20xx學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組計劃合集(存儲版)
【正文】 種教育教學(xué)理論書籍，同時注重學(xué)習(xí)各種有特色、有實踐性的課堂案例。，多加做好學(xué)困生的工作，把好教學(xué)質(zhì)量度，制定學(xué)困生的幫教計劃，有針對性的補缺補差，縮短班與班，學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距，切實提高教學(xué)質(zhì)量。，力爭組內(nèi)工作有特色、出成效。（4）繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。(3)教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學(xué)的觀念不斷更新，為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。第三篇：學(xué)年第二學(xué)期七年級英語備課組計劃2007 學(xué)年第二學(xué)期七年級英語備課組計劃——洛川學(xué)校一、指導(dǎo)思想根據(jù)二期課改的要求，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)以全面推進素質(zhì)教育為核心，改革的重點在于轉(zhuǎn)變教師陳舊的教學(xué)觀念和改進教與學(xué)的方法，在繼續(xù)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展寬松氛圍的同時，努力培養(yǎng)并且提高學(xué)生的聽、說、讀的能力，走出適合我校英語特色的新路。每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中的問題，交流教學(xué)心得。做好單元過關(guān)檢測工作，做到有考必改，有改必評，不斷總結(jié)提高。有當(dāng)堂完成的，有當(dāng)天完成的，有長作業(yè)，一個月或一個學(xué)期完成的。5年以下教齡教師必須詳備所有教案。關(guān)注教材，做到深。以活動為載體，提升教師的專業(yè)品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生自我發(fā)展的水平，引領(lǐng)學(xué)生建立理想的自我意識。二、具體工作關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為一種自覺（1）喚醒學(xué)生自我意識。（2）開展主題實踐活動。關(guān)注教學(xué)，讓師生煥發(fā)生命活力（1）兩個關(guān)注。個人備課：要求5年以上教齡的教師完成30課時以上手寫教案。有個人完成的，有小組合作完成的。精心設(shè)計作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實做到減負(fù)增效。充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課?？傊覀兞焕蠋煴M我們所能，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，提高七年級全體學(xué)生的語文成績，提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)。“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），及時做好簽到和活動記錄（活動記錄要詳細(xì)）。(2)搞好集體備課的過程管理，轉(zhuǎn)變理念、精心上好每一堂課，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。（3）要注意深入實際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃，
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