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學(xué)校督導(dǎo)自評報告大全(存儲版)

2025-11-05 22:26上一頁面

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【正文】 對教師評價堅持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面科學(xué)評價教師工作。2009年,我校教師配備能夠滿足學(xué)校開齊開全課程需要,沒有缺編或因?yàn)槿鄙賹I(yè)教師而導(dǎo)致課程開不全現(xiàn)象,另外,為加強(qiáng)數(shù)學(xué)、語文等部分學(xué)科教師力量,學(xué)校在2008年補(bǔ)充4名新教師的基礎(chǔ)上,2009年又新補(bǔ)充6名大學(xué)本科畢業(yè)的新教師;本,為優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),學(xué)校多次召開班子會議,嚴(yán)格定崗定員,努力提高專任教師比例,根據(jù)學(xué)科需求,將補(bǔ)充的新教師全部充實(shí)到教學(xué)一線,對年齡大及不適宜教學(xué)的人員調(diào)整崗位,優(yōu)化教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu);有計劃開展教師培訓(xùn),教師學(xué)歷提高層次和骨干教師比例大幅度提升,優(yōu)化了教師專業(yè)和能力結(jié)構(gòu);建立教師合序流動機(jī)制,穩(wěn)定了骨干教師隊(duì)伍,均衡了學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。(四)、多方爭取資金,加大經(jīng)費(fèi)投入,努力改善辦學(xué)條件加強(qiáng)對校舍的集中改造。三、存在的主要問題及整改措施實(shí)施素質(zhì)教育步伐需進(jìn)一步加快。今后我們將繼續(xù)努力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷強(qiáng)化措施,狠抓教育教學(xué)管理,促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。二、加強(qiáng)黨建工作,提高黨建質(zhì)量。教師隊(duì)伍建設(shè)。在傳幫帶工作上,本期新老教師結(jié)對XX對,教導(dǎo)處、參與教師制訂了傳幫帶計劃,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)督促落實(shí),收效良好。本年來,我校榮獲區(qū)學(xué)生乒乓球比賽中學(xué)組男子亞軍,女子冠軍;小學(xué)組男子、女子季軍;區(qū)中學(xué)生籃球賽開展,讓更多學(xué)生獲得成功體驗(yàn),有效地提高了學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣。在本期末,將根據(jù)本校課堂教學(xué)改革的要求,繼續(xù)評選校級課堂教學(xué)改革先進(jìn)個人,以肯定教師們?yōu)檎n堂教學(xué)改革所做的工作和作出的成績,為下一步的推進(jìn)做好鋪墊。做到工作有記錄,有檢查,有評比,有考核。定期召開食堂管理人員會議,定期和不定期對食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查,加強(qiáng)了不安全隱患的檢排,做到了一天一次安全記錄,一周一次安全隱患排除,一月進(jìn)行一次安全大檢查。工作中,加強(qiáng)了校點(diǎn)幼兒園和民辦幼兒園的指導(dǎo)、管理,強(qiáng)化幼教師資培訓(xùn)(今年,全鄉(xiāng)4名幼兒教師參加了國培活動,成績優(yōu)秀),廣泛開展幼教專題研討,定期開展幼教教育成果匯報活動,使全鄉(xiāng)幼教質(zhì)量上了一個新臺階?;厥?013年,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兩钪陨淼膶?shí)際,有優(yōu)勢,更有劣勢,雖然XX學(xué)校走在成長的路上,但需要上級的指導(dǎo)、幫助,需要XX團(tuán)隊(duì)的上進(jìn)、拼搏。根據(jù)以上問題,我校的打算和措施為:向上級匯報住校生寢室、伙食團(tuán)場地、中心園教室活動室所存在的問題,爭取上級的支持,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改善。八、重視幼教教育,工作穩(wěn)步開展。學(xué)校定期組織體檢,邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫醫(yī)師XXXX到校,為師生做秋冬季易發(fā)傳染病、肺結(jié)核等的防控知識講座,發(fā)放調(diào)查問卷、宣傳單,學(xué)校定期進(jìn)行消毒,做好晨午檢,確保學(xué)校無集體性疫情發(fā)生。我校建立并落實(shí)安全工作體系。結(jié)合教師變動大的實(shí)際,重新組織學(xué)習(xí)我?!半p新”模式,對新教師提出分步實(shí)施的要求,結(jié)合培訓(xùn)、“老帶新”、聽課指導(dǎo)等形式促進(jìn)新教師融入課堂教學(xué)改革,并逐步取得實(shí)效。學(xué)校結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日、上級德育工作安排以及自身實(shí)際,積極開展德育活動。一年來,教師參加國家級、省級、市級、區(qū)級學(xué)習(xí)100多人次。學(xué)校要求干部隊(duì)伍成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,以“能出色的獨(dú)當(dāng)一面,又能優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)協(xié)作”為奮斗目標(biāo),不斷積累,不斷總結(jié),不斷優(yōu)化,爭取形成一支個體實(shí)力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)實(shí)力更強(qiáng)的干部隊(duì)伍。充分利用黨員會、教職工大會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等積極宣傳教育方針政策,貫徹規(guī)范辦學(xué)要求。今后,我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,采取各種措施,加大學(xué)校管理力度,從學(xué)生作息時間、課程設(shè)置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試、教師行為等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高學(xué)校的管理水平,使學(xué)校各方面工作再上一個新臺階。(五)、采取多種措施,抓安全,保穩(wěn)定2009 年,學(xué)校繼續(xù)把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)意見的通知》,學(xué)校積極規(guī)劃師德師風(fēng)建設(shè),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際出臺了《關(guān)于開展師德建設(shè)活動的實(shí)施方案》及相關(guān)配套制度,大力開展培訓(xùn)教育活動,采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地考察等形式,對師德教育進(jìn)行了專題培訓(xùn),此外我們也加大了宣傳和考核力度,真正將師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。2009年,我校教師們所研究的課題選題切合當(dāng)前課堂教學(xué)改革實(shí)際,所列問題具有前瞻性、實(shí)效性,制定的研究方案科學(xué)具體,實(shí)用性和操作性強(qiáng),并且部分課題已經(jīng)取得了一定的研究成果,這些成果的取得對于提高研究者的科研能力起了很大的激勵作用,同時也大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《沂南縣中小學(xué)作息時間表》,學(xué)生起床時間不早于7:00,晚自習(xí)結(jié)束不晚于21:00,學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科,不占用學(xué)生自習(xí)時間給學(xué)生上課或補(bǔ)課,按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日,不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課;二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求,嚴(yán)格保證學(xué)生體育鍛煉時間每天不少于1小時,大課間體育活動、陽光體育運(yùn)動、課外活動、衛(wèi)生活動及健康教育正常開展;三是嚴(yán)格規(guī)范教師行為。10月份學(xué)校成功舉辦了學(xué)生藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。學(xué)校成立德育工作辦公室,研究制定了德育工作五年規(guī)劃和工作計劃,將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面和環(huán)節(jié);按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求,結(jié)合節(jié)假日、重大活動及學(xué)科特點(diǎn),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德、民族精神、理想信念和民主法制等方面的教育;學(xué)校不斷規(guī)范德育室建設(shè),重視對學(xué)生的心理健康和健全人格教育,設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢辦公室,開設(shè)心理健康教育課,向?qū)W生普及心理健康知識,努力營造健康的教育環(huán)境;建立青少年校外活動基地1處,并不斷加強(qiáng)基地建設(shè),使其更好地發(fā)揮德育育人的功能;在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們還構(gòu)建起了學(xué)校家庭社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),即以學(xué)校德育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的網(wǎng)絡(luò)體系,形成教育合力。學(xué)校督導(dǎo)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合《評估方案》和個人工作特點(diǎn),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)分解到每個階段、每個科室和每一個人,各成員分工明確,各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格按照《工作手冊》和《評估細(xì)則》要求,對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高教育管理水平,改善辦學(xué)條件。五、教育質(zhì)量道德品質(zhì)積極開展多種形式的教育活動,開拓視野,增長知識。(4)保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序。早操晨誦,開啟一天黎明,飯前誦讀,對話圣賢。堅持“四清”不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。教師隊(duì)伍:(1)、我?,F(xiàn)有教職員工106人,其中專任教師88人,87%持有相應(yīng)的教師資格證書,學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),特別是加強(qiáng)對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度,平時通過講座、比賽、研討多種途徑,提高他們的教育教學(xué)水平。聚焦課堂、潛心教研,全力打造快樂校園、班級特色文化。王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)2014年12月第三篇:學(xué)校督導(dǎo)自評報告督導(dǎo)自評報告延津縣誠信學(xué)校始建于2002年,占地面積8350平方米,建筑面積4293平方米,現(xiàn)有教職工106人,學(xué)生1762人,30個教學(xué)班。四、2015年工作計劃,整改學(xué)校操場、音、體、美、圖書等達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)。學(xué)校加大投入,積極改善育人環(huán)境,利用學(xué)校的空閑地開設(shè)學(xué)農(nóng)基地,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚品德。(七)強(qiáng)化內(nèi)部管理一是繼續(xù)堅持不懈地抓好校園常規(guī)管理的精細(xì)化。校外活動期間和節(jié)假日是學(xué)生安全事故的高發(fā)期,我們針對實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,教育學(xué)生不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止。學(xué)校開展健康教育課,通過多種形式宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。院墻四周安裝了周界報警系統(tǒng),辦公室安裝了紅外無線防盜報警器。(六)安全工作,增強(qiáng)安全意識。4.“奧運(yùn)之星”結(jié)碩果。一是“推門聽課”,要求教學(xué)管理干部和每位教師對同學(xué)科教師聽評課一遍,寫出聽課心得。10月份組織老師進(jìn)行微課比賽。教師大練基本功。一年來參加外出學(xué)習(xí)教師達(dá)到 35人次。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學(xué),教導(dǎo)處及時進(jìn)行了總結(jié)評選。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,配有專業(yè)心理咨詢教師,加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度,提高了心理健康教育實(shí)施水平。3月26日,邀請鎮(zhèn)司法所長李峰、王村鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校舉行法制講座,組織學(xué)生學(xué)習(xí)普法教育讀本并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。對在校生以及今年的一年級新生共340余名學(xué)生都逐一到家,征求家長對教育、對學(xué)校的意見建議,5月5日晚7:30,周村新聞頻道在“周村新聞”欄目中播發(fā)了我校開展的教師家訪活動視頻。三、規(guī)范管理,以德育人學(xué)校堅持育人為本、德育為先,規(guī)范管理,注重實(shí)效。本學(xué)年,我校在全體學(xué)生中開展了“成長*進(jìn)步*爭章*兌兌換——贏圖章,兌大獎”活動,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章,學(xué)生在任何方面每取得一點(diǎn)進(jìn)步,就獲得一枚圖章,讓表揚(yáng)變得有形,起到了有效的督促鼓勵作用。孫峰、張軍等20幾位教師在省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽中獲獎,尚利民被評為周村區(qū)第三批骨干教師。一是我校校舍改造雖然基本完成,但是學(xué)校操場尚未開工,有限的活動場地給學(xué)生活動帶來很大的不便,課間操只能上午下午分年級輪流做,一些大型體育活動難以開展,影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。我校不斷加強(qiáng)對教職工的依法執(zhí)教意識教育,強(qiáng)化師德修養(yǎng),禁止體罰和變相體罰行為,杜絕有償家教現(xiàn)象,對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾,以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長與家長之間的矛盾及時疏導(dǎo)解決,徹底消除不穩(wěn)定因素。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制,
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