民族團結先進個人材料(存儲版)
【正文】 最好。在日常學習中，我既是學生的老師，也是學生的好朋友，我經常跟他們談心，學生也愿意把他們的心里話說給我聽，同時，我不斷教育學生樹立正確的民族觀。并且結下了民族團結對子，在平常的學習生活中互相幫助。不斷加強自身政治修養(yǎng)，貫徹落實黨的各項民族政策，認真學習、領會黨的民族政策，牢固樹立“三個離不開”、馬克思主義“五觀”和“四個認同”思想，進一步樹立為社會服務的意識。吳普爾江，作為一名少數民族同學，積極參加學?！敖Y對子”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。吳普爾江在上大學以前，因父母工作忙，無暇顧及他的學習，所以，他的考試成績常常不及格。同時我們也了解學習少數民族語言表達技巧，學習簡單的日常少數民族交流語言。對于吾普爾江同學參加漢語水平等級考試，我們?yōu)榱烁玫淖屗ㄟ^，在平常我們經常交流學習漢語古語古文，成語等。作為班干部、學生干部，他看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，排解矛盾。由于兩人同在一個班級，且工作和學習中存在很多交叉的地方，針對這種情況，為了讓吾普爾江同學更好的學習，每次有學習安排的時候，我都會首先考慮到吾普爾江的特殊情況，安排前給予具體的指導，學習完成后又會幫助其總結提高。一、民族團結在思想是首要的民族團結是社會和諧的基礎，結合我們的實際情況，要把民族團結教育同開展保持團員和入黨積極分子先進性教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，在第十八大召開后，我校“我是高職生，我的中國夢”為主題；迎接挑戰(zhàn)，團結一心，共渡難關為時代背景；以“共產黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結好、偉大祖國好”為教育主旋律；發(fā)揚系部民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大學生牢固樹立民族團結是各族人民的生命線的觀念。2014年6月28日第五篇：民族團結先進個人材料[推薦]族團結先進個人材料：朱進我是信息工程系的學生，計算機網絡技術1231班的學生。作為教師，能面向全體學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴格要求耐心指導，使全體學生全面發(fā)展，以學生發(fā)展為本，讓學生學會學習，學會求知，學會創(chuàng)造，學會共同生活學會審美。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。作為一名教師特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。李佳母親是哈薩克族，父親是漢族，父母離異后，這個孩子經常是處于沒人管的狀態(tài)，郭老師找她的父母做工作，給孩子的父母講道理。三、噓寒問暖 愛護民族團結多年來，郭老師堅持為班里的民族學生辦好事，受到了大家的好評，但面對所取得的成績和榮譽，她從不張揚，依然用實實在在的行動履行著教師的職責和義務。每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，她都會帶領學生一起慶祝。沈建佳為各民族團結做出了自己的努力?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在婆婆患病的這幾個月中，都是她用自已的醫(yī)?？ê凸べY為婆婆買藥吃。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質。第一篇：民族團結先進個人材料民族團結先進個人材料XXX兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，默默無聞地工作，實實在在做人，點
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