20xx春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。總之，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。第五篇：四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（2014——2015學(xué)第二學(xué)期）平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)：吳菌回顧本學(xué)期里所做的工作，能夠感覺(jué)到自己又在很多方面有了提高，可能我在很多方面還有很多不足，但我知道，只有給我時(shí)間，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)課教師．社會(huì)、家庭把一個(gè)個(gè)天真活潑，充滿(mǎn)朝氣的孩子送到學(xué)校，交給我們老師，這是對(duì)我們當(dāng)教師的多大信任啊，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛(ài)我們的教育事業(yè)，乃至于愛(ài)我們眼前的每一位學(xué)生。由于工作的繁瑣，很少有時(shí)間去閱覽室看書(shū)，我自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)、訂報(bào)刊雜志，學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。2015年7月4日。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。一、教學(xué)教學(xué)工作，我立足課堂。讓學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，注意學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。教學(xué)中，我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，設(shè)計(jì)制作多媒體課件，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂(lè)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng)，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話(huà)歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)學(xué)的興趣。第一篇：2016春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)20152016學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)總結(jié)涼州區(qū)古城鎮(zhèn)上河小學(xué)楊斌斌《科學(xué)》課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)
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