【正文】 樣，才能使他們真正明確自己的學(xué)習(xí)目的，才能真正激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性，才能使他們純潔的大腦里架起一座聯(lián)系今天的與未來的橋梁。第五篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任工作之我想江塘初中陸常銀人的一生中，初中階段非常重要，他是一個(gè)人的人生觀，世界觀開始孕育，發(fā)芽的階段，這個(gè)時(shí)段受到了良好的教育，將對(duì)他未來的人生起著非常重要的作用，同項(xiàng)，如果這個(gè)時(shí)段受到不良思想的影響，那他就及有可能走上一條曲折的人生路。俗話說“磨刀不誤砍柴功”，學(xué)習(xí)這些守則，行為規(guī)范及校紀(jì)班規(guī)，對(duì)學(xué)生的行為就有了一定的約束作用，學(xué)生也就會(huì)有意識(shí)地按這些規(guī)定去支配自己的言行三、對(duì)學(xué)生管理要嚴(yán)當(dāng)前由于大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，孩子都被視為掌上明珠，“小皇帝”?！彼?、關(guān)愛學(xué)生，寓愛于行學(xué)生的成長(zhǎng)，是要靠家庭、學(xué)校、社會(huì)精心呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)的。班會(huì)課可以對(duì)一周來的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，也可對(duì)班上存在的不良行為或不好的苗頭及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，制止；還可提出希望。我?guī)У哪菐讓冒嗉?jí)，基本上都被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”“十年樹木，百年樹人”。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)班干必須以身作則，對(duì)于不能勝任班干工作的堅(jiān)決撤換。五、認(rèn)真開好每一節(jié)班會(huì)課每周一次的班會(huì)課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)事證明，這樣才能形成一個(gè)良好的班集體。初步了解學(xué)生，也讓自己以后針對(duì)不同學(xué)生，進(jìn)行不同的教育，有了一個(gè)大致思路。只有你自己有一桶水，你才能給學(xué)生一碗水，這個(gè)道理，是大家都能明白的。再回想過去的幾年來，我深深地體會(huì)到，當(dāng)一位真正的班主任真不容易，不僅需要付出比一般教師更多的汗水，還需要不斷地給自己提出更多的要求，以滿足同學(xué)們的求知欲望，經(jīng)過八年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到要當(dāng)好一名合格的班主任，要注意以下幾個(gè)方面：首先要有一顆愛心——愛自己鐘愛的教育事業(yè)，愛自己的每一位學(xué)生，真正的認(rèn)識(shí)到自己肩上的份量和工作職責(zé)。要教育好學(xué)生，離不開家長(zhǎng)的密切配合。我想：也許那件事之后，他把我當(dāng)成他的知心朋友了吧！沒想到這點(diǎn)小小的寬容竟然給了他如此的力量?！蔽矣窒耄骸叭绻撬米吡耍矏坌?dòng)物是沒錯(cuò)的，可是他沒和老師說一聲這就太沒禮貌了。那是一個(gè)周一的下午，恰逢我站在樓道值班，預(yù)備鈴響后，我班的盛子豪不知什么時(shí)候站到我面前，他笑著對(duì)我說：“老師，你拿個(gè)東西唄！”我想：“會(huì)是什么呢？”我好奇的伸出了手，沒曾想，竟然是一只活生生的藍(lán)顏色的小雞出現(xiàn)在我的面前，我沒有來的及問他什么，他就回教室了。同時(shí)我覺得這些活動(dòng)都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生提高審美能力、表達(dá)能力、提高團(tuán)結(jié)合作能力的良好契機(jī)，使我們班擁有了和諧團(tuán)結(jié)積極向上的正氣。為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)，有強(qiáng)大凝聚力的班集體。我平時(shí)還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài)，杜絕不良之風(fēng)，雖然自己是辛苦些，但一份辛勞，一份收獲。這就是愛的教育，教育的確是一門綜合藝術(shù)，但歸根到底，它是一門愛心的藝術(shù)。我班有一個(gè)叫鄭家旭的學(xué)生，他學(xué)習(xí)很不好，還經(jīng)常在班里搗亂，經(jīng)過多次批評(píng)教育，都不見效，經(jīng)過了解得知，他的父親在外打工，根本管不了他的生活、學(xué)習(xí)，母親既要帶著他的小弟弟，又要?jiǎng)趧?dòng)又要照顧他，真是苦不堪言。下面我就談一談做班主任感受最深的幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共享：一、用愛心啟動(dòng)心靈“愛是無(wú)聲的語(yǔ)言，也是最有效的催化劑。保護(hù)環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”開展冬季體育鍛煉 十二月份發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采。平時(shí)，還可以通過電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，以此對(duì)癥下藥。同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。本班學(xué)生學(xué)習(xí)很好。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。四、教學(xué)目標(biāo)：五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能，如觀察、記錄、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)等，本冊(cè)將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。第一部分了解重力、彈力、反沖力，讓學(xué)生用這些力作動(dòng)力使小車運(yùn)動(dòng)起來，并研究動(dòng)力的大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。第二部分引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生態(tài)群落中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并通過生態(tài)瓶的制作、觀察，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的關(guān)系。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用升旗儀式在國(guó)旗下的講話進(jìn)行教育。防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。防溺水教育：進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。同時(shí)多溝通還有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。還經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。所以，一年多來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物?？傮w說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無(wú)零食。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。第九周：準(zhǔn)備期中考試，繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十七周：舉行班級(jí)慶元旦主題隊(duì)會(huì)。陽(yáng)光下物體得到的熱與受到的光照強(qiáng)弱有關(guān)系，也與物體本身的性質(zhì)有關(guān)系。第四部分動(dòng)手實(shí)踐，設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小車。運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。充分利用好學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，盡可能的去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，做到“精講多練”，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。選舉新的班干部，并宣布其職責(zé)。排練迎新年文藝節(jié)目 一月份制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末考試第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是班級(jí)的靈魂。每個(gè)有學(xué)生到校