支部書(shū)記骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 頭努力工作，作表率?？吹较容厒兒`路藍(lán)縷，踐義成仁。中國(guó)夢(mèng)很小，是我們每個(gè)人現(xiàn)實(shí)而又具體的夢(mèng)想。就拿穿正裝這件小事來(lái)說(shuō)，就值得我們深入思考。心理學(xué)家威廉整個(gè)講課過(guò)程中，馬老師的幽默風(fēng)趣和獨(dú)到的見(jiàn)解掃除了以往聽(tīng)課過(guò)程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。同時(shí)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的詮釋，也讓我們眼前一亮。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織的服務(wù)能力。但是，現(xiàn)在存在一種普遍的問(wèn)題就是，通常一些單位，由于工作不認(rèn)真，在省略第一要素的時(shí)候也把介詞“關(guān)于”給省略了，導(dǎo)致標(biāo)題的開(kāi)頭就是動(dòng)詞。這是作為秘書(shū)的責(zé)任。我們要考慮，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上游走時(shí)，有多長(zhǎng)時(shí)間是有用的，有多長(zhǎng)時(shí)間是在游戲和娛樂(lè)中度過(guò)的。這是我們讀書(shū)治學(xué)做人的一個(gè)原則?？梢哉f(shuō)，這次理論的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但更是我們培養(yǎng)自身能力的開(kāi)始，是我們的一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。讀好書(shū)，就是和品德高尚的人談話。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了難以計(jì)數(shù)的便利。比如說(shuō)，當(dāng)你作為一名秘書(shū)那一份文件找領(lǐng)導(dǎo)批示的時(shí)候，就要指出要簽在哪里。比如“陜西師范大學(xué)關(guān)于舉辦公文寫(xiě)作培訓(xùn)班的通知”其中，標(biāo)題要素包括：發(fā)文機(jī)關(guān)、介詞、事由、助詞、通知。一切行動(dòng)都不是盲目的而是需要理論指導(dǎo)的。這并不是否定知識(shí)積累，而是倡導(dǎo)在積累知識(shí)基礎(chǔ)上超越知識(shí)、蔑視概念、挑戰(zhàn)權(quán)威。記得，第一次講課是馬曉雄老師主講的關(guān)于學(xué)生干部個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升建議。一個(gè)人的道德操守，專業(yè)水準(zhǔn)，亦或是一個(gè)人的人生都和這種小事有著莫大的聯(lián)系。作為學(xué)生干部要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。新任中共中央總書(shū)記習(xí)近平說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。第四篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)凝神聚力 奮發(fā)圖強(qiáng)——大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得夢(mèng)想，青春這樣的詞匯是屬于我們大學(xué)生的。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。第三篇：支部書(shū)記市委黨校培訓(xùn)班心得體會(huì)全市新當(dāng)選支部書(shū)記培訓(xùn)班心得體會(huì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是鄆城縣唐廟鎮(zhèn)符樓村的支部書(shū)記王成貴，今天能夠代表參加培訓(xùn)的同志在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。學(xué)生黨支部是黨率領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行教改、學(xué)習(xí)、提高成長(zhǎng)的戰(zhàn)斗堡壘，是將學(xué)生黨員組織起來(lái)發(fā)揮引領(lǐng)者和領(lǐng)頭羊作用的組織。我覺(jué)得這一學(xué)習(xí)形式具有雙向的意義：其一是，莊嚴(yán)地模擬會(huì)本身是一個(gè)很好的題材，使每個(gè)書(shū)記都能從中體會(huì)到每次會(huì)議應(yīng)具備的精神面貌以及應(yīng)達(dá)到的成效；其二在現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)上其他書(shū)記能針對(duì)每一模擬會(huì)的實(shí)際情況提出意見(jiàn)和建議，完善學(xué)習(xí)成果，也使學(xué)生黨支部的工作程序更加規(guī)范化。在林明旭老師全面討論黨支部書(shū)記應(yīng)具備的素質(zhì)和能力一課的學(xué)習(xí)中，我更加明確作為一名學(xué)生支部書(shū)記不僅要銘記自己的職責(zé)，更應(yīng)努力做好一名合格的書(shū)記，重視培養(yǎng)自己的思想政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)等，也要掌握正確的、科學(xué)的工作方法、提高領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，鍛煉和培養(yǎng)各方面的能力，還要不斷提高理論水平和當(dāng)系修養(yǎng)，自覺(jué)增強(qiáng)政治銘感性和堅(jiān)定性，更要嚴(yán)于律己，做好群眾的表率。第一篇：支部書(shū)記骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)支部書(shū)記骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)這次能夠參加校黨委舉辦的研究生黨支部書(shū)記骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)之前，我曾于本科期間從事過(guò)相關(guān)的工作，對(duì)學(xué)生黨支部的工作只是
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