幼兒園線上線下銜接方案及開學(xué)疫情防控預(yù)案(存儲版)
【正文】 探究活動:《五指歌》:《幫娃娃穿新用》:《造房子》4.《漂亮的花園》《捉迷藏》線上已學(xué)習(xí)《我家有幾口》總結(jié):教育活動方面雖然我們每天都會進(jìn)行不同領(lǐng)域的教學(xué)活動，但是個別目標(biāo)達(dá)成欠佳。摸清底細(xì)。②平時課前補(bǔ)充。查缺補(bǔ)漏的途徑主要有兩個①集中突破。二、摸清底細(xì)找出問題，做好學(xué)科知識內(nèi)容銜接經(jīng)過長時間的線上學(xué)習(xí)，本學(xué)期的語數(shù)英三門學(xué)科內(nèi)容已完成了一部分。、勤換衣、勤剪指甲。了解家里各個房間的作用。我們實(shí)行5+2制度,周一至周五帶班教師把每一天的習(xí)慣養(yǎng)成、身體鍛煉、自由游戲、親子手工等做成美篇推送到家長群，家長當(dāng)天可以隨時點(diǎn)開鏈接參與課程。具體工作內(nèi)容安排:一、推薦一日作息時間二、完成每日活動任務(wù)教育活動教育活動每天一節(jié)教育活動例如《我愛我家》的主題活動。生活習(xí)慣一、自己習(xí)慣每天按時起床，在幫助下能自己穿脫衣服或鞋襪，二、飲食習(xí)慣在引導(dǎo)下能獨(dú)立進(jìn)餐，不偏食
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1