【正文】 想起那些待決的囚犯盒自知無救的病人。她的小小的兩腳也是安達路斯式的，它們正舞著一個兩腳相并的步法。麗”頭很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。厚厚的嘴唇緊閉著，闊大的嘴角上，帶著一絲冷笑。??羅亭的尖細的聲音和他的高大的身材以及寬闊的胸部似乎不大調(diào)和。的確，瑪格麗特可真是個絕色的女子。（〔美〕馬克。在那又黑又密的頭發(fā)里，已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。但見：身軀凜凜，相貌堂堂。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。（巴金：《家》第45頁）。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。周學(xué)道??翻一翻點名冊，問那童生道：“你就是范進？”范進跪下道：“童生就是。寬寬的橢圓形的臉布滿皺紋，有些浮腫，黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情。他的帽子是個很大的破家伙。她把身子站得筆直，挺起豐滿的胸脯。從他一半紅色一半紫色，散綴著銀色的鐘型花紋的衣服上，特別是從他十足的丑陋上，觀眾立刻認出是誰，同聲喊道：“這是加西莫多，那個敲鐘人！”（〔法〕雨果：《巴黎圣母院》第60頁）〔羅亭〕一位年約三十五歲的男子走了進來，身材很高，微微有點佝僂，卷曲的頭發(fā)，黝黑的皮膚，一張不勻稱但是有表情的聰穎的臉，水汪汪發(fā)亮的活潑的深藍色的眼睛，筆直的寬闊的鼻和弧形完整的嘴唇。徐鵬飛側(cè)坐在轉(zhuǎn)椅上，一動也不動，只斜眼望了望來人的鎮(zhèn)定神情：高高的前額上，深刻著幾道皺紋，象征著性格的頑強。他身材增加了一倍：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。假如沒有這些缺陷，雖然帶點兒飛揚浮躁的神氣，他的相貌也還是很漂亮；現(xiàn)在呢，那一張臉當(dāng)然不好看了。（列夫第五篇：肖像描寫珂賽特體瘦面黃，她已經(jīng)快八歲了，看上去還不像個六歲的孩子。學(xué)生戊：最重要的是作文在老師講評之后，一定要再改一遍，我們的作文水平才能有大幅度的提高。）可能是她老人家年歲太大，記性有點不好，告訴她一點兒事，過一會兒就忘，再告訴她一遍，她還不承認，真是讓人哭笑不得，（修改文為：一次吃飯時，奶奶說：“看小宇瘦的，我得去廚房拿個碟子，給我孫子加點好菜補補！”我正美滋滋地等著吃小灶呢，奶奶拿回的卻是醬油，我委屈地提醒她時，奶奶卻說“我說過嗎？”）為此我送給奶奶個外號“老糊涂仙”。）當(dāng)你上課時正與“周公”相會時，耳邊總會響起這樣的“問候”：“你困了？”“你真的困了？”“你真真真的困了？”“你要是真困了，我就不打擾你了”（修改文增加了：“作個好夢”“你睡著了？”“你能睡著嗎？”……不把你“煩”醒，“唐僧”是絕不會停下來的，朦朧中看著他那上下蠕動的嘴唇，似乎在念著緊箍咒。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?？傊@人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響。曹雪芹在《紅樓夢》第三回中描寫林黛玉初見到賈寶玉時，她以少女的敏感與細心，觀察了賈寶玉全身的打扮以及容貌、神情：“卻是位年輕公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍戲珠金抹額??面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，鼻如懸膽，睛若秋波，雖怒時而若笑，即真視而有情；項上金螭纓絡(luò)，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉......越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語言若笑；天然一段風(fēng)韻，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。從人物自我觀察的角度寫這個角度便于將肖像描寫與人物心理描寫有機地結(jié)合起來。她閃動著兩只明亮的眼睛天真地看他們?！堆蛑颉分杏帽扔魇址ㄍ怀鲅蛑虻呢S腴之美，第二段突出人物的皮膚白凈和眼睛的漂亮，用了對比的手法。（按梅杜薩系神話中三女妖之一,美發(fā)盡變毒蛇.）一八○一年,車爾尼尚在幼年,看到貝多芬蓄著長發(fā)和多日不剃的胡子,穿著羊皮衣褲,以為遇到了小說中的魯濱遜。在動靜變化中展示中學(xué)生在寫作時，也有很多同學(xué)善于運用肖像描寫，但也有一些同學(xué)的肖像描寫不是很恰當(dāng)，常見的毛病有以下幾種：肖像描寫沒有必要一個同學(xué)的《游泰山》中有這么一段：我們來到山腳下，眼前出現(xiàn)了三條上山的路?！都t樓夢》林黛玉 只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。三、描寫人物的眼睛要極簡省的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。——魯迅《祥林嫂》(3)一頭金發(fā)、高額頭，藍眼睛，身材修長，穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來?！拙右住顿u炭翁》長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。淚光點點，嬌喘微微。那時的我們是多么的高興，多么的無憂無慮。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。不久，老師就覺察到我的不對勁。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。（二）學(xué)情分析在日常的教學(xué)中，班級大部分同學(xué)在進行任務(wù)描寫的總做描寫時常常犯的錯誤有：動詞運用不夠精準；動作不能充分表現(xiàn)人物的性格與特點；動作描寫片段平淡無趣；三、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課學(xué)生平日習(xí)作片段導(dǎo)入學(xué)生評價片段描寫（二）范例展示，研究歸納選取《社戲》、《故鄉(xiāng)》中的片段描寫，賞析文中動詞之妙 明確：精準的動詞使用要符合人物的身份、性格特點學(xué)生自我操練，出示動詞填空小練習(xí)（三）使用技巧，獲得提高出示視頻及圖片，生觀察思考寫作提示：（1）關(guān)注身體部位。在初中階段要加強這方面的指導(dǎo)與訓(xùn)練。須大雪下了才好。記得上一、二年級時，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。肖像描寫作文（二）王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。你也許不知道，那是我與你最后一次的見面。那時我會突然感覺，很安全很安全。）之愁，嬌襲一身之病。白居易《長恨歌》滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。對于局部的描寫從胡子到眼睛——從下到上，當(dāng)然我們也可以按照從上到下的順序。n）煙眉，一雙似喜非喜含情目。在具體環(huán)境中點染她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又復(fù)生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。六、抓住人物特征進行描寫 《名人傳》中的貝多芬他短小臃腫,外表結(jié)實,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。上面兩段都是描