【正文】 長制度，再通過層層管理的辦法，來實現(xiàn)自主管理。個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙。在以后的學習中我應該在學生的學習習慣上多加培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。4學生初步學習用自己的表達解決問題的大致過程和結(jié)果。3．內(nèi)容呈現(xiàn)直觀形象，課堂活動豐富多彩。使學生初步認識=、使學生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。六、教學措施及方法認真鉆研教材、大綱和課標，結(jié)合教學實際備好教案。對學生的雙基進行落實。每冊教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。利作豐富多彩的造型游戲形式手段，打開學生在形象記憶方面的思路，為創(chuàng)造形象和再現(xiàn)特定形象基本特征提供必要的造型依據(jù)，同時以抽象形象造型的過程中，推動學生求異思維能力的發(fā)展。認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，向課堂40分中要質(zhì)量。作業(yè)設(shè)計、單元練習均體現(xiàn)“分層教學”，使“增效減負”落到實處。（2）注重課堂教學反思，對課堂教學的得失進行思考、分析，字數(shù)100左右，注明日期，手寫在反思記錄本上。重視作業(yè)的信息反饋，根據(jù)作業(yè)提供的信息，及時調(diào)整教學進度、內(nèi)容和難易度。（除期中階段練習、期末考試外，試卷須體現(xiàn)分層評價，全面落實等第制評價）備課組長負責把關(guān)，控制本年級組油印試卷總量。二——五年級語數(shù)英教師確定分層作業(yè)的對象及要求，幫助學困生樹立信心，使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高。在區(qū)教育局的協(xié)助下建設(shè)學習規(guī)范評價平臺，并在四年級開展實驗試點。）行政25節(jié)備課組長15節(jié)教研組長20節(jié)教師10節(jié)注重家校合力，全面推進“基于課標的教學與評價”。二，指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！三，工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。（二）對學生進行思想品德教育。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。培養(yǎng)班干部隊伍。訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。經(jīng)過一年的時間，大部分孩子養(yǎng)成了較好的學習習慣，對數(shù)學學習有了粗淺的認識，基本知識與技能有了很大的提高，對數(shù)學學習也有了一定的了解。第五單元“2—5的乘法口訣”，第八單元“6—9的乘法口訣”。在這個單元學習中，學生將經(jīng)歷觀察的過程，在活動中積累圖形運動的活動經(jīng)驗；在欣賞與設(shè)計中，體驗到圖形的美和設(shè)計的樂趣。2．學生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法，解決實際問題。注意弱化難點強調(diào)重點。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。認真及時批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,要對教學過程的程序及時間安排都詳細的記錄,認真寫好教案。通過實踐活動，讓學生充分體驗到了數(shù)學的無處不在，進一步激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。在實際情景中，通過購物，認識元、角、分，并進一步學會實際的應用。第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。第一學期小學教學工作計劃14這學期我擔任二（5）、（6）班的數(shù)學教學工作，為了讓自己的工作更加盡善盡美，根據(jù)學校工作計劃的總體部署，結(jié)合自己的工作實際，我特定以下工作計劃。十二月份入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。評選“守紀之星”十月份對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。（五）加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。第一學期小學教學工作計劃13一，班級概況本班有學生30人，其中男生14人，女生16人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。中年教師特色課14節(jié)第四周——第六周星級教師示范課12節(jié)第十四周邀請課10節(jié)第四周——第十六周（本學科有比賽課的周次不安排）行政深入教研組、備課組參加教研活動，深入課堂聽“邀請課”，了解各年級的教學現(xiàn)狀，與教師一起研究改進課堂教學的方法，使學校的教學質(zhì)量整體提高。（二）聚焦課堂，加強教研，提高研修實效教研組堅持以“綠色評價”指標為引領(lǐng)，全面推進等第制評價，教師要關(guān)注學生學習興趣、態(tài)度、能力和個性特長等因素，以改變教學行為推動學生學習方式的變革，力爭相關(guān)指標高于全區(qū)平均水平，以促進學生全面健康快樂成長。（教師不得擠占各科教學時間補差，及占用午休、課余時間大面積補課）（1）午休：語數(shù)英教師相互協(xié)調(diào)，利用午自修安排好學生自習和部分輔導的時間與內(nèi)容，行政每天巡視。教導處將通過抽查、學生座談會及家長問卷等形式對作業(yè)量（尤其是周末作業(yè)）進行監(jiān)控。嚴格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求，不得向家長推薦課外輔導書，不踩紅線。教齡3年以內(nèi)的手寫教案為1/3；5年以內(nèi)為1/4。3）堅持“基于課程標準的教學與評價”，全面實施等第制評價方式。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，注意精講多練，作業(yè)隨堂完成，注重教學效果作業(yè)質(zhì)量。通過具有游戲性質(zhì)的撕折，以傳授折與撕的規(guī)律為核心，啟發(fā)學生對圖案重復規(guī)律的感性認識，并在折疊染色展開后的意外效果中強化這種認識。二、教材分析：美術(shù)教材在分類上有著共同的特點：分為欣賞、繪畫和工藝三大部分，工藝課絕大都是混合課，即鍛練了學生的39。對接受能力好的學生鼓勵他們多動腦筋完成思考題或一題多解。對這些圖形有初步的了解。使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。四、教材編寫特點1．選擇密切聯(lián)系兒童生活生動有趣的素材，讓兒童在具體的情景中學習數(shù)學。學生初步了解到同一問題可以有不同的解決辦法。一年級的學生才入學，部分學生還不能完全適應小學的學習生活方式，大部分的同學上課時比較專心聽講，能積極的回答老師的問題，但還有部分同學的各種習慣較差，自理能力不是很強。，事事有人干。2．利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，必然會收獲許多東西。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，并開展多種形式的文體活動，讓他們有生活體驗，有話可說，使學生的表達能力在不斷的練習中得到提高。對于學習的重點，如句子的變換形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分知識，要采用多種形式的練習，小結(jié)方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂里過俗話說，磨刀不誤砍柴功。同志們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學年度，我們要攻堅克難，不忘初心，時刻把提高教學質(zhì)量作為使命，為完成教學質(zhì)量步入縣區(qū)第二梯隊而努力！四、活動安排九月份制定教學計劃召開教學工作會議組織參加第27屆“金鑰匙”科技比賽教學研討活動開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動質(zhì)量調(diào)研十月份開展送課下鄉(xiāng)活動抽查作業(yè)迎接省三年級語文質(zhì)量調(diào)研教學質(zhì)量調(diào)研十一月份期中形成性質(zhì)量調(diào)研指導參加縣小學生課外閱讀知識競賽教學工作督導舉行教研活動抽查教師業(yè)務青年教師課堂教學大比武寫字督導檢查、寫字比賽各校讀書節(jié)活動十二月份學生作文比賽送課到村小學生口算競賽教學視導檢查教師“三字一話”比賽教學質(zhì)量調(diào)研元月份舉行復習課研討活動優(yōu)秀論文評選組織期終考試寫好教學工作總結(jié)11周期末考試，21周期末考試，20xx年1月18日放假說明：本安排與上級安排有沖突的則作相應調(diào)整。要結(jié)合“書香校園”建設(shè)認真開展課外閱讀活動，研制各年級學生的必讀書目，開展“閱讀過關(guān)”驗收和“閱讀之星”評選活動，廣泛組織和引導學生大量閱讀中外文學作品。建立學校論壇，分享閱讀心得、優(yōu)秀案例，組織教學專題研討。加強課堂教學研究。本學期中心校將每月對不同學科進行教學質(zhì)量調(diào)研，每次考查完，一定會認真作好統(tǒng)計和質(zhì)量分析，并及時將檢測情況和教學建議向老師和學校反饋，并召開獎懲會。教師精心設(shè)計作業(yè)，做到批改認真及時，作業(yè)都有激勵性評語。凌小要采取集體備課，主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養(yǎng)學生能力發(fā)展，優(yōu)選教法、學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設(shè)計，形成集體備課教案。要使這些教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。第一學期小學教學工作計劃8一、加強業(yè)務培訓，提高教師素質(zhì)《學講方式的轉(zhuǎn)變》，認真學習深刻領(lǐng)會。教學措施以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。、會吟唱歌謠。二 教材分析本冊教材是《義務教育課程新標準實驗教科書英語》，這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。組織好成績的測試和與高水平隊員的對抗,切實抓好以賽代練工作。競賽期：競賽時期一般身體訓練較少,技術(shù)訓練增多,運動量相對較小,強度大。第一學期小學教學工作計劃6一、訓練思路為進一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績,本著打好基礎(chǔ),發(fā)揮特長的目標，積極準備參加10月份鎮(zhèn)海區(qū)田徑運動會。注重反思，記學生好的思維方法，記學生普遍存在的問題，記學生的困惑。加強常規(guī)管理、注重過程實效。設(shè)備出現(xiàn)故障要及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報處理，保證設(shè)備的正常運行。（1）要充分利用教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術(shù)，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。每位教師每期都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。各學科組要依據(jù)上級組織的各項競賽活動，早謀劃、早安排，有目的有計劃地做好平時的訓練工作，讓我們的學生在各類競賽中有展示才能的機會，獲得成功的喜悅。從本學期開始，我校將每天抽出一定的時間用于學生閱讀（通過圖書漂流的形式進行），每兩周上一節(jié)閱讀指導課。北宋詩人黃庭堅曾說過這樣的一句話“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。本學期到我校掛職支教的領(lǐng)導和區(qū)內(nèi)各中小學的教師力量非常強大，他們中有教研室的專家（遲靜老師、施宏英老師）、有市級骨干教師（孫莉莉、張向丹）、有中小學優(yōu)秀的畢業(yè)班教師，這些來自于區(qū)內(nèi)各校不同學科的優(yōu)秀老師，不僅專業(yè)理論高，業(yè)務素質(zhì)強，更能為我校的教研活動出謀劃劃策，帶動各學科教師的發(fā)展，讓我校的教研水平上一個新臺階。主題可以來之于課題，也可以來之于平時教學中遇到的問題。本學期的教研活動要做好以下幾項工作。每月定期檢查備課、聽課和作業(yè)批改。集體備課時要把作業(yè)作為重點討論內(nèi)容。根據(jù)教育局的文件精神以及我校的計劃，本學期，我們要主抓“作業(yè)”環(huán)節(jié)。英語學科要加強對新教材的研究，了解各版塊的功能，深度挖掘文本，為學生學習提供支撐材料和示范。我們知道，語文的教材內(nèi)容并不等于教學內(nèi)容，這給了我們語文老師更多的教學自主權(quán)，更大的發(fā)揮空間，可同時也給我們解讀教材，選擇教學內(nèi)容帶來了難度，只有對教材進行深入解讀，并且常讀常新，我們的教學才能跟上時代的發(fā)展，符合學生的需求。改進教學方式，優(yōu)化教學常態(tài)，提升教學質(zhì)量。營造和諧的家庭學習環(huán)境。第二課堂活動應有詳細的安排表，包括時間、地點、人員、內(nèi)容等，記好活動手冊。積極撰寫論文、教育隨筆、教學日記、教學案例等，促進自身理論水平的提高。㈣著力關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展各細節(jié)，提高教師自身素質(zhì)。⑵有活動安排，各種形式的活動每學期不少于8次。㈢著力落實教研工作各細節(jié)，全面提升過程管理質(zhì)量。課上要關(guān)心后進生，鼓勵其多參與課堂活動，激發(fā)后進生的學習興趣，發(fā)揮小干部小助手作用，采取“一幫一”結(jié)對子的辦法。批改要及時、認真，做到有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正?？茖W（自然）：設(shè)置1本課堂練習。本學期，35周歲以下的教師完成教學故事不少于3篇，35－50周歲以下的完成不少于2篇，50周歲以上完成不少于1篇。要提高每堂課的40分鐘效率，多研究、多反思常態(tài)課的教學效果。①認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。全面執(zhí)行課程方案，規(guī)范教學秩序。科研引領(lǐng)是推進課改的有力手段。三、具體工作㈠繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點，全面提升課改水平。高一層次（大專）學歷比例的目標達80%，本科學歷達20%。總結(jié)本學期的工作。十一月份：繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教學研究活動。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展組織開展校本教研活動，深入推進語文課程改革實驗。二、具體措施制定工作計劃：開學初，語文教研組將組織同年級的語文教師共同學習新課標，新教材，共同制定新學期的教學計劃、教學進度，明確本學期的教學任務。上好課：要求教師在充分備課的基礎(chǔ)上上好課，努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用學校的多媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。組織教師做好開學迎檢工作。十二月份：繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教學研究活動。增強質(zhì)量意識，全面提高教學質(zhì)量。抓好校本培訓，進一步開展教學實踐研究活動，提升課改水平。我們要接受課改的新理念，傳承優(yōu)良的經(jīng)驗，正確把握實踐中出現(xiàn)的一些問題。同時做好三個新課題的審報工作。如綜合實踐活動課程，逐步形成配套的活動方案、相應的人員搭配和每次活動的過程資料。本學期備課全部采用手抄，取消電腦備課及電腦打印稿。要充分利用好傳統(tǒng)教學手段如卡片、小黑板、圖片，同時積極使用電教多媒體，加