建設(shè)和諧文明文明校園發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 園的重要性。（7）策劃效果衡量本次活動組要通過廣播、橫幅、海報(bào)、傳單以及相關(guān)媒體單位做為傳播，在行動上積極動員大多數(shù)同學(xué)參加，從活動動員、主題班會、簽名活動、監(jiān)督活動、演講比賽等五個點(diǎn)著手，使全院的能深刻的認(rèn)識到開展本次活動的意義以及學(xué)院相關(guān)部門的決心。要發(fā)動全體學(xué)生參與這項(xiàng)活動，讓廣大同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，倡導(dǎo)大學(xué)生做校園文明使者，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，營造文明守紀(jì)、健康向上的校園氛圍。在班會組織過程中，團(tuán)委學(xué)生會組織專門的行動監(jiān)督隊(duì)，使主題班會能夠深入的準(zhǔn)確的落實(shí)，讓同學(xué)們能有話說，并且有話敢說，堅(jiān)決杜絕作假行為，數(shù)清學(xué)院誠信之風(fēng)。（3）策劃“新聞點(diǎn)”中華民族被贊譽(yù)為文明古國、禮儀之邦，文明是我們民族之魂。（1）市場分析黨的十六屆四中全會提出了“和諧社會”的概念，意義重大而深遠(yuǎn)。一個沒有和諧氣氛的校園，又如何能讓學(xué)子安心學(xué)習(xí)？又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園？和諧代表著人與人之間交往，不發(fā)生沖突、矛盾。“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，代表著事物的美好。（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。和諧校園建設(shè)是社會主義和諧社會構(gòu)建的重要組成部分。這些成績的取得，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動力，推動了學(xué)校文明創(chuàng)建工作向更高層第三篇：建設(shè)文明和諧校園“建設(shè)文明和諧校園，爭做文明學(xué)生” 12秋數(shù)模2班主題班會主持人：主持人開場白：主持人：老師，同學(xué)們，大家下午好！12秋數(shù)模2班主題班會《建設(shè)文明和諧校圓，爭做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始。這樣，讓學(xué)生在德育系列活動中得到陶冶和教育，把學(xué)校文明建設(shè)落到了實(shí)處。三、把文明單位建設(shè)與德育系列化活動相結(jié)合學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。學(xué)校成立有創(chuàng)建工作專班，把校園文明創(chuàng)建納入學(xué)校工作首位，并制定了實(shí)施規(guī)劃和激勵機(jī)制，把兩個文明建設(shè)一起納入學(xué)校考評體系。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。作為?dāng)代大學(xué)生，我們是文明的踐行者與傳播者。做文明之人，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。說話文明、舉止大方。我們所采取的舉措是落實(shí)“五個結(jié)合”：一、把文明單位建設(shè)與樹立學(xué)校形象相結(jié)合學(xué)校號召全校教師廣泛樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的文明形象，明確提出了“實(shí)踐‘三個代表’，實(shí)施和諧管理，打造陽光教師，培育君子少年”的奮斗目標(biāo)。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，學(xué)校狠抓了制度的建設(shè)和實(shí)施。在學(xué)生中開展系列評優(yōu)活動，樹立一批優(yōu)秀典型。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，建設(shè)走廊文化、墻文化、辦公室文化、教室文化和功能室文化，形成了自己獨(dú)特的文化風(fēng)格。多少個清晨，教師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。小品表演《碰撞以后》第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。主持人：同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。在校園漫步的你，是否會彎腰拾起腳邊的紙張？是否會禮讓倉促的同學(xué)？是否懂得不可以大聲喧嘩？是否愿意多花一點(diǎn)時間把自己手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶？愛默生說過:“良好的禮貌是微小的犧牲組成。因此我們應(yīng)從自己做起，爭做文明之人。就高等學(xué)校而言，要努力建設(shè)和諧校園文化，全面優(yōu)化人才成長環(huán)境，為和諧文化建設(shè)、和諧社會建設(shè)作出
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1