“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作自評(píng)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 堂有效教學(xué)。切實(shí)把“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”、“道德講堂”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)當(dāng)成提升干部教師隊(duì)伍凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的重要砝碼，圍繞“考績(jī)、考量”，加強(qiáng)教師職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)、工作成效的過程性考核。4.“以人為本、發(fā)展特長(zhǎng)”的教育理念，眾多教師利用課余時(shí)間進(jìn)行大閱讀活動(dòng)、體育鍛煉、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。貧困兒童、留守兒童得到幫扶，先后有30多位困難學(xué)生得到資助。在每周一上午、周五下午，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督檢查和管控，維護(hù)學(xué)生出行安全。學(xué)校硬件配套設(shè)施里離教育強(qiáng)縣要求還有一定的差距，學(xué)校還得不斷努力，不斷完善自我，形成思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，分工合作，通力協(xié)作的工作作風(fēng)，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。突出校園“和”文化特色，以濃厚的“和”文化熏陶師生，推動(dòng)師生安全意識(shí)的形成。縣委縣政府確立教育優(yōu)先發(fā)展的地位，以科教促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。，截止2017年9月，全校累計(jì)CN論文匯編7篇；縣級(jí)論文匯編29篇。六是教師自身素質(zhì)整體提高?！爸贫缺ＷC、重在預(yù)防”的安全工作思路，立足防范、突出重點(diǎn)，實(shí)施“一崗雙責(zé)”和“三防（人防、物防、技防）”。指導(dǎo)教師自己調(diào)整心態(tài)，快樂生活，快樂工作，把最陽光的一面呈獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生也會(huì)因?yàn)榻處煹年柟舛佣嗖?！以塑造陽光少年為目?biāo)，以“課前一分鐘心理素質(zhì)訓(xùn)練”、“課間心理健康操”、“感統(tǒng)訓(xùn)練”、“箱庭輔導(dǎo)”等為抓手，以“校際協(xié)作”、“山海協(xié)作”為推動(dòng)力，真正讓學(xué)生快樂、健康成長(zhǎng)，成為陽光少年！五是實(shí)施義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。學(xué)校黨支部以十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指引，以黨的“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，以“樹正氣、有作為、講奉獻(xiàn)”主題教育為抓手，努力提升服務(wù)師生能力，推進(jìn)校園文明建設(shè)，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，為學(xué)校中心工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保證與服務(wù)，取得了一定成績(jī)。與功能室相配套的各類器材均達(dá)省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的間數(shù)和使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校先后獲得“福建省心理健康教育工作先進(jìn)單位”、“心理健康教育特色項(xiàng)目學(xué)?！?、“書香校園學(xué)?！薄ⅰ傲x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ翱h文明學(xué)?！?、“縣平安先行?！?、“縣先進(jìn)基層黨組織”、“縣衛(wèi)生學(xué)?！钡葮s譽(yù)。綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓各一座。寧化縣中沙中心學(xué)校
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