【正文】 要求，提升黨員干部黨性意識、宗旨意識、公仆意識，牢固樹立思想防線。因為黨章是最根本的黨內法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，而黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。通過學習，使我深刻認識到了共產黨員修養(yǎng)的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)，黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現，加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系的生死存亡，關系一方穩(wěn)定利諧，關系黨員干部的或長進步，黨性修養(yǎng)是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育，自我鍛煉，自我改進，使自己的黨性得到增強利完善，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己，加強黨性修養(yǎng)，提高自己，完善自己，永遠站在世界前列，加強黨性修養(yǎng)，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實事，我們在學習中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界觀，人生觀，價值觀上與組織的要求，黨員的標準還有差距。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現談幾點自己的體會?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。三、黨員必須尊規(guī)守紀“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。第五篇：教師黨員“兩學一做”學習心得體會商都縣小海子鎮(zhèn)中心校 黨員“兩學一做”學習心得體會曹琨按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習總書記系列重要講話，做合格共產黨員。通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報:一、黨性黨風黨紀方面存在的問題現論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內容不夠全面，系統(tǒng)，深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。我將以本次集中輪訓為契機，自覺向黨章黨規(guī)黨紀對標，帶頭學習當示范，將紀律和規(guī)矩挺在前，將黨章黨規(guī)黨紀內化于心、外化于行，精心履職，努力提升教育教學質量。《條例》中開列的“負面清單”、“六大紀律”劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。我們不僅僅要認真學習習總書記系列講話精神、學習《黨章》、《準則》《條例》等黨的黨規(guī)黨紀，更重要的是要有貫徹、維護、執(zhí)行黨章的擔當精神，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，維護好黨在群眾中的威信，作為一名基層干部，我將始終努力做到“四個堅持”。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。黨章對黨員標準有哪些明確規(guī)定呢?黨章的第一章中的第一至四條講得非常清楚。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。要堅持“老實、踏實、務實”的“三實作風”。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領導的一系列根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，關鍵時刻不含糊。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風，抓一點成一點，抓一節(jié)成一節(jié)。今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。四、從政必須嚴實并舉。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。要有擔當的能力。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒?？傊?，教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。在高效課堂中，教師由講授者變成了組織者，學生由等候“喂食”變?yōu)橹鲃印耙捠场?，真正地動口、動手、動腦，自學悟學。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。近幾年來，師德問題百出，引起了社會各界人士的反思?？茖W技術是第一生產力。對黨規(guī)黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產黨員為人做事的基準和底線。一、“學”為基礎，時刻銘記黨章黨規(guī)，深入體會系列講話 學習，是一個人、一個政黨乃至一個國家生命力長久的最佳“良方”。因此，在此基礎上，中共中央提出面向全黨開展“兩學一做”學習教育，正是全面深化從嚴治黨的重大實踐，也是保持8700多萬名黨員“細胞”始終鮮活的溯源之舉。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線