【正文】 點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。二、學(xué)生管理方面: 我于2012年9月?lián)瘟税嘀魅喂ぷ?班主任工作是一件責(zé)任大,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀(jì)律觀觀念,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,、政治思想方面：我堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。我越發(fā)感覺到自己逐漸成熟起來，感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。”力求讓我的美術(shù)、科學(xué)、英語多種學(xué)科教學(xué)各具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對綜合類學(xué)科更有興趣，同時提高學(xué)生的應(yīng)用水平。根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略，彰顯教師智慧。在本職工作以外也積極配合參加學(xué)校相關(guān)的工作。三、勤我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動等，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當(dāng)然就不能做好，于是效果就可想而知了。我在教學(xué)中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動的參與者、組織者。使我在這個學(xué)期中學(xué)習(xí)到不少本領(lǐng)，進(jìn)步不少，為我的工作點亮了引航明燈。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。第五篇：新教師工作總結(jié)新教師工作總結(jié)馬麗梅時間如梭，將近一年的實踐學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。關(guān)心學(xué)生，為人師表。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而是充滿樂趣的。布置作業(yè)做到精讀精練。（2）努力增強我的上課技能。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且還開展新老教師師徒結(jié)隊‘青藍(lán)工程’和各類教研活動，促進(jìn)我們年輕教師早日成材?？傊?，一年來，我校的新教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，新教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的新教師隊伍而努力。組織實施新教師師德全員培訓(xùn)。因此，我在制作教玩具時，總是有意引導(dǎo)新教師跟著我做一些手工，有時候我只交代一個樣品，請新教師自己看著樣品摸索制作的材料，手工在幼兒園教育過程中是必須的一項技能技巧，我常常自嘲說：我們幼兒園老師就是撿破爛的，平時見到什么包裝盒子袋子總是寶貝一樣的收著，總是在這些廢舊物品的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，平時我也將自己收集的手工的書給她們借閱，鼓勵新教師多學(xué)習(xí)多思考。對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。第四，教師是父母。在開學(xué)典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。教師利用一切機會對幼兒進(jìn)行語言培養(yǎng)，采用個別與集體的方法。早鍛煉中，準(zhǔn)備小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦。用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在墻上，里面放著：“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識、講講，既利于語言發(fā)展，又美化環(huán)境，幼兒不僅能看到，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角，如：種植花生、黃豆、綠豆等，讓孩子觀察植物發(fā)芽、生長。精選學(xué)校新教師的工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實習(xí)生活很快就結(jié)束了。二：家長工作開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。一：達(dá)成度分析我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。幼師工作責(zé)任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。五、存在不足本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。下面是寫寫幫文庫小編為您精心整理的精選學(xué)校新教師的工作總結(jié)。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。其二，對幼兒健康方面的教育經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。三：存在問題幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差，情緒易緊張，不穩(wěn)定。提供豐富的教玩具 擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一，通過玩具的擺弄，可培養(yǎng)孩子的動手動腦。教師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會。其次，教師是榜樣。第五，教師是朋友。在教學(xué)教法經(jīng)驗