豬八戒吃西瓜-二年級(jí)看圖寫話(存儲(chǔ)版)
【正文】 豬八戒高高興興地走出了廟門，孫悟空用騰云駕霧的本領(lǐng)，悄悄地跟著。二、觀察圖片、三、四兩幅圖的圖意。今天這篇看圖作文的主人公——豬八戒、孫悟空，每幅畫都有內(nèi)容，圍繞中心思想以及孫悟空和豬八戒是怎么想的，怎么說(shuō)的，怎么做的去想象，去發(fā)揮。教學(xué)過(guò)程中注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出主人公是怎么想、怎么說(shuō)、怎么做的。這是一篇具有通話色彩的記敘文。無(wú)論是單幅圖還是多幅圖，它們都是要通過(guò)畫面上的內(nèi)容來(lái)表達(dá)一定的意思。聰明的人把希望寄托在學(xué)習(xí)上，而糊涂人把希望寄托在幻想上。師父說(shuō)。小紅說(shuō)：“真是好吃極了！”第四篇：續(xù)寫《豬八戒吃西瓜》續(xù)寫《豬八戒吃西瓜》豬八戒回到廟里，向師父認(rèn)了錯(cuò)，并對(duì)師父說(shuō)：徒兒今后一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習(xí)慣。他猛地向前一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。同學(xué)們，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。孫悟空很生氣，因?yàn)樗粣?ài)護(hù)環(huán)境。他一邊大口大
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