友，得到更多的尊重和仰慕。人是生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素。市場活力來自于人，特別是來自于企業(yè)家，來自于企業(yè)家精神。[精彩標(biāo)題示例]，激發(fā)市場蘊藏活力 [精彩開頭示例]，要深度挖掘優(yōu)秀企業(yè)家精神特質(zhì)和典型案例，弘揚企業(yè)家精神，發(fā)揮企業(yè)家示范作用，造就優(yōu)秀企業(yè)家隊伍。第三，社會保障制度是社會公平的平衡器。社會保險：分為養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險。總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗： 總結(jié)……的經(jīng)驗教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗 205一、2011年國家公務(wù)員考試申論熱點：社會保障制度 【背景鏈接】2010年總理總理在政府工作報告中指出：加快完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識： 實行一把手責(zé)任制建立和完善引咎辭職制度 建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制 把……納入議事日程加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈 增強(qiáng)……的意識 倡導(dǎo)……的理念各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注……的問題 2。加強(qiáng)宣傳、營造氣氛； 3。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。論點：整體把握試題，從所獲得的不同觀點中選取最深刻的，最有現(xiàn)實意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點?？偨Y(jié)……的經(jīng)驗教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。激勵制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。，形成機(jī)制。因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析?？v向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。第一步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，3。最后再提醒一下大家，申論的模版只是申論寫作的基礎(chǔ)，它只是教會你如何去構(gòu)思和完成一片公文的寫作，如果只靠模版的一些套路性話語，不結(jié)合材料，不結(jié)合國家的具體戰(zhàn)略，申論還是得不了高分。建立責(zé)任追究（督查、職能部門監(jiān)管、單位具體負(fù)責(zé)、一把手負(fù)總責(zé)），預(yù)警，獎懲等制度。對此，要通過多元化宣傳，擴(kuò)大效應(yīng)，增強(qiáng)效果。教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)（交通、能源、城建）環(huán)保、創(chuàng)新等為了經(jīng)濟(jì)利益漠視人生命安全、身體健康；剝奪、阻礙人的教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化、權(quán)利；人的生存、發(fā)展無法實現(xiàn)；人和自然、環(huán)境發(fā)展不協(xié)調(diào)；人與人關(guān)系不協(xié)調(diào)等。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分?jǐn)?shù)；相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。（2）用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等根據(jù)_______表明，要想_______，就必須_______。開篇所需的三層意思（1）通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性；（2）可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開；（3）必須提出觀點，強(qiáng)調(diào)解決問題的必要性和重要性。正是由于個人不注重禮儀的培養(yǎng)，才導(dǎo)致失德行為的出現(xiàn)。三、縮寫句子 概括段落大意。圍繞這幾句關(guān)鍵高檔句我們發(fā)現(xiàn)都是強(qiáng)調(diào)對策，那么選擇角度選擇就要選擇宏觀性的“改革”，論證中就可以論證如何改革，有一個分論點則為“合理配置教育資源”綜上所述論證比較簡單、也比較有高度。在這里兩條線串聯(lián)了內(nèi)容：一是食品行業(yè)、大學(xué)生、老師和醫(yī)生是負(fù)面的案例，呈現(xiàn)了不守道德的現(xiàn)象。材料二：大學(xué)生臨摹徐悲鴻的一幅畫、高價賣出獲益。文章立意能夠正確、準(zhǔn)確、深刻，那么我們就能夠?qū)崿F(xiàn)文思賽過泉涌、下筆如有神助。例如：關(guān)于節(jié)約用水的倡議書或直接寫倡議書。一、事務(wù)性公文事務(wù)性公文是機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位用來處理日常事務(wù)，溝通信息，安排計劃，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)查研究問題，指導(dǎo)工作的非法定性公文。廣大考生在作答此題時，行為內(nèi)容即此兩大板塊。假如你是G市人大代表，準(zhǔn)備提交一份“關(guān)于在全市推廣水生態(tài)+扶貧模式的建議。日期被稱為發(fā)文日期。生態(tài)方面：環(huán)境問題和資源問題，如：資源節(jié)約和環(huán)境友好型，美麗中國、新型城鎮(zhèn)化等。(文化方面)弘揚工匠精神，有利于展示中國社會的獨特魅力。促進(jìn)/改進(jìn)/增進(jìn)/推進(jìn)。幾個意義要么是并列，要么是遞進(jìn)關(guān)系。四是內(nèi)容，也就是對策的具體內(nèi)容。意義：在新長征路上，我們黨要帶領(lǐng)人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，還有無數(shù)的“雪山”“草地”要過，必須始終銘記“社會主義是干出來的”，任何時候都不能渙散革命意志、消減奮斗精神。因此，人們呼喚“工匠精神”的回歸，就是情理之中的事了?！鄙且粓銎婷畹奶诫U，真正意義上的自我實現(xiàn)，是為了一個目標(biāo)去享受奮斗的過程。一下是我們整理的一些關(guān)于精神方面的素材，供廣大考生借鑒。1981年11月，女排在世界杯排球賽上勇奪冠軍，人民日報刊文《學(xué)習(xí)女排，振興中華》：“用中國女排的這種精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實現(xiàn)？”“女排精神”成為那個時代的精神符號，向世界鄭重宣示：中國來了！也向國人發(fā)出動員：萬眾一心，艱難總能克服，夢想終將抵達(dá)。內(nèi)涵：精益求精、一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業(yè)。在人力成本等各種因素的制約下，中國不可能再打“價格戰(zhàn)”，中國制造必然轉(zhuǎn)型升級。今天就為大家匯總一下申論考試常寫的一種要素——對策。例如：高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的宣傳教育力度，通過就業(yè)指導(dǎo)課等形式宣傳當(dāng)下的就業(yè)形式、就業(yè)渠道等信息，以提升大學(xué)生的就業(yè)能力。助動詞：無實際意義，一般比較單一。四、意義型分論點實例演示：例1：“主體法”運用：主題是“學(xué)習(xí)禮儀” 學(xué)習(xí)禮儀，有利于提升公民的職業(yè)道德。政治方面：四風(fēng)建設(shè)、依法治國、反腐倡廉等。一是格式要求：公文寫作中，廣大考生最早接觸下來應(yīng)該是在上小學(xué)時，語文老師教授的信件的書寫。在行文中位置同普通信件，標(biāo)題第一行相對居中，發(fā)文對象另起一行頂格，發(fā)文單位位于行文結(jié)束右下角，發(fā)文日期與發(fā)文單位共同位于行文右下角。(2)理由充分，措施明確。(2)語音流暢、有邏輯性。”題干中告訴了我們身份為“某派出所的民警”，“為了保障群眾的合法權(quán)益”體現(xiàn)了寫作的目的，“擬寫一份警情提示”告訴我們文種，“介紹常見詐騙手法和應(yīng)對技巧”告訴我們寫作的內(nèi)容兩部分有，一部分是詐騙手法，一部分是應(yīng)對技巧。開頭簡單寫發(fā)文事由，背景、問題、現(xiàn)狀、目的等。一、主題選擇抓大不抓小