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職業(yè)學(xué)校教師座談會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 基礎(chǔ)階段。招辦的工作量大、繁瑣而又非常重要,關(guān)乎學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的很多方面,而作為一位新人,我還需要不斷向前輩學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上快速提高自己。學(xué)校既然給了我這樣一個(gè)舞臺(tái),我就要把感動(dòng)化為動(dòng)力,以責(zé)任心和使命感為主旋律,奉獻(xiàn)精彩的演出!招辦20xx年11月1日教師座談會(huì)發(fā)言稿8明天就是教師節(jié)了,作為一群對(duì)夢(mèng)想狂熱追求的青年人,xx教育在我們的共同努力下走過(guò)了幾百個(gè)日日夜夜。大家都知道,教育是教學(xué)生一些不知道的東西。我們目前開(kāi)辦的數(shù)控機(jī)床技工序列已經(jīng)很好的證明了這一點(diǎn),無(wú)論對(duì)手多么大,無(wú)論對(duì)手多么顯赫,但是我們不怕,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員有真才實(shí)學(xué)。這是一個(gè)“幸?!钡钠脚_(tái)。我們的事業(yè)才可能不斷創(chuàng)新,才能引領(lǐng)潮流。因?yàn)槲覀冇杏篮愕募で?。如果把困難作為一種常態(tài),我們的防范風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)不斷提升。人的激情只要被挖掘,釋放的能量是驚人的。一些很深?yuàn)W的道理他們會(huì)用生活的例子給我們簡(jiǎn)潔有力的詮釋。很多機(jī)構(gòu)說(shuō)了但是沒(méi)有做,我們少說(shuō)多做,我們就會(huì)變得強(qiáng)大。我記得小時(shí)候我經(jīng)常挨打,因?yàn)槲业钠夂芫髲?qiáng),無(wú)論父母把我打得多么慘我基本都會(huì)一聲不吭,而且死不告饒,也不認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)然在設(shè)計(jì)每個(gè)流程或者實(shí)施計(jì)劃的思路必須嚴(yán)謹(jǐn),作為教練必須敢于承擔(dān)責(zé)任,給學(xué)生做好表率作用。、教學(xué)功底深厚,充分準(zhǔn)備、教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)。很多學(xué)生也有不錯(cuò)的創(chuàng)意,大家要學(xué)會(huì)判斷并適度的給與獎(jiǎng)勵(lì),真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果。豐田本田在中國(guó)市場(chǎng)上其實(shí)就是那幾款車,但是每款車都賣到同級(jí)別中的數(shù)一數(shù)二的位置,這樣在同等質(zhì)量的情況下保證了成本的競(jìng)爭(zhēng)力。否則與之伴隨的經(jīng)濟(jì)損失、信譽(yù)損失將是致命的。我真真切切感受到該校的溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍。家長(zhǎng)終于放心地將孩子交給我。曾記得岳父去世,我請(qǐng)了四天假回湖南奔喪,然后及時(shí)趕回訓(xùn)練。特別在XX省第十四屆省運(yùn)會(huì)上,我訓(xùn)練的王、胡等運(yùn)動(dòng)員獲得了五金、九銀、三銅的好成績(jī)。20xx年撰寫(xiě)的課題《XX中學(xué)田徑校本課程的開(kāi)發(fā)》獲XX市二等獎(jiǎng)。謝謝大家!教師座談會(huì)發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩,同志們:今天,我們?cè)谶@里舉行湖塘街道退休教師座談會(huì),首先,我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!早在9月份,教育總支就退協(xié)討論重陽(yáng)節(jié)方案,我非常想念各位前輩,一定要開(kāi)個(gè)座談會(huì),大家一起聚聚??h政府用在教育上就要xx億元。光今年到目前為止,暑期維修,安全設(shè)備,學(xué)校設(shè)施改善,街道投資近xxx萬(wàn)元。均名列全縣前茅。我街道退休教師協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,規(guī)模日益壯大,目前已有名會(huì)員,分三個(gè)小組。許多退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師仍然情系教育事業(yè),對(duì)教育工作給予熱情地幫助和指導(dǎo)。我們要充分認(rèn)識(shí)做好離退休教師工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。各位領(lǐng)導(dǎo)、老前輩,今天是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)了,在這里,我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!教師座談會(huì)發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!我是葡萄酒工程技術(shù)系輔導(dǎo)員王紀(jì)睿,非常榮幸學(xué)院能給我這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),今天就和大家簡(jiǎn)單的交流一下我的經(jīng)驗(yàn)和感受。學(xué)生會(huì)方面,我共指導(dǎo)并管理了3屆學(xué)生會(huì),組織開(kāi)展了系部文體活動(dòng)30余次。如有不足請(qǐng)批評(píng)指正。二、關(guān)于加強(qiáng)各系部黨組織建設(shè)參與學(xué)生工作以來(lái),我一直負(fù)責(zé)系部的學(xué)生會(huì)、黨團(tuán)建設(shè)的相關(guān)工作。畢業(yè)生中,有很多學(xué)生正是因?yàn)檫@種知識(shí)之外的能力,獲得了用人單位的青睞,這也是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要組成部分在我的輔導(dǎo)員工作中,學(xué)生的文化活動(dòng)一直是我在工作中的一個(gè)重點(diǎn),也一直在盡力去做。開(kāi)學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。”“你的字寫(xiě)的真好看。我會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育教學(xué)技能。這是時(shí)代對(duì)教師的期待,在我們課改啟動(dòng)第一年,作為一名骨干教師,我們絲毫不敢懈怠。我們的課改專列已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們?cè)谵k人民滿意的教育的征途上奮勇?tīng)?zhēng)先,創(chuàng)造石阡縣教育的美好未來(lái)!謝謝大家!教師座談會(huì)發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!在第xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能在今天的大會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有奢華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。不知是命運(yùn)的安排,還是人生的選擇?我成為一名教師,成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死,嘔心瀝血,在新課改的進(jìn)程中,有縣教育局的大力支持,由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),我們必定能在夾縫探尋石阡教育的希望。但是隨著縣課程改革戰(zhàn)略工程的全面啟動(dòng),我們?cè)谡嬲饬x上迎來(lái)了期盼已久的課程改革的春天,這次縣教育局花血本謀劃課改觸及了我們的思想、觸及了我們的靈魂,我想,我很幸運(yùn)趕上了新課改這一趟專列,在辦人民滿意的教育長(zhǎng)路上我們倍感重任在肩,使命光榮。要求學(xué)生過(guò)關(guān)的內(nèi)容,我通常自己先背一遍,示范一次,再帶著他們重復(fù)一遍。注意對(duì)他們的教育方法。教師座談會(huì)發(fā)言稿12各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:大家好!時(shí)間過(guò)得很快, 這個(gè)學(xué)期又臨近中考。四、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文化活動(dòng)的建議我認(rèn)為,很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)興趣不高,但是總會(huì)有興趣愛(ài)好。因此我建議,學(xué)院應(yīng)該盡可能的安排班主任或輔導(dǎo)員參與所帶班級(jí)的課堂教學(xué),班主任也可以通過(guò)課堂教學(xué)的過(guò)程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。學(xué)院近年不斷組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參加比賽,放寬了眼界,開(kāi)展學(xué)生工作的業(yè)務(wù)能力也明顯增強(qiáng)了。目前我負(fù)責(zé)20xx級(jí)高職3個(gè)班,共計(jì)96人。要進(jìn)一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡,在青年教師中發(fā)揚(yáng)好、傳承好,進(jìn)一步樹(shù)立好敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表的教育事業(yè)核心價(jià)值觀。進(jìn)一步高度重視退休教師工作。通過(guò)各類文藝社團(tuán)和體育比賽活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)會(huì)員身心健康。飲水思源,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記廣大離退休教師對(duì)教育發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。中考成績(jī)?cè)佾@佳績(jī),又有xx人上x(chóng)x、xx并軌分?jǐn)?shù)線(xx分),超平均指導(dǎo)數(shù)xx人。投資xx萬(wàn)元為xx小學(xué)校舍改造。改革開(kāi)放30年,在各級(jí)黨委政府的支持下,在一代又一代教育工作者的辛勤努力下,我們街道教育事業(yè)成績(jī)卓著。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長(zhǎng)的吉祥三寶”來(lái)激勵(lì)自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫(xiě)作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔。專著《中小學(xué)體育說(shuō)課稿精選》現(xiàn)已出版?!苯?jīng)過(guò)十七年的努力,我所帶的田徑隊(duì)在XX市中、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得初中組團(tuán)體總分“十四連冠”;在XX市慶祝一二在這十七年中,我放棄了所有的節(jié)假日,一心撲在訓(xùn)練上。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),我搞訓(xùn)練一不圖錢,而不圖名,我只想讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。首先,我代表農(nóng)村教師對(duì)一直關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以衷心地感謝,對(duì)一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的全市教師說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!20xx年,我大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到XX,立即被這塊熱土所吸引,蒸蒸日上的XX教育消除了我的忐忑與不安。、一絲不茍的態(tài)度,陽(yáng)光心態(tài)。我們要堅(jiān)持做優(yōu),做精的原則。一個(gè)人能長(zhǎng)期堅(jiān)持優(yōu)秀的習(xí)慣其實(shí)就是厲害。在xx,我們有體制靈活的優(yōu)勢(shì),只要是人才,我們的教練是不會(huì)清貧的。但是因?yàn)閼B(tài)度和責(zé)任心不夠犯錯(cuò)必須嚴(yán)厲的處罰,如果重復(fù)犯錯(cuò)我們可以重處。違反了公司的制度,必須付出相應(yīng)的代價(jià),讓學(xué)員有規(guī)矩。這就需要全體教練具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,并還要具備好的學(xué)習(xí)方法,并互相交流。因此很多教授的課程人滿為患,但是有的教師的課堂卻門可羅雀。、學(xué)識(shí)淵博、善于學(xué)習(xí)、善用激勵(lì)引爆學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。xx教育發(fā)展的過(guò)程其實(shí)就是一部解決困難的過(guò)程,解決了一個(gè)個(gè)矛盾,克服了一個(gè)又一個(gè)困難后我們提升了,提升后我們會(huì)享受成就感,然后準(zhǔn)備解決下一個(gè)矛盾和困難。激情是幸福的DNA通過(guò)幫助別人幸福,幫助別人成功,我們自己一定會(huì)成功,也一定會(huì)幸福,這種成就感是難能可貴,也是人家很難超越的。夢(mèng)想要變成理想的前提要有激情,沒(méi)有激情或者短暫的激情無(wú)法保證我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。以后我們招聘教師的時(shí)候首先是看他是否具備真本事,其次是要具有出色的口才。教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的特征就是能提供針對(duì)性的訓(xùn)練,他不需要非常炫的東西,不需要太先進(jìn)的不得了的概念炒作,只需要扎扎實(shí)實(shí)的將學(xué)員已經(jīng)知道的東西讓他們形成技能,養(yǎng)成自然地習(xí)慣,我們就成功了。許多學(xué)校將自己的功能定位為“教育”,但企業(yè)和市場(chǎng)需要的是大量訓(xùn)練有素的人才,兩者的的矛盾在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法調(diào)和。作為一名剛?cè)肼毜那嗄杲處?,雖然參加教育工作的時(shí)間還很短,但這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說(shuō)是我人生的第一次跨越。在前期招生階段,學(xué)校各位老師冒著酷暑奔波忙碌,我未能參與。我們對(duì)學(xué)校好奇,因?yàn)橄胍私夤ぷ鞯拇蟓h(huán)境;對(duì)老師好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師;對(duì)學(xué)生好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)會(huì)如何更好地和學(xué)生相處。記得今年四月份,我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),他在我空間里看到我寫(xiě)的《激勵(lì)老師的演講稿》還不錯(cuò),要我去幫他們老師演講一下,我準(zhǔn)備了一段時(shí)間,經(jīng)常一個(gè)人在教室把桌子和椅子當(dāng)作聽(tīng)眾,演練了幾十遍,我去了,當(dāng)著五十幾個(gè)陌生老師的面,我在前面演講了半個(gè)多小時(shí),講到最后高潮的時(shí)候,全部老師不約而同的熱烈鼓掌,我也不知道哪來(lái)的那么大的勇氣,雖然我沒(méi)有得到什么,但這在我人生道路上也是一個(gè)突破吧?我十月份花了一些時(shí)間寫(xiě)了一篇《感恩父母演講稿》,里面有我一些親身經(jīng)歷,也參考了一些成功人士的內(nèi)容,準(zhǔn)備給我們七(6)的學(xué)生演講一下,希望能夠感動(dòng)一些學(xué)生,能夠改變一些學(xué)生,能夠讓一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和孝敬父母方面有更大的進(jìn)步,同時(shí)也給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。撤并后,學(xué)校的規(guī)模辦學(xué)、集約辦學(xué)得以實(shí)現(xiàn),將有利于優(yōu)化整合教育資源,有效提高辦學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高,良好的教育新格局初步形成。前期召開(kāi)的一屆四次教代會(huì),對(duì)所有教職工的提案作了詳盡回答,在充分尊重廣大教師的基礎(chǔ)上,制定了《某鎮(zhèn)中心小學(xué)“評(píng)優(yōu)評(píng)先”考評(píng)細(xì)則》、《某鎮(zhèn)中心小學(xué)職稱考評(píng)細(xì)則》及《某鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列激勵(lì)機(jī)制。構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái),打造教師隊(duì)伍教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)定時(shí)間,定場(chǎng)地,定形式等開(kāi)展了書(shū)法的教育。感恩教育我們知道教育德為先,教育的根本目的是育人,為此,我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校原有“平安教育”的基礎(chǔ)上,實(shí)施了“感恩”特色教育。為此,我們從三個(gè)方面加強(qiáng)了學(xué)校的品牌建設(shè)。學(xué)生方面,共有30多人次在市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。胡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、汪主任、張組長(zhǎng)、孫組長(zhǎng)輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開(kāi)一次次露天會(huì)議的場(chǎng)景還歷歷在目,其中很多有家室、有孩子的班主任老師,放棄了與家人孩子相聚的時(shí)刻,一周五天工作生活在新校區(qū),過(guò)著和我們一樣的單身漢生活。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對(duì)于教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以我為例,我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師,也是一位享譽(yù)全校的優(yōu)秀班主任。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺?。大家都知道,?yōu)等生好教,學(xué)困生頭痛。特別提倡各教師認(rèn)真分析縣教研室的試卷特點(diǎn),找出自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細(xì)研究,決定召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)教師座談會(huì)。更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷大力支持的結(jié)果。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂(lè)就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會(huì),把學(xué)校布置的聽(tīng)課、講課、說(shuō)課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來(lái),不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會(huì)在不知不覺(jué)中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。我相信,該方法一定能為我的班級(jí)管理起到積極作用。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌。新學(xué)期新開(kāi)始,我們一定做到:認(rèn)真履行教師義務(wù),服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我會(huì)告訴他們:努力了,付出了,就是勝利者。第三篇:教師座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!很榮幸能夠在大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,我在班干部的培養(yǎng)中做到了其一,大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更要求他們?cè)诩o(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模仿帶頭作用;即以點(diǎn)帶面。通過(guò)一段時(shí)間的接觸和孩子們熟悉后,他們就認(rèn)定我既是他們值得信賴的老師,又是他們的好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望,那么接下來(lái)的班級(jí)管理中就能取得事半功倍的效果。每天都和學(xué)生的日常管理摸爬滾打在一起。其次,我感覺(jué)職業(yè)教育更辛苦,不了解職業(yè)學(xué)校的人都認(rèn)為,我們沒(méi)有升學(xué)任務(wù),工作輕松,其實(shí),職校生源的特殊性、復(fù)雜性,決定了我們工作的艱巨性,教的是最難教的學(xué)生,管的是最難管的學(xué)生,單親家庭、問(wèn)題學(xué)生比比皆是。在這里,我謹(jǐn)代表我校一線專業(yè)課教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝!2001我從xx石油中專調(diào)入本校至今,首先,我見(jiàn)證了學(xué)校十幾年來(lái)的發(fā)展歷程。因?yàn)椋ㄟ^(guò)我們的教育使相當(dāng)一部分升學(xué)“無(wú)路”的學(xué)生學(xué)到了技能,找到了就業(yè)出路和成才之路。所以我今天主要是結(jié)合自己的實(shí)際工作對(duì)日常班級(jí)管理和學(xué)生管理發(fā)表自己的想法與感受,不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。針對(duì)這一情況,我先是以班會(huì)的形式多說(shuō)多要求,幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo);其次樹(shù)立幾個(gè)品德、學(xué)習(xí)都較好的同學(xué)作為榜樣,讓其他同學(xué)有了比較的對(duì)象,有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓他們內(nèi)心產(chǎn)生拼搏奮斗不服輸?shù)木瘢罱K形成“你追我趕”的良性競(jìng)爭(zhēng)局面。四、定期評(píng)價(jià)、互助合作、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)相結(jié)合在班級(jí)管理、學(xué)生管理中以獎(jiǎng)勵(lì)小星星、小組加分等評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,對(duì)表現(xiàn)好的個(gè)人及小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生積極性。班主任工作,說(shuō)實(shí)話,真的挺辛苦,“事無(wú)巨細(xì),事必躬親”,對(duì)于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的考驗(yàn)。第一次接觸四年級(jí)
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