腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 物和扁形動(dòng)物”的視頻，結(jié)合學(xué)生課前的預(yù)習(xí)觀察，讓學(xué)生區(qū)分幻燈片中老師給出的動(dòng)物，哪些是腔腸動(dòng)物，哪些是扁形動(dòng)物。進(jìn)入第二個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：渦蟲(chóng)的觀察。能夠配合講解適時(shí)出示，達(dá)到調(diào)控學(xué)生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的說(shuō)出這樣設(shè)計(jì)的理由。因?yàn)樯~(yú)片中可能含有華枝睪吸蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，若不將魚(yú)煮熟直接食用，有可能會(huì)感染華枝睪吸蟲(chóng)病。五、說(shuō)板書(shū)一般正規(guī)的說(shuō)課如果時(shí)間允許的情況下，是要在說(shuō)教學(xué)程序的過(guò)程中寫(xiě)出板書(shū)提綱的。這是腔腸動(dòng)物的學(xué)習(xí)。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程課前為學(xué)生準(zhǔn)備好預(yù)觀察的水螅、水蚤和渦蟲(chóng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組，明確組內(nèi)各成員的職責(zé)和任務(wù)，以便課上觀察的順利進(jìn)行。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。消化：吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦觯锌跓o(wú)肛門(mén)。刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在觸手處尤其多。——水螅生活習(xí)性：生活在水流緩慢，水草繁茂的清潔淡水中。知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生概述腔腸動(dòng)物“體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)”的特征。抓住它背腹扁平、兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門(mén)這些特點(diǎn)展開(kāi)。教材在“想一想，議一議”中安排的問(wèn)題情境是?？雌饋?lái)像植物，但它卻是動(dòng)物。概述扁形動(dòng)物的主要特征。問(wèn)題請(qǐng)總結(jié)扁形動(dòng)物的主要特征是什么？ 背腹扁平，兩側(cè)對(duì)稱（左右對(duì)稱），有口無(wú)肛門(mén)。例題：下列不是腔腸動(dòng)物的是（C）A、水螅 B、?？?C、蚯蚓 D、珊瑚蟲(chóng) 練習(xí)：下列幾種細(xì)胞中，為腔腸動(dòng)物特有的的是（C）A、神經(jīng)細(xì)胞 B、表皮細(xì)胞 C、刺細(xì)胞 D、肌細(xì)胞變式練習(xí)：下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（B）A、珊瑚蟲(chóng)、?？?、海蜇都是腔腸動(dòng)物 B、腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱C、腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谂懦?D、腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞主要位于外胚層 問(wèn)題7：腔腸動(dòng)物與人類的生活有什么關(guān)系？海蜇可加工成營(yíng)養(yǎng)較高的海產(chǎn)品；珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)、可以形成珊瑚礁，可以形成島嶼加固海岸線、是海洋生物的主要棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地。五、教學(xué)過(guò)程問(wèn)題一：什么是腔腸動(dòng)物？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解腔腸動(dòng)物的種類并能識(shí)別，知道它和人類的關(guān)系并能掌握它的主要特征。掌握它們的主要特征就是要知道腔腸動(dòng)物的主要特征是身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)。最后通過(guò)這兩種典型動(dòng)物的學(xué)習(xí)來(lái)總結(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物分別具有怎樣的特征。（二）內(nèi)容分析本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物，指的是通過(guò)觀察對(duì)比課本中給出的圖片案例，了解腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的種類特征以及和人類之間的關(guān)系，其核心腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的種類及特征，理解它的關(guān)鍵首先要知道這兩種動(dòng)物的種類，然后選其中的代表動(dòng)物水螅和渦蟲(chóng)來(lái)了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。了解它們的種類就是要知道腔腸動(dòng)物有?？?、水母、海蜇、水螅和珊瑚蟲(chóng)等，扁形動(dòng)物有渦蟲(chóng)、華枝睪吸蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)和絳蟲(chóng)等。模型教學(xué)，可以讓學(xué)生更直觀的從多個(gè)角度觀察到動(dòng)物的特征，有利于學(xué)生更好地認(rèn)知，從而提高課堂效率。例題：水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)，會(huì)進(jìn)行（C）A、有性生殖 B、分裂生殖 C、出芽生殖 D、孢子生殖 問(wèn)題6：請(qǐng)總結(jié)腔腸動(dòng)物的主要特征是什么？ 身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)，體表有刺細(xì)胞。問(wèn)題渦蟲(chóng)怎樣捕食和消化食物？ 用伸出口外的咽捕食；食物在小腸內(nèi)消化。第二篇：第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物八年級(jí)生物上冊(cè)人教版第五單元 生物圈中的其他生物第一章動(dòng)物的主要類群第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)概述腔腸動(dòng)物的主要特征。將這兩大類群安排為一節(jié)內(nèi)容，主要考慮腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都具有“有口無(wú)肛門(mén)”的共同特征，具有相似性，適
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1