大寧小學(xué)書法比賽活動方案(存儲版)
【正文】 推薦選手。所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。十一、評分細則(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師十二、活動后期工作即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。二、書寫內(nèi)容：學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。六、評獎方式：按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。、比賽地點：各班教室。學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。第四篇：小學(xué)英語書法比賽活動方案小學(xué)英語書法比賽活動方案活動目的：為增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校英語組特組織此次比賽。使用鋼筆或者簽字筆。從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，通過群體行為與獎勵機制，提升小學(xué)生對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視。③要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。勝利小學(xué) 2011年秋。①作品用紙由學(xué)校準(zhǔn)備，普通書法用紙即可。、二等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。三年級學(xué)生可以以英文字母為主，四年級以句子為主；五、六年級以短文為主。3．獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。三、比賽方式：全員參與。三、活動時間：20xx年10月11日地點：會議室四、活動對象：小學(xué)全體學(xué)生五、評委：李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷六、獎勵辦法獎項分別按照各年級組設(shè)置：一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）小學(xué)書法比賽活動方案9一、比賽目的：為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽時間：11月28日，15:5016:30。小學(xué)書法比賽活動方案6為加強學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進行點評。(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。宣紙：：1瓶3。每班交作品5件。五、評委：曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳六、經(jīng)費預(yù)算略。參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。三、時間、地點時間：20xx年10月地點：xx小學(xué)四、參賽要求本次大賽以送交作品的形式。四、評比要求：%，二等獎30%，三等獎40%。：硬筆楷體。優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。比賽時，各班在黑板上寫上“小小書法家書寫比賽”的大字。第一篇：大寧小學(xué)書法比賽活動方案大寧小學(xué)書法比賽活動方案（2009——2010學(xué)年度第1學(xué)期）一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。按年級評獎，發(fā)獎狀
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