宿舍樓畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(存儲版)
【正文】 、進(jìn)行計算與實驗分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計要求，應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計原則，計算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計要求。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。:經(jīng)典標(biāo)志設(shè)計密碼[M].華中科技大學(xué)出版社,2009.[10] [M].北京師范大學(xué)出版社,2006.[11] [12] [13] [14] 宋澤方,[M].[M].湖南美術(shù)出版社，,[M]. 中村攻[日].卡米力完成論文。校園景觀部分。在景觀設(shè)計中主要為道路導(dǎo)向系統(tǒng)，展示設(shè)計中主要是標(biāo)志以及輔助圖形的靈活應(yīng)用。工程施工技術(shù)資料施工技術(shù)管理資料：開、竣、停、復(fù)工報告；圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單；技術(shù)交底；施工日志。(4)施工準(zhǔn)備工作計劃：包括技術(shù)準(zhǔn)備，現(xiàn)場準(zhǔn)備，機(jī)械設(shè)備，材料構(gòu)件準(zhǔn)備，混凝土配合比設(shè)計，主要梁板驗算。第五階段: 2014年11月21日—12月6日，施工圖設(shè)計。（5）剖面圖：比例：1：100（也可自定）；至少一個剖面圖（剖樓梯間）。三、圖紙要求：要求繪制一套方案草圖。（2）熟悉常用規(guī)范，各種表格和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集。：（1）運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，全面綜合地解決建筑工程設(shè)計中遇到的各方面的問題，以達(dá)到初步了解與掌握一個建筑工程師實際工作的內(nèi)容和設(shè)計工作的基本步驟和方法。：結(jié)構(gòu)形式選擇自定。（4）立面圖：比例：1：100（也可自定）；確定的建筑內(nèi)部空間組合的平、剖面關(guān)系，如建筑的大小、層高，門窗的位置、大小等，描繪出建筑各立面的基本輪廓。第四階段: 2014年11月14日—11月21日，方案設(shè)計階段。(3)施工進(jìn)度計劃：包括劃分施工段和計算工程量，勞動力數(shù)量，機(jī)械臺班量，每日工作班次，工作持續(xù)時間，分部、分項工程施工順序及搭接關(guān)系，編制進(jìn)度計劃橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖?；炷翉姸鹊燃墳椋篊35。其設(shè)計內(nèi)容具體如下：校園標(biāo)識設(shè)計該部分設(shè)計重點是校園的標(biāo)識設(shè)計以及在景觀和展示設(shè)計中的應(yīng)用。能夠切實使學(xué)生受益，具有一定的實際可操作性。十一至十二周：調(diào)整標(biāo)識設(shè)計方案，景觀設(shè)計進(jìn)一步深入調(diào)整，展示方案基本完成。里德[美].:從概念到形式[M].中國建筑工業(yè)出版社,2010.[5] [M].廣西人民出版社,.[6] 韓振興[等].SketchUp與景觀設(shè)計[M].華中科技大學(xué)出版社,2010.[7] :兒童心理形成與發(fā)展[M].北京大學(xué)出版社,2007.[8] 李昱亮,[M].重慶大學(xué)出版社,.[9] M麥克爾（5）、系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。系統(tǒng)分析、確定實施方案階段（3月1日~3月10日）通過對課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。6．畢業(yè)論文要符合《某某大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》的要求。參考資料數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社VISUAL FOXpRO 6。（6）、其他要求①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。任務(wù)：一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：（1）、檔案輸入按照文書文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫中，等待主管簽審。十五周：最終定稿，進(jìn)行畢業(yè)答辯匯報。整個校園的設(shè)計適當(dāng)考慮造價。三、畢業(yè)設(shè)計的基本要求及應(yīng)完成的成果
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