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學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

2025-10-26 17:16上一頁面

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【正文】 好的習(xí)慣。沒有最好,只有更好。在我們的人生當(dāng)中,會(huì)趟無數(shù)條河,或大或小,或深或淺。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時(shí)候,就像在河中會(huì)遇到暗礁與險(xiǎn)灘,而這正是最不能放棄的時(shí)候!此時(shí),就需要我們家長(zhǎng)不斷地鼓勵(lì)孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心,陪伴他們走完這艱難的一程。我想,我們家長(zhǎng)能做的:一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個(gè)沖刺中考的計(jì)劃。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?……等等問題,都是我們的困惑。這個(gè)以人為本的社會(huì),好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(zhǎng)比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò),所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長(zhǎng),我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。一:我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。三:不再用分?jǐn)?shù)和成績(jī)來壓迫小孩子,多鼓勵(lì),跟小孩子成為最好的朋友我們當(dāng)家長(zhǎng)的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一,經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)跟別的小孩子來比自己的小孩子,如果他本身成績(jī)靠前的,問題到也不大。小孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,按計(jì)劃去做,到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣,作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞,還在于孩子的為人之道。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的老師和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校,把我們送到長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校來讀書。首先先自我介紹一下,我叫___,來自__,現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員。此外,我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門,尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,把自己會(huì)做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。要做好一個(gè)合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。小孩子的這一改變,讓我知道了家長(zhǎng)跟老師溝通的重要性,從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,于鑫雨已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4各位家長(zhǎng)朋友們:大家好!老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛出生的,我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?。作為家長(zhǎng),我們一定會(huì)積極配合學(xué)校的教學(xué)工作,抽出更多的時(shí)間陪伴你們,和你們一起完成中考的最后沖刺!在此,祝愿:同學(xué)們有一個(gè)無悔的初三生活!學(xué)校再獲一個(gè)驕人的輝煌戰(zhàn)績(jī)!謝謝大家!學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好:很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆?。距離中考看似還有一年,但實(shí)際在校時(shí)間卻相當(dāng)有限。我們還有什么理由趟不過這條河?越不過這個(gè)點(diǎn)?!其次,我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。我想,孩子在成長(zhǎng),父母需等待,不可焦急揠苗助長(zhǎng),我們有理由相信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣,能健康快樂的成長(zhǎng)!愿所有的孩子在幼兒園都能健康快樂成長(zhǎng),進(jìn)步每一天,收獲每一天!也愿所有的幼兒老師們?cè)谖覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)中譜寫美麗人生!最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了!學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2各位老師、同學(xué),各位家長(zhǎng)朋友們:早上好!作為初三家長(zhǎng)的一員,今天,我有幸與大家一起分享此刻的心情:略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿!有人說過河是艱難的。從一年前一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,不想做作業(yè),早上賴床半天,洗漱不自覺都是早上頭號(hào)大問題,最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字,數(shù)字,玩游戲。讓她去適應(yīng)陌生的環(huán)境,讓她去了解不同地方的特色和美麗。無論什么書籍,都讓她自己選,但前提是:用她外公的話來說“要多看有技術(shù)含量的書”。感謝朱老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們所有家長(zhǎng)能一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望大家共勉。所以,作為家長(zhǎng),應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。背課文也是他自己先背,我檢查的時(shí)候就從課文的重點(diǎn)部分抽背一下。如果做錯(cuò)事了,那我還會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)的東西收回。(4)、每課學(xué)完后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。我覺得這點(diǎn)還是蠻重要的,而且也是我一直在細(xì)心呵護(hù)的,希望他能一直保持下去。我主要來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。所以我們盡量給孩子一個(gè)自由的空間。樹立常??赡苁俏覀儚?qiáng)加給孩子的,我們沒有問過孩子們是不是愿意,又或者這個(gè)榜樣的樹立,也許并沒有達(dá)到我們所要的激勵(lì)的效果,常常可能適得其反,讓孩子從心里反感。樹立自信還需要給孩子先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),這非常重要。這一點(diǎn),使我真的很自豪與欣慰,誠(chéng)然,責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)一定要是這樣的人。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使他覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。下面我就將我自己的一些理念和做法簡(jiǎn)單的和大家說一說,如有什么覺得不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!我要和大家探討的共分為六個(gè)部分:第一學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助說起福豪我這孩子,之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事好學(xué)許多、較前更有責(zé)任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是他自身的刻苦努力,當(dāng)然也與我給他創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促所分不開的。初中畢業(yè),是青春的一個(gè)逗號(hào),也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。初中幾年,在老師們的教導(dǎo)、幫助與關(guān)愛下,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,一路走來。另外,我一直非常重視孩子的身心健康,我相信好的體魄,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松和持久,所以武玥有大量的體育項(xiàng)目。我告訴她,上課時(shí),要跟著老師的思路,集中精力認(rèn)真聽課。上小學(xué)后,我注重培養(yǎng)的是整理書包和自己物品的習(xí)慣。我用鐘表,計(jì)時(shí)器,沙漏,圖形,模塊等方式讓她認(rèn)識(shí)時(shí)間,告訴她每天早上她有30分鐘的時(shí)間,這30分鐘要穿衣服,洗漱,讀英語,穿鞋、穿外套、下樓,告訴她每件事她大概要幾分鐘完成。武玥在外面機(jī)構(gòu)學(xué)跳中國(guó)舞,我沒有像其他家長(zhǎng)一樣,看著手機(jī)在外面等,而是在隔壁班和一群八九歲的孩子一起學(xué)拉丁舞。孩子性格與品行出問題,責(zé)任基本出在父母身上。平等溝通,和孩子好好說話,注重孩子說的每一句話,不要當(dāng)著孩子的面,與老師或其他家長(zhǎng)議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說類似的話:你的字越寫越好了,肯定是你們語文老師寫字很好。所以我教育孩子更多的是從大往小推。立足于省級(jí)學(xué)業(yè)測(cè)試,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高我校省級(jí)學(xué)業(yè)測(cè)試水平,提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。昨天李xx回家給我說老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:你們好!我是的家長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。教育孩子本來就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí)。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),首先是家長(zhǎng)要勇于放手、敢于放手。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向,不愛表達(dá)的孩子。謝謝大家!學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:晚上好!我是張**的媽媽?!痹肝覀兠總€(gè)人都懷揣感恩之心,對(duì)這個(gè)世界溫柔以待!謝謝各位!學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5尊敬的各位老師、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:再過100天,局中XX屆高中畢業(yè)生將走向高等教育選拔考試的考場(chǎng),十年寒窗能否奏響勝利的凱歌,辛勤耕耘能否化為累累的碩果,這對(duì)每位同學(xué)、每位老師、每位學(xué)生家長(zhǎng)都是一個(gè)嚴(yán)峻的話題。感恩社會(huì),我們就盡自己所能作慈善、做公益,幫助他人,快樂自己。因?yàn)槲抑?,女兒一生的路還長(zhǎng),而我們相處的時(shí)間則會(huì)越來越短。同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。做完作業(yè)后,應(yīng)盡量將課堂上所學(xué)的知識(shí)梳理一下,將上課時(shí)所做的筆記翻閱一遍,鞏固一下。我要向辛勤培育我們的老師表示誠(chéng)摯的敬意!半學(xué)期以來,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著老師們的`心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師們的汗水。 我們是一名小學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),要樹立明確的目標(biāo)和方向,這樣才能給自己的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力,才能給自己的學(xué)習(xí)指明方向。所有的成績(jī)只屬于過去,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),明天依然是嶄新的一天。首先先自我介紹一下,我叫___,來自__,現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對(duì)于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多。這個(gè)話題我想從以下兩個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì):一、陪伴城長(zhǎng)從女兒念陽出生一直到現(xiàn)在,我十分注重對(duì)她的陪伴和交流,從沒有缺席一次家長(zhǎng)會(huì),竭盡全力參與所在班級(jí)的39。在女兒很小的時(shí)候,我就訓(xùn)練她,從我手中接過東西時(shí)要說:“謝謝!”尋求幫助時(shí)要用“請(qǐng)”,犯了錯(cuò)誤要說:“對(duì)不起。你原諒別人,別人也會(huì)寬恕你。即將開始的100天,是不同尋常的100天,這100天是人生的39。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來越少。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師;今年剛來了一個(gè)非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的馬老師;認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在,聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。常言道“言傳身教”,我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲?,F(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長(zhǎng)們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯(cuò)的,對(duì)于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長(zhǎng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長(zhǎng)會(huì),有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長(zhǎng)會(huì),這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得李則辰曾經(jīng)問
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