【正文】 科技制作社團：信息技術(shù)、標本制作。定期召開家長會，和學生家長進行交流，取得家長的大力支持。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。五、重點工作加強隊伍建設，進一步提高師資工作水平教師隊伍建設是教育永恒的主題。同時完善督查機制，考核機制，建立健全問責機制。細化程序，制定預案。二、工作目標以“鄉(xiāng)村學校少年宮”為載體，整合學校和社會的教育資源，形成學校和社會互動的教育合力。根據(jù)本校師資力量和課程設置，組建來源多樣的輔導員隊伍： 一是學校教師輔導員。整合利用現(xiàn)有教室，添置必要的活動設施器材，上課時用于教學，放學后或假期用于開展少年宮活動?？偨ㄖ娣e3176平方米，㎡，操場占地6885平方米。在隊伍建設上，學校設有鄉(xiāng)村學校少年宮辦公室，具體工作由少年宮辦公室負責。學校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標、活動時間、活動所需現(xiàn)有資源容量，學生教師的選擇、統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人要參與，人人有項目。開展了以下幾個方面活動：一是思想品德教育活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社 4會能力。不僅使學生增強了體質(zhì)，而且也增強了班集體的凝聚力。總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設工作。學校提出了“我運動，我健康，我快樂”的體育工作理念，舉辦了各種群體活動和競技體育運動，增強學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。扎實開展乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、象棋等活動。（三）活動的開展。以學生的需要為出發(fā)點，采用輔導教師向?qū)W生推薦自己，將課目內(nèi)容向?qū)W生公示的形式，讓學生自愿報名，少年宮根據(jù)實際情況編班，從而確定設立哪些項目，以及開展活動。三、少年宮簡介我校把鄉(xiāng)村少年宮建設作為農(nóng)村未成年人思想道德建設的突破口，通過不斷健全組織領(lǐng)導與激勵考核機制，形成鄉(xiāng)村少年宮建設合力，并探索出校內(nèi)兩用、依附共用、一室（師）雙用等全新的建設模式，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。學?，F(xiàn)有9個教學班, 418名學生，44名教職工，附設有幼兒園一個，幼兒共101人。（五）完備設備設施。學校建立健全鄉(xiāng)村學校少年宮管理人員崗位職責、輔導員隊伍管理、活動項目管理、活動器材管理、活動場所管理、財務管理、檔案管理、考勤登記等各項制度，努力形成一整套全面有效的運行保障、科學管理和考核激勵機制，確保鄉(xiāng)村學校少年宮規(guī)范、有序和常態(tài)化運行。二0一四年二月十四日5篇三：保田鎮(zhèn)中心小學2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃 保田鎮(zhèn)中心小學2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃為了貫徹落實《盤縣文明辦2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作意見》精神，進一步加強未成年人思想道德建設，充分挖掘和整合教育資源，提升鄉(xiāng)村學校少年宮建設水平，促進未成年人全面發(fā)展和健康成長，保田鎮(zhèn)中心小學制訂2014秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃。加強責任意識，進一步提高培訓活動水平本，我宮要進一步規(guī)范培訓工作的管理，牢固樹立責任意識，努力使培訓方面工作穩(wěn)步發(fā)展。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步強化農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。努力實現(xiàn)少年宮 活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?；顒右虿氖┙?、因人而異，要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來，指導教師要把好選人關(guān)，才會保證活動的高效性和實效性。書法社團：書法班、美術(shù)字。根據(jù)地域文化和學校特色，將編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。（六）完善管理制度，加強督查考核。其中包括：讀書活動、體育活動、音樂活動、手工制作、游藝娛樂活動、科普學習和社會實踐活動、社會實踐活動、生活勞動與社會實踐活動。（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。，完善激勵評價機制。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎(chǔ)設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。二、基本原則。，我們將聘請一些藝術(shù)、科技工作者做校外輔導員，充實少年宮輔導隊伍。被考核的輔導員對考核成績有異議的，在成績公布三日內(nèi)向考核小組提出書面復議申請，考核小組將在三天內(nèi)作出復議決定，復議結(jié)論為終局結(jié)論。彭山縣江口小學鄉(xiāng)村少年宮 ：司徒小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)徹鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃，積極開展活動。棋類活動組通過中國象棋和圍棋活動，培養(yǎng)了孩子們縝密的思維，激發(fā)了他們的活動興趣，學會了與人合作、交流的團隊意識。熟悉了ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績：經(jīng)典閱讀活動中，孩子們認真做好讀書筆記，在閱讀中積累，交流閱讀感受，提高了對文本的感悟，習得了中華文化的點滴，通過閱讀，學生作文水平在幅度提高，2012年到今，全校學生50余人次在省級作文競賽中獲獎。學校建少年宮器材保管室一個，購置大量學生活動器材并專人管理。特色2：“童心飛揚”科技實踐班該班有科普知識的傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技篇二：江口小學2014鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)江口小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)本學年以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。在工作實踐中，也取得了一定的成效。這也是我們作為山區(qū)人的一種幸福。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了閱讀與品德教育、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈班、美術(shù)、棋藝班、經(jīng)典誦讀、手工藝、電腦小報繪畫制作、女子橄欖球、男子橄欖球、乒乓球、籃球、跆拳道、趣味英語、聲樂、舞蹈共17個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有20名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。近年來，學校教學常規(guī)管理逐步進入精細化、制度化、規(guī)范化管理模式，并形成自己的一大特色，其特色在全縣作為經(jīng)驗進行介紹。2001年，學校被教育局評為“選優(yōu)單位”；2002年被縣委、縣政府評為“教育教學工作選優(yōu)單位”；近年來多次被教育局評為“創(chuàng)選評”工作“創(chuàng)佳單位”和“先進集體”；2005年，我校被命名為“縣級示范小學”；2006年，我校被評為“XX省示范家長學?！焙汀靶畔⒓夹g(shù)教育先進單位”；2008年榮獲“縣級綜合工作三等獎”；2010年榮獲“縣級先進單位”。達到讓每一位孩子能在少年宮中實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展的目的。（四）、利用活動和其他形式進行德育教育。（二）、充分利用教材挖掘德育素材。第一篇：小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄數(shù)學學科德育滲透總結(jié)新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。比如，為了上好一堂數(shù)學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。還可以從小讓他