小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 比賽總結(jié)楊眉為更好地貫徹《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范小學(xué)生英語書寫，提高小學(xué)生英語書寫能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，更好地促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。附件：獲獎(jiǎng)名單167班：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)168班：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)169班：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)第四篇：書法比賽活動(dòng)總結(jié)規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)總結(jié)為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，根據(jù)《國家中長(zhǎng)期語言文字工作規(guī)劃綱要》學(xué)校成功舉辦了“書寫規(guī)范字”為主題的規(guī)范漢字書寫大賽。獲獎(jiǎng)的書法作品懸掛在走廊內(nèi)。校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。本次比賽一方面使老師們深深感受到學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，同時(shí)也促使同學(xué)們對(duì)英語的規(guī)范書寫更加重視。不過，此次比賽也看到了一些問題：很多學(xué)生書寫的時(shí)候，寫錯(cuò)別字，涂改，漏字；有的學(xué)生字體寫工整了，但是由于平時(shí)疏于練習(xí)，沒有書法的味道；更有些學(xué)生字體大小不一，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。為豐富學(xué)生課余活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，2013年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動(dòng)，書法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不
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