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20xx-9儀器室、實驗室工作計劃(存儲版)

2024-10-26 07:04上一頁面

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【正文】 開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。(2)重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。在進行培訓之前,實驗室工作人員仍應管理好實驗室、儀器室的器材及日常工作。(2)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;(3)在實驗教學、科學探究,科學學科教研方面,以全體科學任課教師為主,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高本學科教師的教學與實驗能力。其他相關工作(1)加強自制教具在教學中的重要作用本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。(4)指導學生進行分組實驗后,指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗,器材不足的主要用簡易的自制教具完成,使得本學期實驗開出率達100%。透過教研組組織科學教師認真學習新課程標準,認真學習實驗儀器的規(guī)范使用,確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實驗的開出率和成功率。三 具體工作措施實驗室設專門管理員,具體管理實驗室工作。5.加強自制教具在教學中的重要作用 本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。不斷學習新課程標準和一些有關業(yè)務方面的雜志等,拓寬專業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。加強制度建設,夯實管理基礎。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質(zhì)量,并撰寫論文。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。二、工作任務為了實現(xiàn)儀器室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質(zhì)量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期儀器室將從下幾個方面開展工作:明確實驗的目的意義。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學
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