【正文】 教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服?！盎㈤T銷煙”是中國人民反鴉片禁煙運(yùn)動斗爭的偉大壯舉?！督痉ā吩诳偨Y(jié)多年來戒毒工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對戒毒體制進(jìn)行了重大改革。第四大亮點(diǎn)：明確規(guī)定了禁毒保障機(jī)制，規(guī)定“縣級以上各級人民政府應(yīng)當(dāng)將禁毒工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，并將禁毒經(jīng)費(fèi)列入本級財(cái)政預(yù)算”。政府有關(guān)部門對消防工作齊抓共管，這是消防工作的社會化屬性決定的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。千里之堤，毀于蟻穴。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關(guān)的。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成，一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范，不能看作是國家法律體系的組成部分。同時還需要我們?nèi)粘Ｉ钪卸嗦牰嗫?、多觀察、多積累。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范，那就得不斷地更新自己的學(xué)識，身為傳人之“道”，解學(xué)生之“惑”，教師必須具備廣博的知識，才能滿足學(xué)生的需求。正因?yàn)橛捎谶@樣的原因，導(dǎo)致了一些教育工作師德失范。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。我覺得在學(xué)習(xí)法律的時候，完全可以聯(lián)系自身實(shí)際，結(jié)合自身體會，加以通讀、領(lǐng)會和貫穿。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī)，還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。我國的法律歷史源遠(yuǎn)流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由于處于奴隸社會，所以當(dāng)時的法律神權(quán)色彩極為強(qiáng)烈，到后來的封建社會，重刑、嚴(yán)刑思想占了法律體系的主導(dǎo)地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴(yán)酷的死刑－凌遲，就出現(xiàn)在這一時期的宋朝，到清末變法，標(biāo)志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法，提倡男女平等的思想。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。消防安全是政府社會管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是社會穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。第二大亮點(diǎn)：第一次將禁毒委員會寫入法律，明確規(guī)定了各級禁毒委員會的職責(zé)，依法確立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)體制?！督痉ā肥沁m應(yīng)當(dāng)前禁毒斗爭實(shí)際需要，在全面總結(jié)禁毒工作經(jīng)驗(yàn)，合理吸收已有法律法規(guī)規(guī)定、廣泛聽取各方意見、經(jīng)過反復(fù)科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，制定的第一部全面綜合規(guī)范禁毒工作的重要法律。要使學(xué)生從心理上接受教育，就應(yīng)尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的情緒?，F(xiàn)在有了《未成年人保護(hù)法》家長若用棒教，大打出手，是侵犯人權(quán)，子女可以將你告上法庭。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補(bǔ)師生的心理鴻溝，用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步。我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己，以便更好的完成農(nóng)村基層建設(shè)的重任。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。上半年，全鎮(zhèn)通過排查，對問題多、糾紛多的地方，辦公室派政法干部到村與群眾學(xué)法、座談、交朋友，在村（居）召開專題普法座談會14場，主動協(xié)助村（居）依法調(diào)解糾紛26起，成功調(diào)解25起。進(jìn)一步強(qiáng)化司法救助、法律援助、見義勇為三大機(jī)制建設(shè)，最大限度地使困難、弱勢群體獲得公正平等的法制保障。圍繞完善監(jiān)督機(jī)制、規(guī)范自由裁量權(quán)、增強(qiáng)透明度三個重點(diǎn)，著力規(guī)范行政權(quán)和司法權(quán)的行使，健全行政首長出庭應(yīng)訴、重大行政處罰備案審查、政府法律顧問、行政首長問責(zé)等制度，加快法治政府建設(shè)。盡管這些年來，我們領(lǐng)導(dǎo)干部通過普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。一、要在思想上提升學(xué)法用法重要性的認(rèn)識。黨員和干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為遵守憲法和法律的模范”。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。五是少數(shù)上訪戶、對社會有偏見的問題戶迫使你學(xué)法。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下，部分領(lǐng)導(dǎo)干部提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地等“六進(jìn)”活動，在執(zhí)法中普法，在工作中普法，在生活中普法。圍繞創(chuàng)建法治合格鎮(zhèn)，擴(kuò)大民主法治村、誠信守法企業(yè)、民主法治單位的覆蓋面，不斷提升我鎮(zhèn)法治建設(shè)的實(shí)際效果。通過下基層我們不僅僅解決了一些具體問題，更重要的是掌握了群眾的真實(shí)想法，從一定程度來分析，一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另一方