如何寫好計(jì)算機(jī)信息管理本科畢業(yè)論文共五則(存儲(chǔ)版)
【正文】 畢業(yè)論文的認(rèn)定與評(píng)價(jià)，主要考核同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力、對(duì)問(wèn)題的說(shuō)明能力。”顯得大方得體，有利于對(duì)問(wèn)題的繼續(xù)陳述。同學(xué)們可以參考本文所列出的注意事項(xiàng)，相信大家可以獲得較好的論文成績(jī)。同學(xué)們可以參考本文所列出的注意事項(xiàng)，相信大家可以獲得較好的論文成績(jī)。論文題目用三號(hào)黑體字。5．正文：正文是論文的主體，包括研究背景、主體研究?jī)?nèi)容及過(guò)程、結(jié)論等部分。使用楷體五號(hào)。著作：②作者、編者姓名：《著作名稱》，出版社名稱，出版年份第幾版，引文所在的頁(yè)碼。正文章節(jié)編號(hào)順序：為一、二??，以下依次為㈠、⑴、①??。注釋參考文獻(xiàn)的書寫順序?yàn)椋盒蛱?hào)、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。4．引言（或序言）：內(nèi)容主要為本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題，該研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的實(shí)用價(jià)值與理論意義。二、畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式㈠要求畢業(yè)論文全部用計(jì)算機(jī)打印，論文用紙一律為A4。因?yàn)閺母鞲咝５淖钥紝W(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一般都是“六、七、八”原則，即“學(xué)位英語(yǔ)六十分”、“課程平均七十分”、“論文成績(jī)八十分”(當(dāng)然是指以上)。因?yàn)閺母鞲咝５淖钥紝W(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一般都是“六、七、八”原則，即“學(xué)位英語(yǔ)六十分”、“課程平均七十分”、“論文成績(jī)八十分”(當(dāng)然是指以上)。特別是一旦評(píng)委指出了文中存在的一些錯(cuò)誤，就不知所措、無(wú)言以對(duì)。明確了這一點(diǎn)，就對(duì)這里所說(shuō)的“著重文檔”有所理解了。如前所述，本專業(yè)論文主要考查的是同學(xué)們對(duì)系統(tǒng)的分析能力，分析的成果就是文件——分析報(bào)告。因此請(qǐng)同學(xué)們記?。簳鴮懏厴I(yè)論文，是一個(gè)需要“精益求精、咬文嚼字”的過(guò)程。比如在進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí)，相關(guān)的參考書會(huì)成為重要的依據(jù)，書中匯集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。此時(shí)收集相關(guān)的參考材料十分重要。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原因。作為一名計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學(xué)習(xí)和論文寫作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。由于“系統(tǒng)分析”是全文的重點(diǎn)，將來(lái)論文答辯時(shí)，系統(tǒng)分析部分也是評(píng)委們關(guān)注和考查的重點(diǎn)，因此這部分的工作一定要做好。所以同學(xué)們可以參考以上原則，選定適合自己的題目。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)論文的選題，應(yīng)當(dāng)適于進(jìn)行“系統(tǒng)分析”的目的，這與一些“純”計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)專業(yè))。畢業(yè)論文的撰寫要求學(xué)生綜合使用在自學(xué)考試中學(xué)到的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題或討論實(shí)踐中的話題。答辯過(guò)程是展現(xiàn)自己才華的一個(gè)好機(jī)會(huì)，應(yīng)予以重視。答辯過(guò)程是展現(xiàn)自己才華的一個(gè)好機(jī)會(huì)，應(yīng)予以重視。這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。一些同學(xué)因?yàn)槭菢I(yè)余學(xué)習(xí)，平日里工作繁忙，有時(shí)無(wú)法按時(shí)在約定的日期與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，為此應(yīng)采用其他方法與老師聯(lián)絡(luò)，如電話、傳真、Email等等。之所以要強(qiáng)調(diào)大家多多關(guān)注文檔，是因?yàn)榭傆幸恍┩瑢W(xué)幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進(jìn)行最后的程序開發(fā)，不注意前面的文檔撰寫。例如“數(shù)據(jù)流圖”(DFD)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”，這樣的“筆誤”會(huì)暴露出你概念不清。資料收集的作用不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)分析階段。與指導(dǎo)老師商討后，最終確定選題。它們各自的側(cè)重點(diǎn)不同。它主要考查大家掌握知識(shí)、結(jié)合實(shí)際的能力。因此我特將自己在撰寫畢業(yè)論文過(guò)程中的體會(huì)寫成本文，供將要著手進(jìn)行論文寫作的同學(xué)參考。所以我們選擇的論文題目應(yīng)符合本專業(yè)的特點(diǎn)要求。正如前文所提到的，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的論文工作要求，就是“分析單位、建設(shè)系統(tǒng)”。(三)格式規(guī)范、用詞準(zhǔn)確本專業(yè)的畢業(yè)論文屬于科技論文。(四)著重于論文的文檔“軟件=文檔+程序”——根據(jù)這個(gè)公式，同學(xué)們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個(gè)軟件，包括文檔和程序兩個(gè)部分，那么對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理的同學(xué)來(lái)講，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)著手準(zhǔn)備哪一部分呢？綜合本專業(yè)的特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)著重書寫文檔部分。至于“怎么做”(How to do)那是程序員的事情，而不是你的主要任務(wù)。指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)論文成績(jī)是很有發(fā)言權(quán)的，其中包括你平日對(duì)待論文寫作的態(tài)度成績(jī)。絕對(duì)不能一見(jiàn)到評(píng)委會(huì)的“陣勢(shì)”就什么也不會(huì)說(shuō)了。論文成績(jī)也直接關(guān)系到你是否能夠在畢業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。論文成績(jī)也直接關(guān)系到你是否能夠在畢業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。作為一名計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學(xué)習(xí)和論文寫作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原因。此時(shí)收集相關(guān)的參考材料十分重要。比如在進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí)，相關(guān)的參考書會(huì)成為重要的依據(jù)，書中匯集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。這個(gè)專業(yè)所培養(yǎng)的人才，若按當(dāng)前人才職位來(lái)講，就是“系統(tǒng)分析師”的角色。選題可自主決定。大家需要注意的是，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中，“系統(tǒng)分析”是絕對(duì)的重點(diǎn)，也可以說(shuō)是論文的核心。從結(jié)構(gòu)上看，整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、
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