【正文】 與傳統(tǒng)部門的工資差距相對(duì)較小,中國(guó)的情況如何呢?下面我們以城市中的制造業(yè)代表近代部門工人工資水平的變動(dòng)趨勢(shì),而以農(nóng)村雇工的工資水平代表傳統(tǒng)部門,來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明二者之間的相對(duì)價(jià)格變動(dòng)和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響。而19世紀(jì)80年代據(jù)一些省份的統(tǒng)計(jì),農(nóng)業(yè)雇工的工資平均每年為12元左右,但供給飯食,如果將飯食計(jì)入工資,約為24元左右。第四篇：經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文摘要：本文對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下農(nóng)民工群體現(xiàn)狀作了剖析，對(duì)支持和激勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的重要性和必要性進(jìn)行了闡述，對(duì)如何支持和激勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了分析，并提出了一些建議意見。長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，第一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的主要矛盾。二是要加大宣傳引導(dǎo)。在農(nóng)民工發(fā)展產(chǎn)業(yè)、建設(shè)房產(chǎn)等用地過(guò)程中，政府部門要積極協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，在符合規(guī)劃和用途管制的前提下，充分利用小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的存量非農(nóng)建設(shè)用地，允許地方通過(guò)農(nóng)村集體土地整理復(fù)墾開發(fā)，先補(bǔ)后占，并從中拿出一定比例作為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地。正文唐《扶助返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)》。5．時(shí)間安排。衡量一篇論文是否有價(jià)值以及價(jià)值之大小，應(yīng)當(dāng)首先看它能滿足社會(huì)需要的程度如何。2．調(diào)查研究的實(shí)施（1）實(shí)地考察；（2）問(wèn)卷調(diào)查；（3）個(gè)別訪問(wèn)；（4）補(bǔ)充調(diào)查。（1）先擬標(biāo)題；（2）寫出總論點(diǎn)；（3）考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；（4）大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級(jí)，寫出段的論點(diǎn)句（即段旨）；（5）依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用；（6）全面檢查，作必要的增刪。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。在調(diào)查研究和畢業(yè)實(shí)習(xí)中，應(yīng)盡可能將研究觀點(diǎn)與結(jié)論或初步建議再回到實(shí)踐中進(jìn)行印證，聽取各種不同意見，吸收各種有益建議，繼續(xù)不斷地精煉自己的基本論點(diǎn)，充實(shí)論據(jù)，完善論證方法，增強(qiáng)其實(shí)用性和可操作性。四、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求1．認(rèn)真思考，刻苦研究，勤于實(shí)踐，敢干創(chuàng)新。2．選題范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生在校所學(xué)理論和實(shí)踐技能的實(shí)際情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。B：企業(yè)、行業(yè)、區(qū)域方面20．企業(yè)與市場(chǎng)關(guān)系問(wèn)題研究；21．誠(chéng)信與房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；22．城市公用事業(yè)（具體化、改革初探）改革問(wèn)題研究；23．中小企業(yè)的家族式管理的利弊；24．企業(yè)發(fā)展與再就業(yè)；25．市場(chǎng)營(yíng)銷理論與實(shí)踐問(wèn)題研究；26．工業(yè)重鎮(zhèn)（再創(chuàng)業(yè)的一些問(wèn)題）〔初探〕；27．國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)與約束機(jī)制；28．經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌與國(guó)有企業(yè)內(nèi)部人控制問(wèn)題研究；29．當(dāng)前MBO(管理者收購(gòu))制度存在的問(wèn)題及其完善；30．國(guó)有資產(chǎn)流失途徑及其解決辦法；31．職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)的提高與管理的規(guī)范化；32．國(guó)有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)研究；33．上市公司治理結(jié)構(gòu)研究；34．國(guó)有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及對(duì)策；35．中小企業(yè)融資服務(wù)研究；36．機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)存在的問(wèn)題及對(duì)策。）（對(duì)某一方面、某一部門）；14．股市問(wèn)題（保險(xiǎn)基金入市對(duì)股市的影響、提高金融市場(chǎng)效率的幾點(diǎn)建議等）。七、選題要求及選題參考范圍（一）畢業(yè)論文選題要求1．實(shí)用性和科學(xué)性是畢業(yè)論文選題的基本要求。要求學(xué)生主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，按時(shí)完成論文。畢業(yè)論文的分析構(gòu)思，應(yīng)該建立在畢業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)的日記、報(bào)告、合理化建議的基礎(chǔ)上。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。（三）擬定寫作提綱編寫提綱是寫作前的邏輯思維過(guò)程。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。論文價(jià)值有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值之分，選題時(shí)，要把應(yīng)用價(jià)值擺在首位。選題以所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，而不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，選題要具體，不宜過(guò)大，要盡可能結(jié)合社會(huì)調(diào)查的成果，同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新，避免選已得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；2．論文要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，數(shù)據(jù)精確，論證充分，條理清晰，基本符合專業(yè)科研論文的寫作條例，論文篇幅5000～7000字；3．學(xué)生本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為，一律不得從網(wǎng)上下載文章充數(shù)，雜志、報(bào)紙文章可以參考，不可照抄。要整合各部門的培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)范圍，開展有特色的種吸納更多農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就近就地轉(zhuǎn)移，帶動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，加快推進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（四）農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地問(wèn)題解決要到位。一是要建立縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)三級(jí)服務(wù)體系。事實(shí)證明，大力倡導(dǎo)外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，有利于擴(kuò)大投資、引進(jìn)外資，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展，必將對(duì)貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用?？偟那闆r是城市工人的工資水平提高較快,而農(nóng)村工人的工資水平提高較慢。前者約為后者的6倍。即近代生產(chǎn)部門由于勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)較快,其工資率亦增長(zhǎng)較快,而傳統(tǒng)生產(chǎn)部門則反是。近代中國(guó)農(nóng)村仍然是以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主,商業(yè)性農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展程度較小,其對(duì)工資水平的影響不甚明顯。名義工資指數(shù)由于沒有考慮物價(jià)變動(dòng)的影響,往往不能真實(shí)反映農(nóng)業(yè)工人的生活水平變化,而實(shí)際工資指數(shù)揭示的才是農(nóng)業(yè)工人的真實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況?！彼姑苷J(rèn)為,高工資是由國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)而不是它的實(shí)際大小引起的,一個(gè)國(guó)家可能比另一個(gè)國(guó)家擁有更多的財(cái)富,但是如果這個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài),它的工資就不會(huì)太高,如果另一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷地增長(zhǎng),那么它的工資水平也會(huì)不斷的上升。至于娶妻工資更是一種奴隸性的勞動(dòng)力式,這是最落后的工資形態(tài),它的流行范圍遠(yuǎn)不如前面幾種普遍。工資形態(tài)也像地租形態(tài)一樣,在這些形形色色的外殼中間,包藏著許多不同的社會(huì)性質(zhì)。其次就是用土地或是耕畜的使用權(quán)來(lái)抵償工資。在中國(guó)農(nóng)村中間,除掉貨幣工資之外,還存在著各式各樣的實(shí)物工資。根據(jù)民國(guó)時(shí)期中山文化教育館的調(diào)查,各省農(nóng)業(yè)雇傭工人最高工資的平均數(shù)字如下表:日工和年工的每日平均工資收入相差很遠(yuǎn),首先是由于上列日工工資乃是農(nóng)忙時(shí)的工資,這時(shí)勞動(dòng)異常緊張,而且受雇時(shí)期又很短促。在近代中國(guó)農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后,上面所說(shuō)幾種特點(diǎn)自然更加顯著。他們以為中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題的核心是土地問(wèn)題,不是勞動(dòng)問(wèn)題。進(jìn)行任何管理的創(chuàng)新都是在實(shí)踐中一步步探索的經(jīng)驗(yàn)中得出的，本文對(duì)于目標(biāo)成本管理的改革和創(chuàng)新還僅限于一些理論上的探討?？傊珕T、全過(guò)程、全方位的目標(biāo)成本管理，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)目標(biāo)成本管理實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變的必然選擇和客觀要求。所謂全員，是指上至企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，下至每一位員工都是成本管理者、責(zé)任者，成本、費(fèi)用的降低與 每個(gè)人有關(guān)。于是，一方面他們利用信息化工程進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目改造，使各部門的所有報(bào)表以網(wǎng)頁(yè)的形式分布。目標(biāo)成本逐級(jí)展開時(shí)又出現(xiàn)各部門目標(biāo)不一致，相互矛盾的局面。廣州五十鈴采用以銷定產(chǎn)的生產(chǎn)模式以滿足客戶的個(gè)性化需求，這種生產(chǎn)模式必然導(dǎo)致每個(gè)產(chǎn)品的成本都會(huì)不一樣。(二)加強(qiáng)目標(biāo)成本控制目標(biāo)成本管理是一個(gè)內(nèi)涵豐富、應(yīng)用廣闊的范疇，它從時(shí)間上包含了事前、事中和事后管理，又從管理的層次上包含了計(jì)算、核算和管理。而價(jià)格作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素，又主要取決于產(chǎn)品成本的高低。日本公司在制定目標(biāo)成本的過(guò)程中，最為巧妙的是將其目標(biāo)放在未來(lái)的市場(chǎng)，而非今天的市場(chǎng)。他們采用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同類產(chǎn)品中的最低成本作為自己部件的目標(biāo)成本。相反，追求差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)，其產(chǎn)品相對(duì)其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品有很大差異性，因而應(yīng)以高質(zhì)高價(jià)來(lái)獲得其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。大批量的生產(chǎn)和銷售可以降低成本；提高質(zhì)量是為了降低質(zhì)量成本；適時(shí)管理和信息化是為了降低時(shí)間成本；降低工資解雇工人可以壓縮成本，但提高工資和福利也可以壓縮成本。同時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以高精度的運(yùn)算能力確保了各級(jí)目標(biāo)成本的計(jì)算和匯總的準(zhǔn)確度。新的市場(chǎng)環(huán)境下從發(fā)展戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面進(jìn)行目標(biāo)成本管理改革與創(chuàng)新是勢(shì)在必然，樹立一個(gè)全新的目標(biāo)成本管理成為各企業(yè)迫在眉睫的任務(wù)。成本動(dòng)因直接影響到產(chǎn)品的最終成本，如果不改革以往的成本動(dòng)因分析將使得目標(biāo)成本管理出現(xiàn)全盤失敗的局面。當(dāng)產(chǎn)品更新速度低于需求變化的速度時(shí)，所有生產(chǎn)活動(dòng)都只是在增加成本。世界最大500強(qiáng)中已有300多家進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，使國(guó)有企業(yè)同非國(guó)有企業(yè)之間，以及中外企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化。但是，值得強(qiáng)調(diào)的是，由于處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期以及改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，因而對(duì)企業(yè)來(lái)講新的市場(chǎng)條件下存在的機(jī)會(huì)也很多，應(yīng)該說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇是并存的。因此，我們?cè)械哪繕?biāo)成本管理必須進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新，以適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境。80年代以來(lái)，脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的我國(guó)企業(yè)開始主動(dòng)尋求降低成本的方法，一部分企業(yè)引入先進(jìn)的成本管理方式——目標(biāo)成本管理。這個(gè)總結(jié)，以已有教學(xué)實(shí)際為基礎(chǔ)，但又不是過(guò)往事實(shí)的簡(jiǎn)單相加或優(yōu)缺點(diǎn)的機(jī)械排列，它是把各教學(xué)環(huán)節(jié)、各方面經(jīng)驗(yàn)分析綜合、融會(huì)貫通，形成帶有總括全局性的理論認(rèn)識(shí)。提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)。(1)客觀需要即寫此問(wèn)題的有用性。第四，潤(rùn)色語(yǔ)言。第三，經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的結(jié)論部分:這是畢業(yè)論文的科學(xué)概括，全面總結(jié)作者的思想觀點(diǎn)，指導(dǎo)教師可以讓學(xué)生根據(jù)論文的具體情況選擇三種結(jié)尾形式，即總結(jié)型、科學(xué)預(yù)見型和提出問(wèn)題型。、進(jìn)行論文構(gòu)思的過(guò)程當(dāng)材料準(zhǔn)備較充足以后，要對(duì)其進(jìn)行分析比較、提煉加工，進(jìn)行整體構(gòu)思，并將這種構(gòu)思的大致思路寫下來(lái)，此即寫提綱。針對(duì)這種情況，指導(dǎo)教師要積極幫助學(xué)生聯(lián)系社會(huì)調(diào)研單位，有條件的情況下指導(dǎo)教師在開始階段最好親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。指導(dǎo)教師在這個(gè)環(huán)節(jié)上要注意做到:有些大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)研的重要性認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為撰寫畢業(yè)論文就是“天下文章一大抄”，不進(jìn)行社會(huì)調(diào)研也同樣能寫出經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文來(lái)。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的才能。如何讓學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目?指導(dǎo)教師應(yīng)抓住兩個(gè)環(huán)節(jié):指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀形勢(shì)和微觀問(wèn)題，進(jìn)行觀察，思考，從中找出經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中確實(shí)存在的問(wèn)題，選取那些對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有指導(dǎo)作用，真正為社會(huì)所需要的論文題目進(jìn)行研究。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)其所學(xué)知識(shí)、社會(huì)調(diào)查研究的能力、寫作能力和表達(dá)能力的綜合考察。因此我們要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)需要。對(duì)此指導(dǎo)教師應(yīng)該做到:學(xué)生在搜集資料過(guò)程中，往往只注意尋找當(dāng)前發(fā)表的一些報(bào)刊雜志上的相關(guān)論文，對(duì)一些歷史發(fā)展過(guò)程及反面的資料重視不夠，一定程度影響了對(duì)其所闡述問(wèn)題的理解，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文質(zhì)量不高。這也是現(xiàn)代高校的一項(xiàng)重要職能，即高等院校的師生應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐后，學(xué)生就有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，知道如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，待學(xué)生逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)之后，就可以放手讓他們按照自己的設(shè)想去進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)要告誡他們注意多聽、多看、多問(wèn)、多想，要尊重那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，虛心向他們請(qǐng)教，只有這樣才能真正掌握第一手資料，為撰寫好經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)論文提綱應(yīng)簡(jiǎn)潔為好，只須列出每一部分，每一層次，每一段落的要點(diǎn)。沒有容易產(chǎn)生歧義的地方。（摘自：《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》，原文：“指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科畢業(yè)論文的幾點(diǎn)體會(huì)”作者：王寶華）由總結(jié)“過(guò)渡”到或者說(shuō)提高到論文，很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。(2)主觀能力即作者自度有寫成這篇文章的基本知識(shí)和一定深度、廣度的分析認(rèn)識(shí)，“心中有數(shù)”。課堂教學(xué)提綱，它是教材內(nèi)容的提綱掣領(lǐng)，與課本上章節(jié)段落，密切照應(yīng)。從緊密結(jié)合教學(xué)總結(jié)來(lái)看，選題的重要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是:什么歷史問(wèn)題最需要總結(jié)?哪段歷史教學(xué)最能總結(jié)出規(guī)律性的東西?總結(jié)什么對(duì)史學(xué)更有意義?在以總結(jié)提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。因此，目標(biāo)成本管理值得引起足夠的重視。中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)時(shí)期，大多數(shù)行業(yè)從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)。三、新的市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)目標(biāo)成本管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（一）、企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)成本管理面臨的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的目標(biāo)成本管理缺乏應(yīng)變性。這就要求企業(yè)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本情