【正文】 畢業(yè)論文的認定與評價，主要考核同學(xué)們語言表達能力、對問題的說明能力。”顯得大方得體，有利于對問題的繼續(xù)陳述。同學(xué)們可以參考本文所列出的注意事項，相信大家可以獲得較好的論文成績。同學(xué)們可以參考本文所列出的注意事項，相信大家可以獲得較好的論文成績。論文題目用三號黑體字。5．正文：正文是論文的主體，包括研究背景、主體研究內(nèi)容及過程、結(jié)論等部分。使用楷體五號。著作：②作者、編者姓名：《著作名稱》，出版社名稱，出版年份第幾版，引文所在的頁碼。正文章節(jié)編號順序：為一、二??，以下依次為㈠、⑴、①??。注釋參考文獻的書寫順序為：序號、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。4．引言（或序言）：內(nèi)容主要為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的實用價值與理論意義。二、畢業(yè)論文標準格式㈠要求畢業(yè)論文全部用計算機打印，論文用紙一律為A4。因為從各高校的自考學(xué)位授予標準來看，一般都是“六、七、八”原則，即“學(xué)位英語六十分”、“課程平均七十分”、“論文成績八十分”(當然是指以上)。因為從各高校的自考學(xué)位授予標準來看，一般都是“六、七、八”原則，即“學(xué)位英語六十分”、“課程平均七十分”、“論文成績八十分”(當然是指以上)。特別是一旦評委指出了文中存在的一些錯誤，就不知所措、無言以對。明確了這一點，就對這里所說的“著重文檔”有所理解了。如前所述，本專業(yè)論文主要考查的是同學(xué)們對系統(tǒng)的分析能力，分析的成果就是文件——分析報告。因此請同學(xué)們記?。簳鴮懏厴I(yè)論文，是一個需要“精益求精、咬文嚼字”的過程。比如在進行程序設(shè)計時，相關(guān)的參考書會成為重要的依據(jù)，書中匯集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。此時收集相關(guān)的參考材料十分重要。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟學(xué)”的原因。作為一名計算機信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學(xué)習和論文寫作中取得了不錯的成績。由于“系統(tǒng)分析”是全文的重點，將來論文答辯時，系統(tǒng)分析部分也是評委們關(guān)注和考查的重點，因此這部分的工作一定要做好。所以同學(xué)們可以參考以上原則，選定適合自己的題目。計算機信息管理專業(yè)論文的選題，應(yīng)當適于進行“系統(tǒng)分析”的目的，這與一些“純”計算機專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)專業(yè))。畢業(yè)論文的撰寫要求學(xué)生綜合使用在自學(xué)考試中學(xué)到的知識，解決實際問題或討論實踐中的話題。答辯過程是展現(xiàn)自己才華的一個好機會，應(yīng)予以重視。答辯過程是展現(xiàn)自己才華的一個好機會，應(yīng)予以重視。這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準備。一些同學(xué)因為是業(yè)余學(xué)習，平日里工作繁忙，有時無法按時在約定的日期與指導(dǎo)教師見面，為此應(yīng)采用其他方法與老師聯(lián)絡(luò)，如電話、傳真、Email等等。之所以要強調(diào)大家多多關(guān)注文檔，是因為總有一些同學(xué)幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進行最后的程序開發(fā)，不注意前面的文檔撰寫。例如“數(shù)據(jù)流圖”(DFD)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”，這樣的“筆誤”會暴露出你概念不清。資料收集的作用不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)分析階段。與指導(dǎo)老師商討后，最終確定選題。它們各自的側(cè)重點不同。它主要考查大家掌握知識、結(jié)合實際的能力。因此我特將自己在撰寫畢業(yè)論文過程中的體會寫成本文，供將要著手進行論文寫作的同學(xué)參考。所以我們選擇的論文題目應(yīng)符合本專業(yè)的特點要求。正如前文所提到的，計算機信息管理專業(yè)的論文工作要求，就是“分析單位、建設(shè)系統(tǒng)”。(三)格式規(guī)范、用詞準確本專業(yè)的畢業(yè)論文屬于科技論文。(四)著重于論文的文檔“軟件=文檔+程序”——根據(jù)這個公式，同學(xué)們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個軟件，包括文檔和程序兩個部分，那么對于計算機信息管理的同學(xué)來講，應(yīng)當重點著手準備哪一部分呢？綜合本專業(yè)的特點，同學(xué)們應(yīng)當著重書寫文檔部分。至于“怎么做”(How to do)那是程序員的事情，而不是你的主要任務(wù)。指導(dǎo)教師對整個論文成績是很有發(fā)言權(quán)的，其中包括你平日對待論文寫作的態(tài)度成績。絕對不能一見到評委會的“陣勢”就什么也不會說了。論文成績也直接關(guān)系到你是否能夠在畢業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。論文成績也直接關(guān)系到你是否能夠在畢業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。作為一名計算機信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學(xué)習和論文寫作中取得了不錯的成績。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟學(xué)”的原因。此時收集相關(guān)的參考材料十分重要。比如在進行程序設(shè)計時，相關(guān)的參考書會成為重要的依據(jù)，書中匯集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。這個專業(yè)所培養(yǎng)的人才，若按當前人才職位來講，就是“系統(tǒng)分析師”的角色。選題可自主決定。大家需要注意的是，在整個畢業(yè)設(shè)計工作中，“系統(tǒng)分析”是絕對的重點，也可以說是論文的核心。從結(jié)構(gòu)上看，整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、