評選十佳少年事跡材料(存儲版)
【正文】 拿著書看呀看！學校開設(shè)了圖書室，每周都可以去借閱圖書，但需要預(yù)交十元押金。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條、干干凈凈。難怪熟悉她的人都夸她是個好孩子。一、她是鄰居眼中的小大人在張然很小的時候，她的父母為維持生計或獨自或結(jié)伴外出務(wù)工，一年到頭很少回家。她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀隊干”。作為班長張然積極協(xié)助班主任組織訓練，早到晚走，督促同學及時參加訓練活動。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。張然同學在書法，繪畫，手抄報，演講，唱歌等方面也很擅長，幾年來，屢屢代表班級和學校參加各級各類比賽，并且碩果累累。比如作文競賽、數(shù)學競賽、跳繩比賽、踢毽比賽、體操比賽、文藝演出等。2011—2012學第一學期期末考試語數(shù)雙科成績名次在本班人數(shù)的15%之內(nèi)，（四舍五入）均可作為推薦對象。由于張然同學在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，她逐漸成了各科老師的得力小助手。幾年來，屢屢代表班級和學校參加各級各類比賽，并且碩果累累。同學們遇到各種問題都愿意和她交流，無論是學習上的還是生活上的，張然都會盡自己所能去幫助他們。從小就懂得遵守紀律，熱愛集體，助人為樂；學習上，她勤奮好學。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。面對那些需要幫助的人，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學習心得。遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。以后成長的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。每次坐公共汽車時，都會把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶，他們經(jīng)常笑咪咪地夸：“真是個懂事的好孩子！”。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己多彩的生活。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。自從參加少先隊組織以來，我能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學，找出板報的小學生先進事跡材料資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。第一篇：評選十佳少年事跡材料評選十佳美少年事跡材料====，擔任北屯完全小學五（3）班長，史文菲是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都
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