一年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷面分析[五篇材料](存儲(chǔ)版)
【正文】 拼音寫詞語等，大部分學(xué)生能正確答題，卷面字跡清秀、字體大方，但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)字詞掌握的不夠扎實(shí)，寫字多筆、少筆，同音字混淆。學(xué)生失誤多。貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)生失誤多。教師在平時(shí)認(rèn)為這類題簡(jiǎn)單，而很少設(shè)計(jì)，殊不知會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心。教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，年齡特征、性格特點(diǎn)、知識(shí)儲(chǔ)備等不盡相同，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性。學(xué)生失誤多。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。體現(xiàn)了學(xué)科間的整合，使語文真正地走進(jìn)了學(xué)生的生活?？墒?，就這樣一道題有人總是錯(cuò)。這小題大多數(shù)學(xué)生輕松拿下就是左右還不清楚的孩子失分了。對(duì)于此次的測(cè)試做了一下的分析：從學(xué)生做題情況來看，第一題，“看誰算得對(duì)”，主要考查學(xué)生口算、寫數(shù)的能力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教師應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，做事細(xì)心的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。學(xué)生對(duì)于AABB式和ABB式的詞語掌握的不扎實(shí)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。其中“認(rèn)真”的“真”字，有部分學(xué)生少寫了一橫。第五小題，是求正方形中剪一個(gè)最大的圓的面積，學(xué)生都理解題目并能列出算式，但由于計(jì)算能力差而算錯(cuò)。第六大題：看圖列示并計(jì)算。%，間隔問題，本題是有關(guān)圓的間隔與以前學(xué)的在直線上的間隔不一樣，前者不用加“1”，而后者再加上“1”，學(xué)生也按照直線來做加“1”，所以出錯(cuò)。第五小題至第九小題是百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)，其中第七小題錯(cuò)的最多，%，主要原因是沒有帶單位，另外一個(gè)就是找不對(duì)單位“1”，算錯(cuò)。有些學(xué)生做題不認(rèn)真，粗心大意，不看題目要求，做完題不會(huì)檢查，以致出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。對(duì)基數(shù)和序數(shù)的掌握牢固，能按照題目要求正確涂色。從學(xué)生答題情況來看，口算部分：孩子們的口算做得較好，全班31人都能在規(guī)定的時(shí)間正確高效地進(jìn)行計(jì)算，正確率100%。這次考試暴露出不少問題。本題都是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，分別從圓、百分?jǐn)?shù)、圖形變化等方面出發(fā)考查學(xué)生的掌握情況，第一小題至第四小題都是圓的相關(guān)知識(shí)，%，主要原因還是計(jì)算不過關(guān)，公式都知道，就是在計(jì)算時(shí)疏忽大意造成錯(cuò)誤。第一小題做得較好，因?yàn)槲覀兤匠＝?jīng)常說。對(duì)于解方程，還是要讓學(xué)生記住各部分的名稱，才好在解方程時(shí)得到運(yùn)用。第四小題和第六小題，都是運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)解決問題，此題出錯(cuò)的原因就是學(xué)生由于懶惰不畫線段圖造成的。二、試卷分析：從本次的考試情況可以看出存在的很多問題，為了能夠及時(shí)總結(jié)這半學(xué)期語文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下半學(xué)期的語文教學(xué)工作，特將本次試卷分析如下：第一題：看拼音寫詞語；第三題：比一比，再組詞；第四題：寫出帶有偏旁的字第五題：寫反義詞；這幾道題是考察學(xué)生對(duì)“我會(huì)寫”的字的掌握情況。第十題：照樣子，寫詞語。同時(shí)，在教學(xué)中要加強(qiáng)詞句的訓(xùn)練，提高學(xué)生在語言環(huán)境中應(yīng)用詞句的能力。各種題型都注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，整個(gè)試卷體
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1