【正文】 1教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿四：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第25個教師節(jié)。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。在接下來的在工作中我們?nèi)匀粫龅?，努力向老教師學(xué)習(xí)。教師雖不是偉人,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,我知道作為教師,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,只有教師發(fā)展了,瞬息萬變的社會,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，所以我們?nèi)匀灰?，希望接下來，我們能夠做得更加精彩和出色。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課，不斷提高自身水平。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭，教不倦。愛是愛什么哪？我認(rèn)為作為教師首先要愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生。正是因?yàn)槎杏幸晃晃贿@樣踏實(shí)做事的好領(lǐng)導(dǎo)，一個個這樣辛勤育人的好老師，才有了二中一個個那樣優(yōu)秀的好學(xué)生，也正是在這個強(qiáng)大的集體凝聚力下，我們二中人才意氣風(fēng)發(fā)，前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸代表全體教師講話，心情非常激動。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，認(rèn)真聽好老教師的每一堂課，不斷提高自身水平?！弊蛱斓模裉斓?，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。第五篇：教師節(jié)代表發(fā)言稿教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！在這個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在，我們充滿信心地說：今天，我們?yōu)槔蠋熌院?。又一個教師節(jié)即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。當(dāng)我們走進(jìn)知識的殿堂，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃。是您們，堅(jiān)守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)！回想四年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到**這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作，雖然沒有教具輔助教學(xué)，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。老師相信你們，一定能夠走好人生的第一步，走好人生的每一步，一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，我們一定能行！少年盛則國盛，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們，我們是祖國的未來，是祖國的希望。人生之路坎坷不平，懦弱者則停步不前，勇敢者則長風(fēng)破浪。對過去，我們有很多的回憶，對未來，我們有太多的憧憬。今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節(jié)日里，我們更希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小要養(yǎng)成講道德的好習(xí)慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。于是，踩著風(fēng)火輪在學(xué)校里奔跑的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)成了學(xué)校里一道獨(dú)特的、亮麗的風(fēng)景線——我們年輕而熱情、我們堅(jiān)定而執(zhí)著，雖然，日復(fù)一日不計(jì)報(bào)酬的加班和繁瑣而細(xì)致的工作導(dǎo)致我們偶有倦怠和抱怨，可每當(dāng)我們一投入到工作中，就會忘記煩惱和辛苦，super man的神奇力量又回到了我們身上，我和我 的小伙伴們被都自己這樣的特異功能驚呆了。”她非常樂意地點(diǎn)點(diǎn)頭，那天的作業(yè)做得特別棒，當(dāng)之無愧的班級之星。當(dāng)然嚴(yán)不是隨心所欲的嚴(yán)，不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是要做到嚴(yán)中有度，使學(xué)生對老師敬而愛之。做為教育工作者在一定范圍內(nèi)不嚴(yán)，就等于放縱學(xué)生，是不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不利于學(xué)生健康發(fā)展的。最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風(fēng)順！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天，我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。第二：學(xué)海無涯，要與時俱進(jìn)。感謝重理工這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里盡情生長，感謝重理工這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里無悔綻放！今天，在臺下就坐的有很多是我大學(xué)老師，學(xué)生在此也借這個機(jī)會向你們道一聲：謝謝您，我的老師！也向一直以來支持我、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)同事、我的兄弟姐妹們說一聲：節(jié)日快樂！9年的輔導(dǎo)員生涯讓我生活充實(shí)，也無比自豪喜悅。我知道這一切是因?yàn)橛袗?，夢想才會精彩。還記得那些呆到凌晨2點(diǎn)的會議室，那些站到腿軟的訓(xùn)練場，那些太陽底下暴曬的軍訓(xùn)日子；那些帶領(lǐng)著學(xué)生親手設(shè)計(jì)的原創(chuàng)服飾和節(jié)目，那些拿過的各種第一名，也記得那些每次教師節(jié)收到的幾百條短信，還有我生日時我們班56名同學(xué)給我寫的那滿滿的一黑板祝福,當(dāng)然也有我昨天給他們親手做的56個月餅。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，我也參加過國家心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、生涯教練等培訓(xùn)，還有幸2次前往國外大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。倘若遇到困境，千萬不要?dú)怵H，相信有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念做支撐，你們將戰(zhàn)無不勝，一往無前。記得?；丶铱纯?，看看母校的新發(fā)展，訴訴自己的情懷，無論你走到哪里，你們的老師一直守望在這里，默默的祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳。俗話說得好——“嚴(yán)師出高徒”，“教不嚴(yán)，師之隋”。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊(duì)做操到吃飯放血，我都對學(xué)生嚴(yán)格要求。一天放學(xué)后我悄悄跟趙說：“明天老師要評選作業(yè)做得棒的班級之星，老師覺得你寫字蠻老練的，很會運(yùn)筆，又愛動腦筋，今天的作業(yè)你要格外認(rèn)真，我希望明天班級之星的名單中能有你的名字。所以，學(xué)生們拿了一句話來形容我們,那就是：輔導(dǎo)員就是全能的、萬能的、打了雞血，踩著風(fēng)火輪的super man。少先隊(duì)員們，你們是祖國的希望，我們輔導(dǎo)員老師為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少先隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！而如今，我們已經(jīng)踏入中學(xué)，在不久的將來還將加入另一個光榮的組織，那就是共青團(tuán)。”悠遠(yuǎn)的嘉陵江召喚著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，崔嵬的劍閣群山激勵著我們奮力攀登。我們也應(yīng)該好好珍惜、努力拼搏。在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤?，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮斗的動力?？赡苣矠椴衩子望}煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識，穿越人生的迷茫。只有尊敬您，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，或者