【摘要】秋天?果實成熟?秋天是金黃色的?豐收?收獲的喜悅?天高云淡、水落石出、高遠寧靜?大雁南歸?夜長晝短……何其芳何其芳（1912—1977），現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生于四川萬州一個守舊的大家庭。幼時即喜愛中國古代詩詞小
2025-11-08 20:25
【摘要】一、導入激趣李白有詩云郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?！爸耨R”是什么意思？小孩子跨在竹竿上當馬來騎，這種游戲表現(xiàn)了小孩子豐富的想象和天真。同學們，我們每個人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時代。文言文導學
2025-11-08 10:32
【摘要】7C中小學課件導語：什么是幸福？同學們知道嗎？同學們可能認為擁有就是幸福，其實幸福有很多種。擁有幸福，往往并不一定表現(xiàn)于對物質(zhì)的大量占有，也并一定需要面對人生道路的重大抉擇，生活的愉悅往往在其細微之處。在日常生活的細節(jié)里，人們發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，其實就是在享受生活，也就是一種幸福。因此我們可以說，幸福就是來自于對生活本身的體察和追問。
2025-11-29 11:31
【摘要】海燕高爾基第一課時作者簡介高爾基(1868—1936)，蘇聯(lián)作家，社會主義文學的奠基人?！锻辍贰对谌碎g》《我的大學》是高爾基自傳三部曲。他的長篇小說《母親》塑造了世界文學史上第一批自覺為社會主義而斗爭的無產(chǎn)階級革命者的英雄形象，是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基作?！逗Ｑ?/span>
2025-11-10 14:28
【摘要】帆EJ·八年級語文上冊學習目標，明確詩歌大意。，理解詩歌中的象征意義。（重點），學習不畏艱險，挑戰(zhàn)生活的人生追求和奮斗精神。（難點）新課導入高爾基說：“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌?！?837年2月普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥?/span>
2025-11-08 10:27
【摘要】武漢市卓刀泉中學串學并展大課堂導學案學科語文八年級班組名學生姓名時間90分鐘讓我們在神話的世界里感受古代人民的美好愿望主備人：
2025-11-09 19:59
【摘要】8.《聽潮》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月22日9月下旬七年級備課組第一課時教學目標，并理清文章脈絡，多層次、多角度地描摹事物的方法。，在理解內(nèi)容、品味語言的基礎上進行評點批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語
2025-11-19 03:05
【摘要】魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學的奠基人。主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》《野草》雜文集《二心集》南腔北調(diào)》《雪》一文選自散文集《野草》。
2025-11-28 14:40
【摘要】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小，意蘊豐富。寫的是一個假想，"假如我變成了一朵金色花，"由此生發(fā)想像——一個神奇的兒童與他母親"捉迷藏"，以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花：印度圣樹，開金黃色碎花，神圣而又美麗?！逗扇~母親》是冰
【摘要】火山學習目標了解地球的內(nèi)部結構，知道火山噴發(fā)的原理。自學指導默讀課本74頁、75頁內(nèi)容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認識一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳
2025-12-02 04:58
【摘要】《帆》萊蒙托夫羅敏會制作萊蒙托夫萊蒙托夫（1814～1841）俄國詩人，出身貴族。1837年普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉姡瑧嵟刂赋鰵⒑ζ障＝鸬膬词志褪嵌韲狭魃鐣?，這首帶有強烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結果詩人飲彈身亡，
2025-11-19 02:17
【摘要】2捅馬蜂窩教學目標：知識與技能：1.正確認讀本課14個生字，會寫12個田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實際的方法理解文中“樂園、冒險、復仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會“爬滿青苔”的“爬”，“闖進屋來”的“闖”，“拖進了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習概括課文主要內(nèi)容。
2025-11-09 23:11
【摘要】Backzzggcc1974磅礴（）（）澎湃（）（）氣魄（）高山之巔（）狂瀾（）哺育（）濁流（
2025-11-08 02:38
【摘要】《列子》寓（寄托）言是一種文學體裁，用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時
【摘要】“云”字，它的繁體寫作“雲(yún)”從造字形式可以看出云有雨，和天氣有關，說明古代勞動人民在生產(chǎn)生活中對云和天氣的關系有了一定的認識，并掌握了一些規(guī)律，今天我們來學習《看云識天氣》這篇說明文，看看云和天氣到底有什么關系。導入新課檢查預習1．給斜體字注音：峰巒（
2025-12-04 11:05
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