第九周值周工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 ，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：一、幾處優(yōu)點：學(xué)風(fēng)方面：每天早晨，七點十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。紀律方面：多數(shù)班級上早操隊列整齊、步伐一致，上自習(xí)能夠靜下心來學(xué)習(xí)，上課期間不在校園內(nèi)亂走動。表現(xiàn)好的班級有二年級（3）班、二年級（4）班、二年級（5）班、四年級（1）班、四年級（3）班、五年級（2）班。個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。同學(xué)們忙著唱歌，學(xué)習(xí)；冷空氣門忙著趕來，駐足。、很認真，但也有個別同學(xué)動作懶散，不當回事。所以，主動學(xué)習(xí)，主動儲存吧！上周文明班級：小學(xué)部：六一班、四二班，三一班，五一班中學(xué)部：七四班、八一班、九一班、九四班2015年10月第三篇：第九周值周工作總結(jié)第九周值周工作總結(jié)老師們、同學(xué)們: 大家早上好！上周是本學(xué)期的第9周，德育主題是安全教育、教學(xué)主題是家長進課堂。高年級繼續(xù)開展“家長進課堂”活動。，教室內(nèi)的衛(wèi)生有了很大的改善，桌凳擺放整齊。通過一周檢查打分，同年級比較，獲得流動紅旗的班級：一（1）、二（1）、三（1）、四（2）、五（1）、六（2）。下面對上周各項情況作一回顧。二年級個別學(xué)生上灶，請服從管理。最后老師想對同學(xué)們說：學(xué)習(xí)是把知識能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有財產(chǎn)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。尤其是早上瑯瑯的讀書聲充斥著整個校園，同學(xué)們用比鳥語還動聽的音符詮釋著自己對“一日之計在于晨”的理解。經(jīng)值周小組打分評定，本次流動紅旗獲得班級有：一年級（1）班、一年級（4）班、二年級（4）班、四年級（1）班、六年級（3）班。希望班主任加強管理。表現(xiàn)好的班級有一年級（
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1