讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿孩子的心田1(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)量，一點(diǎn)點(diǎn)提高對(duì)他的要求，他終于能聽(tīng)講了，完成作業(yè)了，不和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了，他的心中終于有了一縷陽(yáng)光，我長(zhǎng)舒了一口氣??回眸自己笑灑汗滴的十五年，雖然有艱辛，但卻因?yàn)槭斋@頗豐而倍覺(jué)充實(shí)與寬慰。因此，教師就必須用真誠(chéng)的愛(ài)心，走進(jìn)他們的生活和心靈，洞察他們的內(nèi)心世界，使他們主動(dòng)敞開(kāi)心扉，并接受教師的教誨。”他連忙開(kāi)心地說(shuō)：“以前從來(lái)沒(méi)有老師這樣看得起我，我一定不讓您失望。有一次，上完課后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，以后我們每天中午都要抄幾道習(xí)題讓大家做，你們誰(shuí)愿意幫老師這個(gè)忙呢？”這可是個(gè)又累又麻煩的活兒，很多優(yōu)秀生都不情愿做。每次課堂上她都能積極舉手、踴躍發(fā)言。一片冰心在玉壺，大愛(ài)無(wú)疆育桃李。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，享盡了老師的恩寵?！碑?dāng)我聽(tīng)到“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”這句話時(shí)，內(nèi)心深深震撼。在班上我對(duì)男同學(xué)說(shuō)不要把這件事傳揚(yáng)開(kāi)，同時(shí)不要嘲笑、歧視他，并且安排晚上有同學(xué)上廁所的話，喊一喊他?！弊鳛橐幻逃ぷ髡邞?yīng)該把陶行知的話作為自己的人生追求。在一次公開(kāi)課上，我讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)心中最好的老師，他寫(xiě)了我對(duì)他的影響，表達(dá)了對(duì)我的感激之情。你看，姑娘的笑臉露出來(lái)了，連額頭上的劉海也飄逸起來(lái)了。你看，簇?fù)碓谥︻^上，剛剛露出鵝黃色彩的葉芽們爭(zhēng)先恐后地想要得到陽(yáng)光的溫暖。但在你的心里已經(jīng)種植了美好的影像與希翼，讓你的思想瞬間升華浮想聯(lián)翩。陽(yáng)光也有心情不好的時(shí)候，有時(shí)陰著天，甚至是哭泣的時(shí)候，人們要理解感受到陽(yáng)光的喜怒哀樂(lè)，懂得四季輪回的年華。老人和陽(yáng)光做朋友，骨頭硬朗臉色紅潤(rùn)，多皺紋的笑臉上有著慈祥和藹的目光。讓陽(yáng)光灑滿心田，我的心熱血沸騰起來(lái)。人的一生中，有一半的時(shí)間與陽(yáng)光相伴，所以人人盼望著陽(yáng)光濃濃的深情，時(shí)刻感受著陽(yáng)光的魅力無(wú)限。其實(shí)陽(yáng)光懂得人類的感情，如果你給陽(yáng)光溫暖，它就會(huì)早早起來(lái)，興奮盎然地迎接著人們。人們的目光緊緊追隨著它，心情隨之跟著跳躍起來(lái)。旁邊的野草也偷偷地翹起耳朵，抬起腦袋，旁聽(tīng)著陽(yáng)光的心語(yǔ)?！钡谖迤宏?yáng)光灑滿心田陽(yáng)光灑滿心田—冰文春的節(jié)氣早已來(lái)到，但人們感受春的氣息首先是陽(yáng)光。于是，在課堂上我對(duì)他多提問(wèn)，學(xué)習(xí)時(shí)多輔導(dǎo)，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我多表?yè)P(yáng)，課下我找機(jī)會(huì)和他多聊天。在他們的成長(zhǎng)歷程中，師生的心靈琴弦一定會(huì)鳴奏出一曲曲動(dòng)人而和諧的樂(lè)章。以后只要少喝水，就不會(huì)發(fā)生類似的事情了。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。盡管我不是班主任，我卻樂(lè)意做個(gè)好事者，事無(wú)巨細(xì)地關(guān)照他們，難怪有畢業(yè)的學(xué)生背地里這樣評(píng)價(jià)我“王老師啊，她有時(shí)真愛(ài)嘮叨，就像是我的媽媽。我們不得不承認(rèn)愛(ài)的魅力，因?yàn)閻?ài)是一種美的熏陶、善的陶冶，會(huì)讓學(xué)生的精神境界得到升華?，F(xiàn)在的小婷同學(xué)各方面表現(xiàn)都比以前進(jìn)步了，她正朝著優(yōu)秀生的行列邁進(jìn)。在教學(xué)中，我們要努力為中等生撐起一片亮麗的天空，給他們提供展示自我、體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)間和空間。我微笑著說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，你勇敢直率、熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕臟不怕累……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉紅了，有些激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“老師，我也有優(yōu)點(diǎn)嗎？”“你當(dāng)然有優(yōu)點(diǎn)啦！”這時(shí)我看到他的眼睛亮了，便趁熱打鐵，輕輕地說(shuō)：“你當(dāng)咱班的衛(wèi)生委員怎么樣？”他抬起頭，充滿期待地看著我說(shuō)：“我能行嗎？”我撫摸著他的頭說(shuō)：“老師相信你能把咱們班的衛(wèi)生管理好。一、愛(ài)，為后進(jìn)生播下希望的種子蘇聯(lián)的教育家贊可夫說(shuō)：“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)。新課程改革，為教育教
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