副縣長保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育個人剖析材料(存儲版)
【正文】 先進(jìn)性。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。存在這些問題的主要原因是：學(xué)風(fēng)不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的公安工作方針政策，正確對待目前公安工作面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身公安工作的改革，在平凡的崗位上自覺為公安工作的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)交流，使我深深地感到，要樹立黨員良好的形象，不能光停留在嘴上，而是要落實到具體的行動之中。二是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。市委號召的堅持督辦、談話、通報、查處“四步曲”監(jiān)查制度很符合交警實際。由于自己忙于日常工作，對自己分管范圍內(nèi)帶全局性的問題到科、室、隊、站，到民警中，與民警交心談心結(jié)對子、交朋友，深入實際開展調(diào)查研究還不經(jīng)常不細(xì)致。為此自己決心從以下幾個方面進(jìn)行整改。一是注重工作方法，多傾聽群眾和民警意見，從一些繁雜的事務(wù)中解脫出來，多深入實際，調(diào)查研究，解決一些實際問題；二是認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，貼近民警，貼近生活，了解真情，做好思想政治工作，做民警的知心朋友；三是狠抓督辦，當(dāng)好參謀，積極為全市公安交通管理工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，做到抓一件成一件，事事有回音，件件有落實。在實際工作中要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，自覺遵守各項規(guī)章制度，堅持按程序、按原則、按規(guī)定辦事，不越權(quán)、不越位、不越軌，踏踏實實做事，實實在在做人，清清白白行政。二、今后努力的方向以上問題的存在不僅嚴(yán)重影響了自身的形象，也影響了交警支隊的有些工作，對自己的成長，對黨的事業(yè)都極為不利，危害十分巨大。做深入細(xì)致的思想政治工作還不夠。工作作風(fēng)還要進(jìn)一步加強。對學(xué)習(xí)理論的自覺性不夠。新春伊始，在黨中央的統(tǒng)一要求和部署下，在全黨開展了聲勢浩大的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。今后的努力方向加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。理論學(xué)習(xí)不夠深入。以提高“四個能力”為重點，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)和工作技能，是保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)條件和基本要求。黨員義務(wù)第二條，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。二、對照黨章自我剖析問題和不足的原因黨章規(guī)定黨員必須履行的八條義務(wù)，第一條是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一、對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)體會黨章規(guī)定中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。（四）勤奮工作，愛崗敬業(yè)，不斷提高執(zhí)法水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該以人民群眾滿意不滿意，人民群眾答應(yīng)不答應(yīng)，人民群眾贊同不贊同為標(biāo)準(zhǔn)，工作中做到愛民、利民、為民、切實做到為群眾所想，急群眾之所急。第二篇：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動個人剖析材料個人整改措施蓋廣權(quán)一、指導(dǎo)思想馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。堅持團結(jié)同志，胸襟開闊，光明磊落；堅持以身作則，率先垂范，嚴(yán)格用黨紀(jì)國法規(guī)范和約束自己的行為，做到自重、自省、自警、自勵，自覺同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭，抵制各種錯誤思想的侵蝕。表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距，對群眾要求認(rèn)識體會還不深不透，沒有深刻認(rèn)識到服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。對改革中過程中出現(xiàn)的來訪群眾，涉及分管的社會保險等政策解釋和辦理得多，涉及其它方面的問題主動關(guān)心解決得少，只注重量上的成效，沒有自覺地把部門、企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，停留在政策執(zhí)行層面，小成即滿。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，強調(diào)學(xué)以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識升華。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透轍，掌握和運用還不夠好。對待社會弱勢群眾，如五保、低保、下崗失業(yè)人員以及其它優(yōu)撫、計生對象的來信來訪，批辦得多，直接落實得少，解釋得多，辦理得少。二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，政績觀、大局觀還不夠突出，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失。樹立遠(yuǎn)大
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