八年級(jí)物理期中考試試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 績(jī)優(yōu)于女生，這說(shuō)明男生與女生在學(xué)習(xí)物理這門學(xué)科上存在著差異。加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，避免學(xué)生的過(guò)失性失分。三、出錯(cuò)比較集中的題目：一題6題，二題114，三題16，四題18,19題，五題綜合應(yīng)用題。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡(jiǎn)單應(yīng)用。選擇題、填空題考查的都是學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。四、錯(cuò)題分析：學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題概念和理論，不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。如：計(jì)算欠準(zhǔn)確，格式不規(guī)范，審題不準(zhǔn)，等導(dǎo)致一些學(xué)生過(guò)失性失分。第一、在學(xué)習(xí)目的上有差別大部分男生學(xué)習(xí)物理的目的是因?yàn)橛信d趣，在日常生活中遇到過(guò)類似的問(wèn)題，總想去解決自己身邊的問(wèn)題，是帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)。三、改進(jìn)措施 通過(guò)比較男女生的成績(jī)，看到男女生學(xué)習(xí)物理有差異，在今后的教學(xué)中了解男女生學(xué)習(xí)物理的特點(diǎn)，注意因材施教．對(duì)大多數(shù)男生來(lái)說(shuō)，他們比較注重自我，教師應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．而女生自尊心比較強(qiáng)、愛(ài)面子，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)法輔導(dǎo)她們學(xué)習(xí)物理時(shí)深入思考的方法，著眼于養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，并多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)自信心．了解每個(gè)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力，要讓每個(gè)學(xué)生在物理課上有所收益，最重要的莫過(guò)于激發(fā)大多數(shù)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣．對(duì)男生更多的應(yīng)從問(wèn)題的質(zhì)疑、矛盾的解決以及生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)他們對(duì)物理知識(shí)的渴求．對(duì)女生要注意讓她們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程中沒(méi)有思維障礙，使她們有一些成功的體驗(yàn)，并逐步培養(yǎng)她們對(duì)物理的興趣．通過(guò)各班成績(jī)的比較，班與班之間存在著差異，在今后的教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)生多檢查，多鞏固。學(xué)生在做題時(shí)能充分感受到物理與生活、生產(chǎn)實(shí)際的密切聯(lián)系，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，更多地去關(guān)注科學(xué)對(duì)生活、社會(huì)產(chǎn)生的積極影響，這不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，而且能讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。二、試題特點(diǎn)（1）基礎(chǔ)題仍占較大的比例。三、亮點(diǎn)題目：一題3題，二題8題，三題1題四、出錯(cuò)比較集中的題目：一題6題，二題12三題3（2）（3）五、錯(cuò)題原分析：學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題概念和理論，不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，一定要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，、2第五篇：八年級(jí)物理期中考試試卷分析八年級(jí)物理期中考試試卷分析一、試卷內(nèi)容：八年級(jí)物理在期中考試中考察的內(nèi)容有，第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)，第二章聲現(xiàn)象，第三章物態(tài)變化。讓學(xué)生多體會(huì)實(shí)際生活，因?yàn)槲锢韥?lái)自于生活服務(wù)于生活，與實(shí)際相聯(lián)系的很多所以要多體會(huì)實(shí)際生活，對(duì)待一些實(shí)驗(yàn)要讓學(xué)生多動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并從中讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)應(yīng)該怎樣去探究，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。女生的目的很是單純，就是為了應(yīng)付考試，有些與實(shí)際聯(lián)系比較緊密的問(wèn)題，女生是將它記住，而男生是找到原因。加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，避免學(xué)生的過(guò)失性失分。聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際社會(huì)生活作為題目的背景，創(chuàng)設(shè)情境。6．試題難度適宜，區(qū)分度合適，學(xué)生得分的離散度較高，符合有利于實(shí)施素質(zhì)教育、有利于初中物理教學(xué)。試題精心設(shè)計(jì)了一些具有
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